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五年级作文300字
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的五年级作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
今天是开学第一天，我骑着崭新的自行车走在上学的路上，心情既高兴又紧张。高兴的是今天又可以 和 老师、同学们见面了；紧张的是第一天骑自行车上学，心里有些害怕。
走出家门，我抬头望去，只见同学们穿着洁净的'衣服走在上学的路上，一边走一边说笑，好像在谈论自己愉快的假期生活呢！
我骑车来到教室门前，只听见同学们朗朗的读书声。我快速地推开门，走到自己的座位上，拿到语文书，也大声朗读《林海》这篇课文。
叮铃，叮铃……上课铃响了，这声音跟往常一样，没有丝毫的差别，但是我觉得今天的铃声格外清脆，可能因为今天是开学第一天，太兴奋的缘故吧！是呀，课堂上老师绘声绘色地讲解，同学们聚精会神地听着， 从 老师的眼神里，我已经看到了那份惊喜与满意，因为我已经到高年级，懂事了吗？
从这天起，我暗暗下了决心，珍惜每一天，努力学习。
五年级作文300字 篇2
当你不经意时，就会有一辆速度极快的汽车从你身旁“飞”过去，而你却受伤住院，这在现在是很常见的，于是我便想发现明出一种新型汽车出来为民造福。
首先，这种汽车要拥有流线型的外观，并且有四个可以随意收起或放下的轮子，其次，这种汽车一定要配备“微缩”功能，只要将大姆指的.指纹在买车时预先存入电脑，再按上指纹，说出“微缩”就可以使汽车变成手掌大小，以便于放入口袋，这样就再也不用担心车开回家后，无法找到停车位了。
经过三年零九个月的不懈努力，我终于制造出了全世界第一辆全球gps系统无人汽车，这辆汽车外形一样是流线型，一样是收缩轮胎，但在内部系统上普通汽车的大相径庭。这种汽车只要你的指纹对的上，你就可以驾驶这辆汽车，这辆汽车有着自动驾驶功能以及语言控制功能，只要开启自动驾驶功能和语言控制功能，哪怕是一个一年级的小朋友，都可以轻松自知地驾驶这辆汽车，而且这辆汽车还可以变换成另两种形态：飞行形态和潜水形态，可以让这辆汽车自由自在地在地上跑、在天上飞、在水里游，怎么样，你想拥有一辆吗？想就找我吧！
虽然这种汽车在现在还只是个梦，但我相信，在不久的将来，这一定会实现的！
五年级作文300字 篇3
阳光下漫天飞舞的蝴蝶，可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月？天真的笑脸好似花儿，引得蝴蝶流连忘返！儿童节到来之际，愿我们永驻花般笑颜！儿童节来了！
在“六一”的前一天，老师告诉了我们盼望以久的“儿童节”就在明天举行，我们听了以后像一只发现一片新鲜草的小兔子一般从位置上跳起来欢呼着。
老师告诉了明天我们要参与贸易，我太兴奋晚上怎么也睡不着，好不容易睡着了就连梦里我也能想象明天的贸易节我们在操场上欢腾！
儿童节终于到来了！全校的.师生都来到操场上，每一个班的每一个人都拿出自己的物品给销售员、记账员或老师摆在自己班的摊位，我们其他人不是销售员、记账员的就带着愉快的心情去购物了！
瞧！操场上多么热闹呀！欢呼声、成交声、讨价还价声响成一片。大家的脸上都洋溢着快乐的神情。每一个班的物品或书一类的都十分有趣，我就说3班与5班吧！5班的海报很漂亮，3班则利用现有资源用人来但装饰人的身上带着气球蒙提多好玩了。
儿童节仿佛风铃，一回想起就发出清脆的声音使我忘怀！
五年级作文300字 篇4
我的家住在株洲县渌口镇，渌口镇是个美丽的城市，听奶奶说，以前这里是的自然环境非常的好，无任何的污染，空气十分的清新，江水也是碧绿色的，清澈见底，成群的小鱼小虾在河里游动都看得清清楚楚的，飞鸟也很多，连珍稀的喜鹊都经常看到。
但是随着时间的`变化，渌口的城市化建设的开始，人们胡乱的开垦土地，大量的建设商品房，树木也乱砍伐，导致水土流失，泥石流也时常发生，渌口镇的环境慢慢开始了改变，往不好的方向开始了改变，这些都是因为人们的环境保护意识不强。但是现在更让人担忧的是，随着人们的经济水平的提高，生活水平不断的改善，汽车在不断的增多，马路上车来车往，经常出现堵车，汽车的尾气排放过多，燥音污染严重，如果这种状态长期发展下去，我们的空气污染会更严重，我们的居住环境会越来越差，所以我希望大人们也关注环境保护，参与环境保护，同时我希望我们小学生更加要做环境保护小卫士，尽量做到自己不乱扔垃圾，不浪费水资源，爱护花草，保护大自然。
五年级作文300字 篇5
春天是一个美好的季节，今天是周末，今天我跟爸爸妈妈一起出去玩，非常的高兴。
我们一家人来到了我们这儿的有名的一个湿地公园，整个公园的环境非常的优美，绿树成荫，鸟语花香，处处都体现着春天的感觉。
我今天的任务是完成学校老师给的任务就是临摹面前的风景，我用绿色的彩笔勾勒出垂柳的颜色，然后在用褐色的彩笔画出柳树的枝干，小溪是白色的，所以我用蓝色的彩笔，画出小溪的颜色，小溪中的鱼儿，我用红色、黄色等各种颜色画出各种颜色的鱼儿，最后还在天空中画了一个大大的太阳。
展现在我的面前是一条小河，潺潺的`河水里面有几条小鱼，小河的上面架着一座人工桥，在桥的不远处，有着几棵垂柳随风飘扬，那小河边种着大片的花，却不知道是什么品种，只是看起来十分鲜艳。
我拿出画板，用各色的彩笔画出面前的景色。爸爸还在一边指导，爸爸说我画的是抽象派的，我哈哈大笑，一家人在一起其乐融融。
我们还一起捉蝴蝶，采摘树叶做标本，最后还野餐了一次，真是开心的一天啊！多希望能天天有这样的生活呀！
真是快乐的一天啊！
五年级作文300字 篇6
我们全家去了一趟“生态农庄”，那里特别美，还有许多动物，其中最有趣的就是那只鹦鹉了。
那只鹦鹉特别的聪明，我们走进动物园。老妈叫我把一元钱拿在手上，看接下来会发生什么事？这时，那只鹦鹉见了，“扑扑扑”地飞过来停在我的肩膀上。”咦？老妈，鹦鹉怎么会停在我的肩上呀？”“你等会，再看下去。”那只鹦鹉随后跳到我的手上，说时迟，那时快，它突然把我的那元硬币叼在嘴上，然后“扑扑扑”地飞走了。“咯咯咯……”我笑了。那只鹦鹉这么聪明，能从我这叼走一元，真是太聪明啦！我又拿了一角，和一张白纸，可那只鹦鹉装作没看见，不叼。妈妈突然说：“这只鹦鹉可聪明了，你这么它是不会叼的.，它是管理员叔叔训练过的。”“真聪明啊！”我不禁又一次赞美道。
不过最聪明的是饲养员！因为他们能把一只鸟儿训得那么聪明，真是太不简单了！
五年级作文300字 篇7
今年，我们学了一个很有趣的东西——数字黑洞。数字黑洞是指某种运算，这种运算一般限定从某些整数出发，反复迭代后结果必然落入一个点或若干点。
其实，“数字黑洞”还不止一种，除了我们学的“卡普雷卡尔黑洞”还有“495数字黑洞”、“123黑洞（即西西弗斯串）”。但是最有名气的数字黑洞还是“3×+1猜想”。它的计算非常简单，从任何一个整数开始，按照一个简单的运算模式：偶数除以2，奇数乘上3，再加上1，如此最终必然跌进421的循环。数学家们对“3×+1猜想”做了很多研究，也做了无数次的.验证，但离解决问题还非常遥远。1970年后就陆续建立有关这个问题的奖金，最高奖项竟然达到1000英镑！看来这个数字黑洞好像很受人们的重视呢！也不知道现在研究出来没，如果到我长大还没有研究出来，那我也会去好好研究一下的。
数字黑洞不仅是数学学的研究对象，还是很多国家的游戏呢！有些数字黑洞还是数学家们在孩子、大人玩游戏时偶然发现的。
数字黑洞这个“洞”里也许还有很多没有发现的东西，这些都期待着我们学好数学后去一一探索。
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