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五年级作文

时间:2024-04-19 16:55:05 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  夏日的夜晚,凉风习习,荷花飘香,东钱湖边上的自行车道上人来人往,热闹非凡。我和爸爸妈妈突然有了环湖之旅的念头。

  我们骑上了一辆3人自行车,老爸使出全身的`力气来骑,我和老妈各用各的力,自行车不停地摇晃,导致了我们的自行车没有行驶一米就摔了一跟头。老爸说:“等一下,我喊口号,你们一起骑,而且同时先用右脚。”就这样,我们的自行车像海盗船一样飞速前进。到了第二个休息站,爸爸已经气喘吁吁了,因为他要带动整辆自行车,所以我们只能派上二将老妈。

  老妈一开始骑得摇晃不停,但是到了后面老妈就掌握了技巧,和老爸骑得不分上下。到了上坡路,老妈实在骑不上去了,我只有在旁边干着急。老爸这时已经恢复体力了,老爸一上场,就带着我们轻松地骑过了小山坡。

  就这样,我们边骑边欣赏夜景,吹着湖风,骑完了全程,东钱湖边到处都是我们的欢声笑语!指导老师 王燕

五年级作文 篇2

  “休闲养生地,大美长白山。”在这炎炎夏日,我有幸来到旅游胜地——长白山,饱览长白山之美。

  我们坐着车,经过九九八十一弯,一路颠簸,好不容易到了长白山主峰脚下。历经半个小时的跋涉,映入眼帘的是长白山的“镇山之宝”——天池。耳畔响起导游姐姐温婉悦耳的声音:‘‘长白山天池分为东西南北坡,其东坡属于朝鲜,可以到天池水边赏景。西南北这三坡属于中国,可以站在环绕天池的`各个山峰上从高处观赏天池的景色。

  从山上向山下的天池俯看,天池的水真绿啊,绿得如一块碧玉,晶莹无暇;天池的水真清啊,环山的倒影清晰可鉴;天池的水真亮啊,亮的好像花季少女的美瞳,明丽水灵!天池略呈椭圆,形如莲叶初露水面,好似长白女神的心。群峰环抱,实际湖面高度为两千多米,不愧有“天池”之称。

  天池,如一部壮丽的史诗,诉说着古往今来的“长相守,到白头。”

五年级作文 篇3

  我的同桌是个很奇怪的人。

  在我眼中,他就是个坏透了的人。他整天聊女生,在班级中兴风作浪,因此,成了女生们的公敌,每天都会有数不清的女生追在他后面想打他。嘿!随着一声河东狮子吼,他又惹祸上身了。只见一位女生满脸怒意地追着同桌,而他由于速度很快,一脸开心地跑着,好像乐在其中。我一点也不喜欢他的这种行为,感觉很恶劣。

  不过,他不是单纯的坏透,他还有出乎人意料的一面。

  这一面就是亲和。有一次,轮到同桌上台当小老师的`十分钟内,台下的同学们意外的积极,就连老师也夸他富有亲和力。还有一次,上体育课时,我有一道坎总是越不过去,再加上一些男同学的冷嘲热讽,以导致我最后哭了。回到班级后,他拿了一张餐巾纸给我,我结果餐巾纸,心里很高兴,有说不出的感谢。

  将这两个完全相反的个性结合在一起,我得出了一个结论我的同桌是一个奇怪的人。

五年级作文 篇4

  “圆魄上寒空,皆言四海同”。这句诗是诗人李峤在中秋之夜作的,来赞美中秋圆月。

  只要是到了一年一度的中秋佳节,家家户户,大街小巷都沉浸在热闹的节日气氛里。可是,我们为什么要过中秋节呢?中秋节的由来又是什么?于是我和妈妈一起翻阅书籍,搜索资料。原来中国自古以来就有在八月过中秋的习俗,中秋节与元宵节、端午节并称三大节。中秋节兴起较晚。到了唐朝才有人登台或坐船赏月,定农历八月十五为中秋节,这时恰好是三秋的一半。此后逐渐形成祭月,拜月,赏月以及吃月饼的习俗。人们在中秋节互相赠送月饼,这一天,也一定要吃月饼,用圆如满月的月饼来象征团圆。中秋节的传说也是非常丰富的,像“嫦娥奔月”,“吴刚伐桂”,“玉兔捣药”之类的神话故事流传甚广。

  今年的中秋节我和爸爸、妈妈还有爷爷一起过中秋节,妈妈准备了一桌子的美味佳肴,有红宝石似的石榴;有紫的`发黑的大葡萄;有红中带黃的水晶苹果;有让人垂涎欲滴的蛋黃莲蓉月饼;还有可口的饭菜。吃完饭后,我们一起来到阳台上赏月,一起说着关于中秋节的美丽神话故事。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”看着夜空中这轮皎洁的圆月,我情不自禁地思念起远在海南的姐姐来。中秋节既凝聚了丰富的中华传统文化,也是亲人团聚的日子。我爱这团圆的节日,更爱博大精深的传统文化。

五年级作文 篇5

  我有一只聪明可爱的小狗,名字叫京京。它是爸爸在我六岁生日时,从北京买来送给我的生日礼物,所以取名为京京。

  京京刚来我家时,还不满周岁,现在已经长成了一只非常漂亮的小狗了。你看它全身布满黑、白相间的花纹,毛茸茸的,很好看!它的腿又细又长,它的.眼睛圆圆的,很漂亮!再加上一个嗅觉灵敏的小黑鼻子,凑成了惹人喜欢的京京!

  京京不仅长得漂亮,而且它的鼻子有着神奇的本领。有一次,爸爸和妈妈在看电视,突然妈妈大叫起来:“遥控呢?小睿儿,你把遥控弄哪儿了?”正在写作业的我,听到妈妈的叫声,知道她又在怪我乱放东西呢?就连忙跑到爸爸妈妈的房间,帮忙找遥控……

  我们全家齐动员,找啊找,怎么也找不到。这时候,京京也跑过来帮忙了,只见它用鼻子轻轻地在房间里左闻闻,右闻闻,不一会儿,它就把目光盯在床下的一角:汪汪的大叫。我赶紧爬在地上,顺着它眼睛盯的地方一看,果然遥控器在那静静地躺着呢!我拿起遥控器,高兴地抱起京京,刮刮它的小鼻子,感激地说:“小京京,谢谢你啊!”它好像听懂了我的话,一个劲儿地朝我摇尾巴。

  这次,我们一起见证了京京的“神鼻”,原来听爸爸说它在汶川地震的时候,救过十多个人,我当时还不信,这回真是心服口服啊!

  听了我家京京的事,你一定很羡慕我吧?就请到我家来作客,看看了不起的京京吧!

五年级作文 篇6

  我不想用露珠这两个字。很多人说到露水,不说露水,说露珠,大概觉得露水在叶子之上,圆圆的一颗,晶莹透亮,太阳照耀,光芒闪闪,美如珠玉。但是,我还固执地用露水这两字。

  现在,很少见到露水了,说确切一点,应该是感受。露水只在回忆之中的小时候。

  小时候,露水很多啊!

  那时,现在想来,总是起得早。早早地或者自己起来,或者被爸爸唤起,说要起得早一点,并且讲早起发财的故事给我听。起来之后,一定不能在家呆着。做得多的事,是到后园里养牛。拉着牛绳,近近地看着牛吃草,舌头长长地伸出来,把草卷进嘴巴里,就是一口,又把舌头伸出来,把草卷进嘴巴里,又是一口。就这样,舌头一伸一卷,伴随着强烈的鼻子的呼息,呼,呼呼,呼。这个时候,就感觉到了露水,脚湿了,裤脚湿了。于是露水就越浓起来,看到了草叶上的大颗大颗的露水。太阳出来了,从树林那边穿过茂盛的树叶闪闪地照过来。一会儿从树梢很刺眼地照过来,直射在露水之上,一颗颗的'露水发出了五彩的光,好美啊。

  有时就早起了去割草,或者去砍柴。浓浓的露水,在路边,在草叶子的末端吊着,泥土上也微湿了。在灌木丛浓密的地方,人走过,衣服也沾湿秀了,贴到身上,凉凉的。

  露水确实是美丽的,晶莹剔透,在阳光下发出五彩光芒,像宝贵的珠玉。但是,我的记忆中,露水总是和劳动联系在一起,不可分割。

五年级作文 篇7

  一日,我问语文:“你是什么?”

  语文告诉我:“我是精神,是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的精神;是俯首甘为孺子牛的精神;是愚公移山的精神。我是美景,是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的美景,是明月青松照,清泉石上流的美景;是海风,吹醒你混浊的大脑的海?;是指示牌,指引你到成功的指示牌。”

  原先,语文就如母亲的唠叨,如春风般甜蜜温暖;就如人类进步的阶梯,领着我们向前走去;就如海浪,拍碎了我们那不正确的思想;就如宇宙中那永恒的太阳,照亮了我们前行的道路。语文,能够让我描绘那如银河般的瀑布;能够让我表达对穷苦人民的同情心;能够让我感受到和周总理等领导对人民的关心呵护;能够让我感受到烈士英雄们那颗熊熊燃烧的爱国心。

  语文,让我明白,耕耘了后的收获是美的;独自迎着寒风盛开的梅花是美的,树叶完成了他的使命幽幽地从树上打着旋儿是美的,笑容是美的,是语文让我明白生活是美的。

  不管语文是什么,像什么,它永远是类前行的动力,它让我明白原先世界如此美妙,神奇。噢,丰富多采的语文啊,你陶冶了我的情操,洗涤了我心灵的尘埃,我要继续在你的`世界中前行,我要更深刻地去体会你的奥妙,你的神奇。

  语文是一杯酒,当你喜爱它时,它是无比的美味;当你厌恶它时,它又如一杯苦涩的酒。语文就是生活,语文是陪伴我们一生的良师益友,热爱语文吧,语文又是一扇门,是一扇引领我们走向更丰富的生活的大门。

  生活中处处有语文的踪迹,只是不曾被我们发现。这样才能表现出语文的特点,爱上语文吧!它使我们明白生活的道理;它使我们明白古人的智慧;他使我们收获很多知识。这世界只有我要学,没有要我学。让我们在语文世界中畅游吧!

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