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五年级的作文300字

时间:2024-04-30 16:43:29 五年级 我要投稿
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五年级的作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的五年级的作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文300字

五年级的作文300字 篇1

  春天就来了,可还是有几分冷意。但这冷意克服不了花儿们开花争艳。

  走在乡间的小路上,那种奇异的香会钻进你的鼻孔。这种香,你又熟悉又陌生。有一点泥土的清香和淡淡的、刺鼻的芬芳再加上那清新的空气,简直让人沉醉。

  走在乡间的小路上,你的全身舒爽,而又心旷神怡。眼睛微闭,两手展开,再深呼吸一口气。这时,柔软的春风一吹,你会觉得飘飘然然,像小鸟一样自由自在地在草原上空翱翔。

  一眼望去,一片金灿灿的.油菜花活泼而又开朗的敞开了;可有一些却害羞得连一片叶子也不敢开出来。中间有一亩地是种绿绿的青菜,看上去犹如一朵巨大的花中镶嵌的一滴通过阳光照射成了青的露珠。

  河水里还有在嬉戏的鱼儿,蓝蓝的天上还飘着一朵朵纯洁的云儿,天空中还有无忧无虚在飞翔的鸟儿……

五年级的作文300字 篇2

  我认识了这么一个人,至于他的名字嘛———先保密,至于年龄嘛———暂时也不说!

  他应该是很严肃的一个人。一天到晚绷着脸,好像别人欠他几百万似的;一天到晚不说一句话,好像嘴巴被502胶水封住了一样,老师叫他回答问题的.时候,他就把嘴巴动动、声音却很小。这是他给我的印象。可这和他平时表现大不相同,还记得他刚转过来的时候......

  他天天大喊大叫,笑嘻嘻的,好像捡了几百万一样。有一次,上课的时候,老师来了,他却说:“老师别过来,老师别过来!”最后,他被老师罚了一篇500字的检查。可他却没有觉得这是惩罚,反而把检查当成了练字。

  细心的人一定发现了,他的名字叫做严逗,他今年12岁!

  严逗,他可是我练字班的开心果呢!失去他,就失去了无限的乐趣,可是他下一个学年度就要走了,我好舍不得呀!

五年级的作文300字 篇3

  秋天,是个丰收的季节,是个欢乐的季节,是个树木褪去绿装,换上五颜六色的新装的季节。

  看,那边山头上的一团火焰,正是秋姑娘送给枫树的礼物。

  一条条清晰的纹理配上鲜红鲜红的‘绸布’,美极了!咦?学校的大榕树是什么声音?哦,原来是一群小朋友在追逐、打闹。秋姑娘又把礼物送给了如巨人搬守护学校的大榕树。秋姑娘送给大榕树的'礼物真是漂亮啊!瞧,榕树的叶子是绿中带棕,棕中带黑,酷极了!秋姑娘又把礼物送给具有‘植物的熊猫’之称的银杏树。银杏树在恐龙时代就有了,恐龙灭绝后,它们的数量也随之减少,被列入国家珍惜植物名单。所以,我们人类要爱护动植物,不让它们走向灭绝的危险。

  银杏树也与榕树的叶子相同,但是它的形状大有不同。像一把小扇子的银杏树叶,条纹是沿着边缘长得,长得很自然。很适合用来做植物标本,我就做了两个还压在字典里,颜色变成了棕色。

  秋天,是个丰收的季节,是个欢乐的季节,是个树木褪去绿装,换上华丽的新装的季节!

五年级的作文300字 篇4

  读一本书,就像喝一杯茶,需要细细品尝,读一本书,就像交一位朋友,要认真对待。

  我喜欢看的书很多,如《假如给我三天光明》、《岳飞传》、《小妇人》……现在让我来说说我的读书故事吧!

  我最喜欢的书是《小妇人》,这本书的故事是一位父亲上了战场,家里只剩下一位母亲和四个女儿。大女儿16岁,已经成年了,二女儿14岁,也已经毕业了。三女儿在上初中,小女儿正在读小学。她们都有各自的梦想,大女儿的梦想是:做一个无忧无虑的女孩。二女儿的梦想是:做一个看完所有书的.孩子。三女儿的梦想是:做一个世界著名的钢琴家。四女儿的梦想是:做一个画家。她们不但有梦想,而且最终撑起了这个家。

  书籍是人类的营养品,也是哺育灵魂的养分。俗话说得好:“一日无书,百事荒芜。”

五年级的作文300字 篇5

  我有一个榜样,她是我的班主任王老师。

  我的班主任是一位40多岁的老教师,她教师已经教了近30年了,她的第一届学生都30多岁了。她每天都笑眯眯的,(前提是我们都不犯错误)。她教我们班也很刻苦,有时都要多七八点钟才能回家。如果有同学作业没有订正好,她会里下来陪同学订正,有的时候甚至会陪到九十点钟才能回家。有时候五点多钟放学,有的同学不回家,在操场上玩,她会劝同学放学要及时回家,如果还有同学没走的话,她就站在远处静静地站着,确保他们的安全、

  但是在王老师性格开朗与工作认真的背后,还有一段不为人知的.事情。王老师的肾应经坏了百分之四十了,如果坏了超过百分之五十的话就要住院,而肾坏了超过百分之四十就失去过滤血的功能了,医生们预计,她活不过六十岁了。但是她依然热爱生活,她依然坚持工作在教学岗位,是一位她喜欢看到同学们天真无邪的笑脸。

  这就是我的榜样王老师,我要学习她认真对待工作、热爱生活的态度和精神。

  鲍老师点评:

  文章选材很好,从王老师对待工作和学生,生病后对待生活的态度两方面表现了她热爱工作、热爱生活的精神。

五年级的作文300字 篇6

  可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

  小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”

  是的,春天真的来了!

  我怀着好奇的心情去找春天。

  春姑娘踏着轻盈的步伐来到了农村,农村的春天是朴素的.,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响,叮咚叮咚……悦耳极了,山上的泥土松软,似乎你一踩上去就会陷下去似的,山上的树木茂盛,似乎一丝阳光也照不进去,春姑娘被这美丽的景象迷住了,一阵微风吹来,她飘走了。

  最后,她带着生长药水来到了我们的校园,她把生长药水一喷,干枯的树枝冒出了嫩芽,紫荆花也不甘落后的开出了美丽的花朵,远远望去,好似一串串鞭炮,走近一看,才看见那形状很像茄子的花瓣,小巧玲珑,可爱极了。各种各样的花儿都在孩子们欢乐的嬉戏声惊醒,急忙伸枝吐蕊来装扮这美丽的春天。春姑娘发出了咯咯的笑声,好像正在笑那些花儿呢!

  美丽的春天无处不在,只要我们留心观察,就会发现大自然更多的变化。

五年级的作文300字 篇7

  在某一年的一个秋天,正是丰收的季节,我回到了家乡,在路上,我看到枝繁叶茂的大树在秋风中沙沙作响,即像是在窃窃私语,又像是在轻快的唱歌,又好像在倾诉着它们为美化家乡、美化秋天而付出的努力后的喜悦,梧桐树上金黄的叶子随着秋风慢慢的飘落下来,好像一个个舞蹈家在空中跳着轻盈的'舞蹈,多么优美啊!那柔软的柳条迎着凉爽的风翩翩起舞,好像一个个美丽的少女在梳理她们的秀发。田野里,农民们用自己辛辛苦苦的汗水收割。

  到了家乡,我一进门,就看见了满地的玉米和已经剥好的玉米皮,我也忙着剥玉米,第一个,我剥着剥着,看见一条虫子在那里爬,于是把我吓得大叫起来:“啊-啊呀-妈呀!!”这声音传到了正在做饭的哥哥的耳朵里,我哥哥赶紧跑出来看发生了什么事,我哥哥知道以后,就哄我,还说要把虫子吃了,为我报仇雪恨,于是他拿着虫子去了厨房,又出来了,让我看着把虫子吃了,一下子把我吓得,连忙问没事吧,没事吧,这时,大家都笑了起来,妈妈告诉了我事实,原来,刚刚哥哥去厨房,实际上是拿了一粒和虫子差不多大小的米,然后是把米吃了,虫子已经被踩死了,大家可真是的!

  这件事情我永远不会忘记的日子,因为那天让我感到心里顿时温暖起来。

五年级的作文300字 篇8

  我有一间美丽的小房间。

  在那里,你可以看到一张粉色的桌子,上面放着一个很可爱的娃娃,我无聊的时候,常常和它玩耍。桌子旁边有一张漂亮的床,床头还贴着我画的画呢!

  我的房间虽然很漂亮,但有时,我想象的房间和现在并不一样。

  我希望把我房间搬到无边无际的大海边,拿小贝壳串项链,用金灿灿的沙子搭城堡,如果看见了精卫鸟,还要帮它一起填平大海,那多好呀!

  我也希望我的房间是一架飞机,白天,我乘着它,来到天上,向太阳公公问好,踩着云儿到处游览。晚上,我飞上天空,听月亮妈妈讲故事,和小星星们一起玩耍,坐在银河上面快速往下滑,那一定比坐过山车还刺激吧!

  我特别希望我的房间是朵大花,我就是花里的`小仙子,每天我都会跟蜜蜂一起采蜜,和蝴蝶一起玩耍,做完这些事后,我还要请它们到大花里面来尝一尝我做的小蛋糕呢!

  让房间变成玩具屋也很不错!我会让伙伴们到我的房间里来玩,我想,他们看到这么多玩具,一定会笑得合不拢嘴,迫不及待地跑过去,拿几个玩一玩。

  可是,幻想完所有的房间,我却还是最喜欢现在的小房间,在这里,我可以认真地看书,也可以尽情的玩耍。

五年级的作文300字 篇9

  春天到了,西湖又怎样了呢?跟我去看看吧!

  几场春雨过后,西湖边的柳树已经抽出了嫩绿的新叶。一阵微风吹来,柳条就像女孩子的长辫子,随风飘动。桃花叶伴着柳条悄悄开放,一张张粉红色的笑脸笑得可灿烂了!树下是一大片草地,枯黄的草地已焕然一新,嫩绿的草芽都偷偷地钻出了地面。这桃红柳绿的春景让游客们久久不愿意离去。

  站在湖边,湖面一眼望不到边,远处和蓝蓝的天空交织在了一起。湖水很清,平静得如同一面镜子。在阳光的照射下,就像被撒了无数金子,卜光粼粼的。湖中的三潭印月,像站岗的士兵。湖里有许多小鱼,一会儿游到这儿,一会儿游到那多像一个个活泼可爱的`孩子啊!湖边停着许许多多的游艇。乘上游艇驶向湖中央,雪白的水花拍打着船身,耳边是暖暖的微风,满眼是如画的美景,让人仿佛置身于仙境一般。

  西湖美丽极了,春天的西湖更值得你到来。

五年级的作文300字 篇10

  生活中有许许多多的镜头,我最喜欢图书馆里的镜头。

  开门了,人们争先恐后地走进了图书馆,大家都找到了自己想看的类型,寻找自己想看的`书。一位身穿黑白相间的外套的老爷爷在书架前东张西望,好像他想看的书就在这,突然,他找到了自己想看的书,就小心翼翼的伸出手去拿;一位穿蓝色外套的小伙子,正拿着自己喜欢的书,蹲在那里,左手拿着书,右手正在翻页,好像这一页看完了,正要翻下一页,嘴上又好像在说:“真好看、真精彩!”;小伙子旁边有一位老奶奶,她身穿红色外套,双手捧着书,专心致志地看着书,目不转睛,脸上还带着微笑。仿佛在说:“这一页真好看。”;一位小朋友坐在书架前面,身上穿着蓝色外套,左手拿着书,右手伸进口袋里,好像在拿笔,把这段精彩的记在笔记本上,加深记忆。眼睛望着前方,好像前面有位他的好朋友正在向他问问题。

  我悄悄地离开了。图书馆里的人都这么专心致志,老年人也那么爱学习,难道我们的学习不应该这样吗?

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