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五年级的作文

时间:2024-05-01 11:23:15 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  我,一个热爱写作的小女孩,常坐在桌前幻想。

  我想,为什么我热爱写作,热爱书中的世界?嗯—因为写作可以给我快乐,或许,你不相信,不相信我的话,这个理由的确很让人奇怪,为什么,单是一些文字,却能让你我感到快乐呢?这样说吧!当你满怀真情,真情实意的写下一篇文章,它当中是否含着你那真实的心,真实的情感。就算一篇作文,不用华丽的词藻,不用生动的语言,不用任何的装点,只要把它写出来,把它体现出来了,在我的心目当中,就可以称之为圣文了,哪怕平凡了许多。

  与我谈写作,我只给你一句话:“无限制的看你喜欢的书,但请与无益的书保持距离。”可能你认为,我看书会作笔记,那可就大错特错了。我不作笔记,不背段落,我只与看电视般,一看便了。当书被我看完时,我就会看那些好久没看的书。天长日久,就像鸡蛋中生出了一只小狗,牡丹种子开出了百合花一样,你的作文水平噌噌直往上长,速度决不亚于汽车飞奔的时候。

  当然,我是这样看书写作的,但是也请你看书时也作一些笔记哦!

  我的梦想——写作!成为作家!写作就是我的灵魂!你看的作文就是我笔下流出来的!

  我还有一个喜好,边听歌儿边写作文。因为听着歌,歌就会把你自己的心情感染,从而也使你进入自己的心境中,把写作写出来的所有,都可以改变。现在你看到的这些文字就是在这种环境下打造出来的.。也当放松自己的心情吧!

  如果你觉的这篇作文好的话,可以试一试哦!可能,这真的适合你呢!

  我的梦想——作家梦!启航!

五年级的作文 篇2

  相信大家都知道作业是什么东西吧?是的,无论你是小学生,中学生又或者高中生,每天都是要做作业的。作业是一种可以巩固我们学习知识的练习,每天都要做。有些人,随着年级的增长,学业的负担,我们的压力越来越大,作业也相对应的也越来越多。可是,我们都知道,作业都是老师布置的。

  是的,我们肯定都有埋怨老师布置那么多作业的时候吧?是啊,我们肯定都会有埋怨作业,埋怨老师的情况吧。可是,我们却忘了老师其实比我们还要辛苦。随着我们的作业增多,老师作业的批改量不也增多了吗?尽管勾勾叉叉的看似很简单,可是也需要十分的认真,和十分的'精力来一丝不苟的面对学生的作业。我们一个人做一份作业,可是一个班上至少有三十几个人,也就是说老师每天都要批改三十份以上的作业,更不要提,我们每天还会做的考卷啊等等不计其数……

  是的,布置作业的权利的确把握在老师的手上,可是她却选择了牺牲自己。伸手不见五指的时候,我们已经关上了明亮的灯盏,进入了梦想,可是也许那个时候老师才刚刚批改完了一些作业,老师认真的侧脸,疲劳的眼神,哪一点不值得打动我们呢?老师比我们辛苦的多,我们放学的时候,她们还在教学楼中给我们备课,给我们准备作业,考试卷等等,很多的事情都需要老师经手去忙碌。而我们只需要付出自己的那份精力,可老师付出的却是三十几份的精力。

  老师选择牺牲小我,付出自己,燃烧蜡烛般点亮了我们,我们怎能还让她继续失望呢?加油,为自己,为父母,为老师,为这个国家,努力吧,希望就在前方!

五年级的作文 篇3

  "今天天气好晴朗,处处好风光''歌声伴着太阳公公升起来了,新的一天。新的人,新的事,新的物,新的一天伴随着黎明女神的到来而到来了。

  新的一天,意味着有新的.开始;新的一天,意味着昨天已从你的指缝中溜走;新的一天,意味着你可以对未来产生新的憧憬;新的一天,意味着你又向理想迈进了一步。

  新的一天在你的懵懂中悄然无声地来了,可是,昨天呢?昨天的你又在干什么呢?新的一天的来临并不代表你无需去留恋昨天,并不代表你不需去感悟昨天。昨天,不懂事的你还在泥巴堆边留连忘返;还陶醉于茫茫的大海之中;还和时间在玩捉迷藏;还光着小脚丫在林间赛跑。可你意识到了吗?时光老人已偷偷地从你身边溜走,不留一点痕迹,不见一点踪影,对你不留一点情面。他只会对爱惜它的人给予宽容,而不会对浪费他的人留情。昨天如流水般,匆匆地流入了大海。可是,你并不用为此而悲伤,时间无情,上天有情,它会再给你一次机会,那就是明天----新的一天。不好的昨天就让我们把它从记忆中抹灭掉吧!你现在应该考虑该如何过明天,使这新的一天充实而有意义。不过,你千万要切记,不可过度依赖于明天,如果连明天你都要辜负,那你的明天也就会所剩无几。

  要如大禹治水一样,懂得吸取教训,新的一天,你要好好把握,你必须干出一番大事业来,证明自己,报答时间,感谢上天的恩赐。让昨天成为历史,让新的一天成为光辉灿烂的未来吧!淡忘昨天的自己,让新的一天的自己成为一颗璀璨的明珠吧!

五年级的作文 篇4

  看,下雪了,一朵又一朵,宛如精灵在空中飞舞,如此可爱。别看平时雪柔柔的,摆出一副可爱迷人的模样,但她也有自己的脾气,倘若你招惹到她,她可是会发怒的,也是很恐怖的!

  雪的'脾气是暴躁的,她发起怒来,雪花在天空中咆哮,打在脸上如同针扎一般,冰冷刺骨。冰天雪地之时,大地被雪统治,你要是轻视雪,好像什么都看不到一样随意奔跑,就会滑倒,被冰雪弄湿衣服,甚至受伤。你如果使劲握住雪,她就会变成冰水,流遍你的手,冻得你发抖。

  如果你走进雪的世界,你会发现,雪是无私的。在她们的短暂的生命中,她们往往都会把最灿烂、最柔美的一面展现在人们面前。而留给自己的,往往是最平凡、最乏味的人生片段。

  雪终于变成了我们眼中的雪花,虽然经历漫长的等待和煎熬,但这一刻,终于到了她们展示自己,绽放自己时刻。面临着绚丽与消逝的选择,她们没有犹豫,总是奋不顾身,固执地落下,把美丽一生奉献给人们,我想促使她们不断坚持的就是责任吧。正当我们纷纷赞美这无比美好的雪时,也许不知道她们即将离开这个世界吧。

  雪,你晶莹剔透;雪,你刚正不阿;雪,你无私奉献;雪,你坚守责任。雪,我要赞美你、歌颂你、敬佩你,又怎能不喜欢你呢?

五年级的作文 篇5

  五年的欢笑与泪水,我们一起感动;五年的收获与实践,我们一起参与;五年的风雨与磨难,我们一起经历。

  五年一班,一个闪亮的班级,一个由41颗火热的心组成的集体。五年来,我们乘风破浪。在敬爱的张老师的带领下,逐渐爱上了学习,五年的快乐回忆,五年的跌跌撞撞,我们—41个可爱的小精灵凭着一股强烈的团队精神,奋发向上,互帮互助,已经成长为一个优秀的班集体。

  如果把我们班比作一艘小船在知识的海洋里遨游,那么必定少不了掌舵的船长——那就是张老师和2位陈老师。对于同学们的学习张老师和2位陈老师一丝不 苟,悉心教导,不得不让人敬爱。人说:“花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的爱,我们最能体会;慈祥是爱,严厉也是爱。老师的爱,充满希 望,充满关怀,那是因为我们懂得,讲台上,书桌旁,寒来暑去,批改过无数的考卷,批阅过无数的作业本。您们润花蕾,育桃李,春华秋实,赤诚一片。

  在我们这艘小船里还有一个精明能干的水手。在田径队里,以百米冲刺的速度勇夺五年级女子400米冠军的是我们五年一班的人才,嘿,你别看她长得象男生,但他可的的确确是个体育方面不可多得的`人才哟!

  小船里,飘逸着一头秀发的是郑力,李旻蔚。别以为他们体育很厉害,他们可是博学多才,文理贯通呢!她俩对班上的事也是尽职尽责,将班级的麻烦事情处理得井井有条。在她们的管理下,同学们逐渐养成了尊守纪律的好习惯。

  美丽可爱的百灵鸟 ——王臻妮来了,他一唱起歌来 宛如仙乐,让人陶醉在音符的世界里。都说百灵鸟会唱会跳,王臻妮也是能歌善舞,那动人的舞姿,优美的歌声,为她博得了“小百灵”的雅号。

  咦?谁在老师身边忙碌着?原来是我们班的语文科代表——庄蕾。她长的可俏了,她那双明亮的眼睛里充满智慧的光芒。她深得老师的喜爱,还是张老师的小秘书,什么事老师都要交给她办,可见老师对她的信任。

  小才女陈诗怡,别看她平时默默无闻,其实她是真人不露像。她写的作文十分精练。看了后的你一定会心旷神怡,佩服得五体投地。在她的作文里,你找不到一丝一毫的的缺陷,她把作文里的人雕刻得栩栩如生,活灵活现。因此,同学们都叫她“才女”。

  哎,还忘了我们班那几个幽默的活宝——笑星李蔚祺、黄文杰,他们总能让死气沉沉的课堂变得活跃起来,几个张口就来的笑话,一个不经意的动作,就能叫我们笑得死去活来,有时甚至把老师都逗得哈哈大笑。因此,也常常打断老师的教学。对他们,我们是又爱又恨。

  我们,爱哭爱笑,爱打爱闹。笑,只有我们笑得最灿烂;哭,只有我们哭得最不拘束。虽然我们没有惊人的成绩,没有突出的技能,但我们敢爱敢恨,敢作敢当。

  五年一班这艘小船,一定会乘风破浪,开创新的辉煌。

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