五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
寒假的一天，雨淅淅沥沥下个不停，没有无聊地待在家里，我开心地去参加小记者活动——播音体验活动。
我们来到了一间房间，里头摆满了椅子，原来是满天星工作室呀。我们小记者们坐成两排，看着满天星活动介绍。这时，来了位老师，微笑着走向讲台说：“接下来我们要上课了，请大家安静！”她的声音很好听，如流动的小溪，很清脆、悦耳。教室里瞬间鸦雀无声。大家把目光投给老师，现在开始正式上课了。
老师把我们先分两队，自己取队名，我队叫“必胜队”，我们的.对手叫“向上队”。接着老师就教我们怎样坐，怎样站。不一会，我们坐得就像一只只小白鹅，站得就像一棵棵小松树。然后老师开启了许多活动，如肺活量、绕口令、口操、自我介绍等。要提最难忘的就是自我介绍了。
“自我介绍”环节是老师按谁举手最快就请谁上台自我介绍开展的，为了给自己组内加分，很多队员都争着举手比拼。我呢？最怕当众说话了。本是一点儿也不想上去的，而且我明明举手很慢，可老师偏偏让我上去。赶鸭子上架，没办法，只好红着脸上去。我一只手拿着话筒，一只手紧抓围巾：“大家好，我叫王珮淇，今年很高兴认识大家。”完了，把今天说成了今年，我耳朵根都已经滚烫滚烫了，眼睛不知道应该看哪里，咬嘴唇，手握拳都感觉手心在冒汗了。“这位同学是不是有点紧张呀？一直在咬嘴唇，下次能不能声音响点呢？”老师拍拍我的肩膀，微笑着说。我不好意思地点了点头。大家还是想起来热烈的掌声，我一下子放松下来，不知哪里来的勇气，我像大家介绍：“今天很高兴认识大家！”活动继续！
最后，我们队胜利了，大家伸出剪刀手，兴奋地大叫：“太棒了！太棒了！我们赢了！”播音体验活动还真是有趣难忘！
五年级作文 篇2
今天是大年初一，爸爸妈妈说到奶奶家拜年。一出门，阳光明媚，大街小巷人流如潮，辛勤劳动了一年的人们纷纷走出家门，享受节日的闲暇，每个人脸上都洋溢着欢快地笑容，到处都散发着节日的气息。
街道两旁，买烟花炮竹的小摊随处可见，家家户户张灯结彩 ，喜气洋洋，大街上的颜色比平时鲜艳多了。
一推开奶奶家的'大门，只见小狗球球欢快地跑过来冲我“汪、汪、汪”的叫了几声，好像是在给我拜年了，我就奖励了它一个“红包”----一根大骨头。很久未见面的姑姑、姑父、叔叔、婶婶。。。。。。都来了，真是热闹非凡，大人们见面后互相作揖，说着吉利祝福胡话，我也走到奶奶面前说：“奶奶给您拜年了，孙孙祝您健康长寿，福如东海！”奶奶一听高兴地合不拢嘴，一边急着掏红包，一边说：“乖孙孙这红包给你哟，奶奶也祝你健康成长，好好学习。”随后我又分别走到姑姑、叔叔他们的面前祝他们工作顺利，万事如意，马年大发！他们也祝我学习进步，天天向上，还给了我许多红包。
到了傍晚，亲人们围坐在一起吃着年饭，相互问候，互相敬酒，热闹极了！
新的一年了，我又长了一岁，我衷心地祝福我的家人健康快乐，也祝福天下所有的人万事如意，更祝愿我的住过繁荣富强！
五年级作文 篇3
今天一大早，我便从床上起了个大早，戴好鲜艳的红领巾便下了楼。刚到二楼，就闻到一股臭味，往下一看，原来是一楼堆满了垃圾。原本我想绕开走，可后来想到自己已经是一位少先队员了，便把垃圾一个一个的拎到了垃圾箱里。
可到了最后一袋时，我被可恶的小石子绊了一跤，重新站起来的时候，垃圾已经洒满一地，而我自己也狼狈不堪。
没想到这时来了一个清洁员，她看到满地都是垃圾，心里非常恼火，还看到了我，她确认是我把垃圾弄成这样的。于是，她把扫帚一扔，用食指指着我的脑门说：“扔垃圾就好好扔，不要把垃圾洒了一地，听到了没？”她根本不知道前因，就猜测后果，怎能就这样随意批评我？我正欲解释，阿姨又抢走了话语权，我知道我再怎么解释都没有用了。
她把我训完后，还让我把这些清理干净，然后转身离去。随后，我一边拿着扫帚一边想喊冤，可是周围又没有人听，唉！
扫完垃圾后，我便背着书包走了。我走的时候，豆大的泪珠从我的眼睛里流出来。
放学回家，我看到早上遇到的那位凶巴巴的.清洁员正在和我妈聊天呢！我估计是在说我的坏话。果然不出我所料，等那位清洁员走后，妈妈叫我出来，我的心是十五个吊桶——七上八下。妈妈对我说：“你以后扔垃圾注意点。”我的心里总算稳定下来了。
从那件过了后，那位清洁员总是跟妈妈聊天，我天天在寻思：“为什么那位清洁员总是到我们家来？”终于有一天，我知道了这个谜底——那位清洁员竟然是我妈以前的同事！
五年级作文 篇4
转眼间，二班的同学已经一同度过了五个春秋，大家还能在同一间教室里学习的日子已经不多了，五年匆匆的岁月让我们留下了最美好的回忆，那操场上泥瓦的脚印留下了最美好的见证，留下了大家在一起追逐时间的步伐；留下了大家跑的满头大汗后听到“解散”的口号声一哄而散，然后各自找的玩伴一起嬉戏；留下了大家为了广播体操比赛而留下的辛勤汗水；留下了大家得第一名时的欢呼；留下了大家在过每一个儿童节时的期待；留下了大家和“巨婴”张老师一起玩游戏时的欢声笑语……留下了太多太多的酸甜苦辣，回想起来，嘴角总是泛起微笑。
曾经的我们总会在课间的时候乱踩同学的课桌，呵呵，回想起来真是有趣极了，而现在的我们虽然就连课间仅有的十分钟内都避免不了一些小打小闹，但最起码有分寸了耶；曾经的我们总会在男生和女生在班里音乐课比赛时，给对方捣乱，制造噪音，而现在的我们随着时光的步伐渐渐变得成熟起来，在对方唱的时候，我们总会仔细聆听；曾经的我们总是喜欢互相炫耀自己的成绩，现在想起来，里面总还是留一点傻里傻气，而现在的我们懂得了什么叫做“谦虚”；曾经的我们总是为了一点小事情哭鼻子，现在回想起来真是不值得，而现在的我们知道了“坚强”。曾经的我们渐渐变成了现在成熟的我们，岁月见证了我们的成长。
苍天注定让我们成为另外的家人，就注定给了我们在一起的缘分。那间教室是我们第一次见面的.地方，那间教室是我们最温馨的家。随着时光的成长，年级的增高，这个家里的亲人增增减减，现在有７４名，明年可能就有７５名了。呵，时间过得真快呀，转眼间，还有不久，大家就要小学毕业了，二班就要…就要散了，落再多的泪，痛再多的心，也挽回不了岁月的无情，我不知道我们还能再见几次面，但我知道，每一次的“再见”都有可能是最后一面，我不想让这么多年积累的友情就灰飞烟灭，我不想离去这么多年的同学，不想，真的不想。二班，是我永远的家，同学，是我最坚强的后盾。
一扇窗打开了友情的天地，一盏灯照亮了终年的感情。太多太多美好的回忆，太多太多无情的岁月，不想离去，却又不能不离去，那一天终究要到来，那一天终究躲不过。珍惜眼前余下的共处之日，错过了，就永远也不能拥有了。
五年级作文 篇5
如果你问我最喜欢哪个季节？我会坚定地告诉你：我喜欢奇妙而又美丽的春天。
春天是美丽多姿的。在春天，鲜花们聚集在一起互相比美，在春天，迎春花开了，桃花开了，路边的野花也开了，小草们也纷纷探出头来，看这个不一样的世界。
让我喜欢春天还有一个最重要的原因，那就是春天带给我的震憾与奇妙太多太多了……
当第一缕春风，吹过我的脸庞，我知道，代表可怕的冬天结束了，春天要来了！冬天的.可怕在于，所有的植物在它的“怀抱”里，跳完了最后一支舞。
瞧！冬天一到，小草枯萎了，雪沉沉地压在了树枝上，但值得庆幸的是松树没有枯，而是像个士兵一样直挺挺地站在那里，但我还是担心仅剩下的松树的安危。年幼的我还曾经为此大哭一场呢！可春天一来就不一样了呀！到处都是新的景象，小草醒来了，竹笋也从土里探出头来，松树越来越挺拔了，小树苗转眼间就长成了参天大树。
瞧！春天就是这样奇妙！
茫然间，也让我明白了一个道理，困难过后，希望一定会来。这也正应了那句话：不经历风雨怎能见彩虹！
五年级作文 篇6
1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生，五年级作文批改。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写"我"在大海边散步，大海不仅给予"我"美的享受，还引起"我"的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，"我"为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的"人"。本文读后给人以美感，引人深思。
10. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不
平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌，五年级作文大全《五年级作文批改》。
11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
13. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说"白开水"不是最佳的饮料?
14. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
15. 你的文章很有创意--用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
16. 作者"形散神聚"地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
17. 作为随感，你的`文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
18. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到"滴水看世界"的效果。
20. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
21. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
22. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
23. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
25. 真是"下笔如有神"埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
26. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27. 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
28. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓"登山则情满于山，观海则意溢于海"，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
29. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
30. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
31. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
五年级作文 篇7
人会有许多情绪，每一次都会控制不住自己，如果可以，真想和这些情绪谈谈。
我最想谈的是脾气，就是它破坏了我和表妹可可的友情。
以前我和可可是形影不离的好朋友，暑假里，她要过来住两周，我高兴的一蹦三尺，决定把一切好玩的.都“供”给她玩。周六，我和她刚准备下楼打羽毛球，原本阳光明媚的天空下起了毛毛细雨，俗话说：“六月的天就像娃娃的脸。”我的心情也随着“娃娃脸”一落千丈。“嘭！”“啊！”我的目光向声音发源地看去：可可撞在我养蚕的箱子上，那可是我的“宝贝”啊！我瞪着她，她却嬉皮地笑了笑。我很生气，先不理她了，我拿出手机，漫不经心地玩了起来，她一紧张，以为我不理她了，用手挡住我的眼睛。我腾出一只手把她的手弄了回去，她不甘心，一边挡住我的眼睛，一边拿我的手机。“够了！”手机屏幕上显示出“timeisover”我生气了，对她大喊：“你烦死了，都怪你！”她默默地低下了头，走回房间。
过了不久，她被她妈妈接了回去，再也没有找我。我说我的情绪啊！我为什么管不住呢？真是讨厌。
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