五年级作文

时间：2024-04-19 16:55:05 五年级我要投稿

五年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文篇1

　　夏日的夜晚，凉风习习，荷花飘香，东钱湖边上的自行车道上人来人往，热闹非凡。我和爸爸妈妈突然有了环湖之旅的念头。

　　我们骑上了一辆３人自行车，老爸使出全身的`力气来骑，我和老妈各用各的力，自行车不停地摇晃，导致了我们的自行车没有行驶一米就摔了一跟头。老爸说：“等一下，我喊口号，你们一起骑，而且同时先用右脚。”就这样，我们的自行车像海盗船一样飞速前进。到了第二个休息站，爸爸已经气喘吁吁了，因为他要带动整辆自行车，所以我们只能派上二将老妈。

　　老妈一开始骑得摇晃不停，但是到了后面老妈就掌握了技巧，和老爸骑得不分上下。到了上坡路，老妈实在骑不上去了，我只有在旁边干着急。老爸这时已经恢复体力了，老爸一上场，就带着我们轻松地骑过了小山坡。

　　就这样，我们边骑边欣赏夜景，吹着湖风，骑完了全程，东钱湖边到处都是我们的欢声笑语！指导老师王燕

五年级作文篇2

　　“休闲养生地，大美长白山。”在这炎炎夏日，我有幸来到旅游胜地——长白山，饱览长白山之美。

　　我们坐着车，经过九九八十一弯，一路颠簸，好不容易到了长白山主峰脚下。历经半个小时的跋涉，映入眼帘的是长白山的“镇山之宝”——天池。耳畔响起导游姐姐温婉悦耳的声音：‘‘长白山天池分为东西南北坡，其东坡属于朝鲜，可以到天池水边赏景。西南北这三坡属于中国，可以站在环绕天池的`各个山峰上从高处观赏天池的景色。

　　从山上向山下的天池俯看，天池的水真绿啊，绿得如一块碧玉，晶莹无暇；天池的水真清啊，环山的倒影清晰可鉴；天池的水真亮啊，亮的好像花季少女的美瞳，明丽水灵！天池略呈椭圆，形如莲叶初露水面，好似长白女神的心。群峰环抱，实际湖面高度为两千多米，不愧有“天池”之称。

　　天池，如一部壮丽的史诗，诉说着古往今来的“长相守，到白头。”

五年级作文篇3

　　我的同桌是个很奇怪的人。

　　在我眼中，他就是个坏透了的人。他整天聊女生，在班级中兴风作浪，因此，成了女生们的公敌，每天都会有数不清的女生追在他后面想打他。嘿！随着一声河东狮子吼，他又惹祸上身了。只见一位女生满脸怒意地追着同桌，而他由于速度很快，一脸开心地跑着，好像乐在其中。我一点也不喜欢他的这种行为，感觉很恶劣。

　　不过，他不是单纯的坏透，他还有出乎人意料的一面。

　　这一面就是亲和。有一次，轮到同桌上台当小老师的`十分钟内，台下的同学们意外的积极，就连老师也夸他富有亲和力。还有一次，上体育课时，我有一道坎总是越不过去，再加上一些男同学的冷嘲热讽，以导致我最后哭了。回到班级后，他拿了一张餐巾纸给我，我结果餐巾纸，心里很高兴，有说不出的感谢。

　　将这两个完全相反的个性结合在一起，我得出了一个结论我的同桌是一个奇怪的人。

五年级作文篇4

　　“圆魄上寒空，皆言四海同”。这句诗是诗人李峤在中秋之夜作的，来赞美中秋圆月。

　　只要是到了一年一度的中秋佳节，家家户户，大街小巷都沉浸在热闹的节日气氛里。可是，我们为什么要过中秋节呢?中秋节的由来又是什么?于是我和妈妈一起翻阅书籍，搜索资料。原来中国自古以来就有在八月过中秋的习俗，中秋节与元宵节、端午节并称三大节。中秋节兴起较晚。到了唐朝才有人登台或坐船赏月，定农历八月十五为中秋节，这时恰好是三秋的一半。此后逐渐形成祭月，拜月，赏月以及吃月饼的习俗。人们在中秋节互相赠送月饼，这一天，也一定要吃月饼，用圆如满月的月饼来象征团圆。中秋节的传说也是非常丰富的，像“嫦娥奔月”，“吴刚伐桂”，“玉兔捣药”之类的神话故事流传甚广。

　　今年的中秋节我和爸爸、妈妈还有爷爷一起过中秋节，妈妈准备了一桌子的美味佳肴，有红宝石似的石榴;有紫的`发黑的大葡萄;有红中带黃的水晶苹果;有让人垂涎欲滴的蛋黃莲蓉月饼;还有可口的饭菜。吃完饭后，我们一起来到阳台上赏月，一起说着关于中秋节的美丽神话故事。

　　“但愿人长久，千里共婵娟。”看着夜空中这轮皎洁的圆月，我情不自禁地思念起远在海南的姐姐来。中秋节既凝聚了丰富的中华传统文化，也是亲人团聚的日子。我爱这团圆的节日，更爱博大精深的传统文化。

五年级作文篇5

　　我有一只聪明可爱的小狗，名字叫京京。它是爸爸在我六岁生日时，从北京买来送给我的生日礼物，所以取名为京京。

　　京京刚来我家时，还不满周岁，现在已经长成了一只非常漂亮的小狗了。你看它全身布满黑、白相间的花纹，毛茸茸的，很好看！它的腿又细又长，它的.眼睛圆圆的，很漂亮！再加上一个嗅觉灵敏的小黑鼻子，凑成了惹人喜欢的京京！

　　京京不仅长得漂亮，而且它的鼻子有着神奇的本领。有一次，爸爸和妈妈在看电视，突然妈妈大叫起来：“遥控呢？小睿儿，你把遥控弄哪儿了？”正在写作业的我，听到妈妈的叫声，知道她又在怪我乱放东西呢？就连忙跑到爸爸妈妈的房间，帮忙找遥控……

　　我们全家齐动员，找啊找，怎么也找不到。这时候，京京也跑过来帮忙了，只见它用鼻子轻轻地在房间里左闻闻，右闻闻，不一会儿，它就把目光盯在床下的一角：汪汪的大叫。我赶紧爬在地上，顺着它眼睛盯的地方一看，果然遥控器在那静静地躺着呢！我拿起遥控器，高兴地抱起京京，刮刮它的小鼻子，感激地说：“小京京，谢谢你啊！”它好像听懂了我的话，一个劲儿地朝我摇尾巴。

　　这次，我们一起见证了京京的“神鼻”，原来听爸爸说它在汶川地震的时候，救过十多个人，我当时还不信，这回真是心服口服啊！

　　听了我家京京的事，你一定很羡慕我吧？就请到我家来作客，看看了不起的京京吧！

五年级作文篇6

　　我不想用露珠这两个字。很多人说到露水，不说露水，说露珠，大概觉得露水在叶子之上，圆圆的一颗，晶莹透亮，太阳照耀，光芒闪闪，美如珠玉。但是，我还固执地用露水这两字。

　　现在，很少见到露水了，说确切一点，应该是感受。露水只在回忆之中的小时候。

　　小时候，露水很多啊！

　　那时，现在想来，总是起得早。早早地或者自己起来，或者被爸爸唤起，说要起得早一点，并且讲早起发财的故事给我听。起来之后，一定不能在家呆着。做得多的事，是到后园里养牛。拉着牛绳，近近地看着牛吃草，舌头长长地伸出来，把草卷进嘴巴里，就是一口，又把舌头伸出来，把草卷进嘴巴里，又是一口。就这样，舌头一伸一卷，伴随着强烈的鼻子的呼息，呼，呼呼，呼。这个时候，就感觉到了露水，脚湿了，裤脚湿了。于是露水就越浓起来，看到了草叶上的大颗大颗的露水。太阳出来了，从树林那边穿过茂盛的树叶闪闪地照过来。一会儿从树梢很刺眼地照过来，直射在露水之上，一颗颗的'露水发出了五彩的光，好美啊。

　　有时就早起了去割草，或者去砍柴。浓浓的露水，在路边，在草叶子的末端吊着，泥土上也微湿了。在灌木丛浓密的地方，人走过，衣服也沾湿秀了，贴到身上，凉凉的。

　　露水确实是美丽的，晶莹剔透，在阳光下发出五彩光芒，像宝贵的珠玉。但是，我的记忆中，露水总是和劳动联系在一起，不可分割。

五年级作文篇7

　　一日，我问语文：“你是什么？”

　　语文告诉我：“我是精神，是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的精神；是俯首甘为孺子牛的精神；是愚公移山的精神。我是美景，是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的美景，是明月青松照，清泉石上流的美景；是海风，吹醒你混浊的大脑的海?；是指示牌，指引你到成功的指示牌。”

　　原先，语文就如母亲的唠叨，如春风般甜蜜温暖；就如人类进步的阶梯，领着我们向前走去；就如海浪，拍碎了我们那不正确的思想；就如宇宙中那永恒的太阳，照亮了我们前行的道路。语文，能够让我描绘那如银河般的瀑布；能够让我表达对穷苦人民的同情心；能够让我感受到和周总理等领导对人民的关心呵护；能够让我感受到烈士英雄们那颗熊熊燃烧的爱国心。

　　语文，让我明白，耕耘了后的收获是美的；独自迎着寒风盛开的梅花是美的，树叶完成了他的使命幽幽地从树上打着旋儿是美的，笑容是美的，是语文让我明白生活是美的。

　　不管语文是什么，像什么，它永远是类前行的动力，它让我明白原先世界如此美妙，神奇。噢，丰富多采的语文啊，你陶冶了我的情操，洗涤了我心灵的尘埃，我要继续在你的`世界中前行，我要更深刻地去体会你的奥妙，你的神奇。

　　语文是一杯酒，当你喜爱它时，它是无比的美味；当你厌恶它时，它又如一杯苦涩的酒。语文就是生活，语文是陪伴我们一生的良师益友，热爱语文吧，语文又是一扇门，是一扇引领我们走向更丰富的生活的大门。

　　生活中处处有语文的踪迹，只是不曾被我们发现。这样才能表现出语文的特点，爱上语文吧！它使我们明白生活的道理；它使我们明白古人的智慧；他使我们收获很多知识。这世界只有我要学，没有要我学。让我们在语文世界中畅游吧！

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