我要投稿 投诉建议

五年级作文300字

时间:2024-05-01 17:12:47 五年级 我要投稿
  • 相关推荐

五年级作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的五年级作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级作文300字

五年级作文300字 篇1

  星期天,爸爸和妈妈一起带我去爬山,经过一个多小时,我们终于到了登山区。这座山看上去陡峭,幸亏路上有台阶。

  我们出发了,我和爸爸妈妈向上爬,一路上,我拿着照相机东拍西拍。旁边也有许多珍贵的植物,还有一颗颗苹果树。

  一开始,我信心十足,觉得自己肯定能爬上去。可越走越累,阳光照在头上,感到无比的热,我跟爸爸妈妈说:“我们休息会吧!”爸爸妈妈说:“这座山中间有一个凉亭,就在前面,到了我们就休息一下吧!”

  在妈妈的鼓励下,我坚持走到凉亭,啊,可以休息了一会儿了!休息时,妈妈还给我讲了小故事。

  听完故事后,我们继续向前爬着,可爬着爬着,力气又没有了,脚步也渐渐地慢了下来。

  这一切,都没有瞒过妈妈的'眼睛,妈妈看着我,好像在说:“儿子,坚持,只要坚持就一定能爬上山顶。”望着妈妈的眼神,我长吸一口气,忍着疲劳,接着爬……

  “啊,我望到山顶!”我高兴地说。我们立刻加快脚步跑上去,站在山顶,大声地喊:“我爬上来了。”远处也呼应过来:“我爬上来了。”

  从这次爬山中,我懂得了世上无难事,只怕有心人。只有坚持到底,才能成功。

五年级作文300字 篇2

  在我的记忆最深处,记录了一个记我感激万分的人。

  那是一个乌云密布的清晨,连空气也湿漉漉的。我像一只不知道危险的小蚂蚁,快活地走进寂静的学校。我本以为教室里会有人,可结果却出乎我的'意料,教室里空无一人,风时不时把窗帘吹得沙沙响。我悄悄地走到座位上,把书包轻轻地放下,好像害怕吵醒谁似的,我一点点把书和作业拿出来。我突然发现有一道数学题空着,一个字也没写。顿时,我心里慌了起来,不由得转身到书包前找笔袋。“咦,笔袋呢?”我翻来覆去地找笔袋,却连一点影子也没能发现。今天我又来得特别早,教室里还是只有我一个人,孤零零地坐在教室里,我束手无策,呆呆地望着作业本。

  过了许久,天色更暗了,我在教室里走过来走过去,等待着第二个人走进教室。我已经快绝望了,难道我就要一直让这道题空着吗?忽然一个熟悉的背影在窗外闪过。难道是她?正在我疑惑的时刻,一个人从前门走了进来,我如同掉进沼泽,又见到救命草一样,紧紧地握住她的手说:“我等了这么久,终于把你盼来了,借支钢笔,我没带笔袋。”“我还以为啥事儿呢,原来就借去笔,拿去吧!”她说。危机解除。

  她就是我的救命草,一位最普通的同学。

五年级作文300字 篇3

  蚂蚁,相信大家都很熟悉,那又有谁能真正地了解蚂蚁呢蚂蚁为什么不会迷路呢

  带着这个问题,我认真查阅了一些书籍.书上说:"蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴.用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁.科学家曾经就这个问题作了一个试验,科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净,当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的'地方突然间停了下来.原地圈在寻找着什么,从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的.

  我为了证实这个结论,我做了一个试验.我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上了个诱饵_一小粒糖果.我把这个装置放在一个蚁穴附近,不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了.我把它引上木棍后.他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻,嗅一嗅.我趁此机会,将木棍的中间部分截下一厘米的木棍.当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左右,以及找不着回家的路.

  过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路.

  通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了.原来蚂蚁是根据气味来辩别方向的.

五年级作文300字 篇4

  在你失落时,一句话让你振作;在你失败时,一句话让你坚强;在你成长时,一句话让你努力;在你需要时,这句话能成为你心中的力量。这句话没有名字,这句话也没有限定内容,他是无形的,他只是被人称为鼓励。

  这句话什么有如此强大的力量?

  我小的'时候,还不知道考试是什么,学前班的考试,人生中第一次考验自己,紧张充满了整个教室,老师最看好我了,临上场前老师对我说:“相信自己吧,我们都加油,好不好?考不好没有关系,老师给你加油!”这句话如路灯一般,点亮了我漫长的人生路。

  我也曾试着鼓励过别人,英语课教育局来检查课文背诵,我刚考过,同学正准备上场,看他满头大汗,手里紧紧攥住课本,还时不时的呼两口长气。这时,我轻轻地走近,对她说:“加油哦!一定要比我厉害啊!”她笑着点了一下头,自信满满的走上讲台。她也成功了。

  鼓励无形而有力,仅仅几个字,却让我们能更自信的前进。如果真的有人需要它,请你面带微笑,去鼓励他吧!

五年级作文300字 篇5

  国庆节到了,今年的10月1日天气特别晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,感觉心情也好了起来。

  妈妈带我来到了绍兴游乐园,这天的人可真多呀。我们先来到了钓鱼的地方,因为我没有掌握钓鱼的技巧,钓了几分钟都没有钓到鱼,因为这是计时算钱的,所以妈妈也着急了,就把鱼竿从我手里拿过去她来钓。妈妈可真厉害呀,5分钟就钓了6条鱼,我们高高兴兴地把鱼装进罐子里继续向前走。

  走着走着就走到了摩天轮脚下,它很高很高,有6米。我和妈妈坐了上去,摩天轮慢慢上升,我看到下面的人越来越来小,像一只只蚂蚁,到了最高处可以看到整个游乐园的'风景。

  下了摩天轮我们又去坐了船、高架自行车、旋转木马......不知不觉一上午很快就过去了,我们也准备回家了。

  玩了一上午,回到家是又饿又累,但我还在回味游乐园的一切,这个国庆可真开心啊。

五年级作文300字 篇6

  每个人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的人敬佩医生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的`人是我的同桌。

  有一次,他摔了一跤,右手骨折了。第二天,我来到学校,准备接受没有同桌的“痛苦”。当我来到班上,来得很早的同学竟然有他,只见他右手和肩膀上用纱布包着,显得鼓鼓的。我问:“摔成这样,不在家里好好养伤,还来学校干什么?”他说:“手虽然摔成这样,但又怎么能耽误学习呢?”

  在上语文课时,老师叫同学们做笔记,他拿起笔,在语文书上歪歪斜斜地写了几个字。我看了他一眼,他注意到了,笑着说:“用右手写字不行,我可以用左手呀!” 他好不容易敖过了一节课,用左手做完了所有笔记。第二节课是电脑课,大家要完成作业才能回去上第三节课。过了半节课,打得快的几个同学正在嘲笑他,我说:“要不我把你的名字也打在我这里,就算我们两个人都完成作业了吧!”他固执地说道:“不,我不能不劳而获,我要自己亲手把作业打完。”过了半节课时间,他才来上第三节课。

  放学了,他的爸爸来接他回家,我在远处看着他的身影,心里充满了敬佩之情。

【五年级作文300字】相关文章:

五年级的作文02-07

五年级的作文02-07

五年级的作文02-07

五年级的作文02-07

五年级的作文02-07

五年级作文02-07

五年级的作文02-07

五年级作文02-07

五年级作文02-07

五年级的作文02-07