五年级的作文

时间：2024-04-19 13:54:23 五年级我要投稿

[经典]五年级的作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

[经典]五年级的作文9篇

五年级的作文篇1

　　我们的童年就像一条五彩的河，荡漾着我们的欢声笑语；小时候，是一段多么美好的时光，短暂而又难忘。这个暑假，我读了一本好书--《我们的小时候》。

　　《我们的小时候》中的两个小主角，普尔斯和艾丽莎是一对形影不离的好朋友，就如同书的封面插图一样，普尔斯古灵精怪，常常异想天开，心地很善良；艾丽莎聪明任性，有着洋洋洒洒的想象力，喜欢出各种各样的怪点子。

　　两个年龄相仿的小女孩几乎每天都会出状况。你见过自己快要被海水淹死时还学飞的人吗？没错！这就是我喜欢的.普尔斯。她小时候又胖又笨，总是不会和她机灵的哥哥姐姐们学本领。与艾丽莎简直是天和地的区别啊！艾丽莎从小机灵捣蛋，总是异想天开，但在最重要的关头她总是会帮倒忙。

　　看看普尔斯和艾丽莎，我不禁回想起我和我的好朋友小千，我就像普尔斯整天抓弄小千，她就如同艾丽莎，总是可以容忍我的一切缺点和我一起玩闹。我们从小一起玩，记得在半年前，我们班举行春游活动，我和小千一起去丛林探险，走到一半路，我在一片树叶上发现了一条小甲虫，见它可爱我便用手拿起来瞧瞧，谁知我还没拿起来，小千就大叫：“快放下来，璐瑶，恶心死了！”“不怕！”我边说边拿起虫子给她看，一见到小甲虫，小千便害怕得脸色发白，连连后退，她这样子可真像艾丽莎呢！这时候老师来了，问我们发生了什么事，我害怕小千揭发我乱抓虫子玩，这时候吓得脸色都白了的小千却掩护我说：“没事没事，我和璐瑶正打算抓迷藏呢！”真是讲义气！

　　翻开过去的时光，那些属于我们小时候的故事，构成了独特的生命风景，而普尔斯和艾丽莎的故事还在继续。

五年级的作文篇2

　　故宫也称紫禁城，位于北京市中心，面积72万平方米，外围是一条宽52米，深6米的护城河环绕；接着是周长3公里的城墙，墙高近10米，底宽8.62米。城墙上开有４门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门，城墙四角，还耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，为中国古建筑中的杰作。它曾居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫，现辟为故宫博物院。院内陈列我国各个朝代的艺术珍品，是中国最丰富的文化和艺术的宝库。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一，并为联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

　　故宫的`宫殿建筑，是我国现存最大、最完整的古建筑群。宫殿是沿着一条南北向的中轴线排列，左右对称，南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿整个紫禁城。规划严整，气魄宏伟，极为壮观。无论在平面布局，立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统。

　　走进故宫的大门，迎面就是太和门广场，宽阔的广场，两边对称着两头铜狮，金碧辉煌的大门让我们的眼睛顿时一亮，继续往里走，就是太和殿了，那造型独特，五彩缤纷的大殿让我们大开了眼界，太和殿是皇宫内建筑等级最高的宫殿，它高大约35米，是整个紫禁城中最高的宫殿，在宫殿的四周，分布着左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武四个神兽的雕像，在宫殿中，是皇帝坐的龙椅，这个宫殿，是皇帝举行节日的时候使用的宫殿。

五年级的作文篇3

　　我是一把小扇子，身体只有10岁小姑娘的脑袋那么大，身体是黑色的。我常常被小主人放在“保护窗”里，那儿就是我温暖的家。我的小脑袋上有一对机灵的小眼睛，仿佛就能看穿小主人的心事一样，很神奇。我的眼睛下面有一个咧牙的嘴巴，这个嘴巴可以给小主人消除烦恼，消除一些他的`不愉快的事情，使他重新获得快乐和自由。我的头上有两根毛，小主人第一次看见我的时候，说：“它为什么发育不良。”然后笑了起来。我就是这个时候认识小主人的。

　　有一次，小主人被朋友抛弃了，回到家，小主人一副心不在焉的样子，吃过饭以后，就回到屋里大声哭了起来。当他抬头的时候，看到我，就把我拿了出来，放在自己的脸上抽泣着，这个时候，小主人看见了我的笑脸，仿佛看见了我在对他说：“没有关系，一次的失败没有什么，你还可以再站起来，这样你才会交到真正的朋友。”于是，小主人再一次站了起来，说道：“我一定能交到真心的朋友。”怎么样？我很特别吧！

五年级的作文篇4

　　“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”一听到这首歌，就会让我想起我的身边仿佛都是小星星，它们拉着我的衣袖我们在一起玩耍。

　　我一直在想：星星是什么样子的？是不是像五星红旗上的五星一样光辉耀眼，还是像一颗颗钻石一样闪烁闪烁？

　　听星星讲，他们的国度美丽富饶，先不说它们的屋子如何漂亮，一看到大门，金光闪闪，珠光宝气，比皇帝的宫殿还要美丽，看得我眼花缭乱，目不暇接。

　　我在那里认识了星星族的大王，它们热情的接待了我，问我：“你从哪里来？你叫什么名字？”我一一告诉了他，不一会儿我们便成了很好的朋友，一起做起游戏。

　　我们先玩老鹰捉小鸡，我当鸡妈妈。在星星中找一个当老鹰，其余的小星星都是我的“孩子”。游戏开始了，那只老鹰特别狡猾，但我依然张开双翅保护我的孩子，这个游戏让我感受到了母爱的力量。

　　我又去了孙悟空的筋斗云上玩了玩，我在上面摔跤，让云哥哥给我做棉花糖，我们的欢笑声接连不断。小星星又在我的头上做发夹，特别耀眼，特别绚丽。一眨一眨的像极了地球上的萤火虫。我们玩着玩着就在云哥哥的背上睡着了，软绵绵的好舒服。

　　一觉醒来，伸伸懒腰，我们又玩起了电脑。电脑是我们人类的`智慧结晶，我带领着小星星们围坐在电脑旁，这是鼠标，这是键盘，这是摄像头，它们专注的神情像极了地球上爱学习的小伙伴。

　　时间过得可真快啊，不知不觉清晨的曙光乍现，太阳出来了，小星星们依依不舍地和我说再见，我踏着清晨的第一抹阳光，带着满怀的好心情离开了星星的王国。

五年级的作文篇5

　　朋友是人生旅途中的一盏明灯，照亮你也照亮我；朋友是雨天的一把大伞，为我们遮风挡雨；朋友是困倦时，一张温暖的椅子，为我们消除疲惫………今天，我讲的就是我与一位朋友第一次认识的经历。

　　四年级第一学期的时候，学校重新将同学们分了班，我从原来的6班来到了现在的3班。班主任老师也换成了现在的张老师，当同学们到齐了，老师让大家在教室外面按高矮排好队，重新安排了座位次序。我和谷悦悦个子基本一样高，就这样被排在了一起。因为大家原本都不认识，老师希望大家互相介绍一下自己，让同学们能够熟悉起来。谷悦悦伸出手对我说：”你好啊，我是谷悦悦，咱们认识一下吧！”我也赶紧伸出手握住了她的手边说：“你好同学，我是沈廷芳，很高兴认识你。希望我们能在接下来的.日子里成为好朋友。”谷悦悦也笑着说：“好啊，我也想认识新朋友呢！”就这样我们互相聊着很快就熟悉起来。

　　很多时候交新朋友，都是这样，不仅要善于交流，更要勇敢表现出来。只要你想结识新朋友，不管是多么陌生的环境，勇敢的伸出手，说出来，就能很快的认识新朋友。初次相识，用心交流，便会成为好朋友。

五年级的作文篇6

　　我的班主任刘老师有个一岁多的女儿，名字叫贾舒涵。小名叫佳佳。佳佳长着一张圆圆、胖乎乎的脸、眼睛大大的，嘴巴小巧玲珑的，佳佳的皮肤白里透红。看起来十分可爱。

　　今天，老师带我和其他几位同学去KTV唱歌，到了房间，佳佳兴奋的又蹦又跳，争着和我们抢麦克风，于是，我说：“让佳佳高歌一曲吧！”于是将麦克风递给了佳佳，这时，让我们意想不到的事发生了——佳佳居用舌头舔麦克风，然后我们及时阻止了。心想，佳佳可能把麦克风当成棒棒糖了吧！

　　唱完歌之后，老师开车带我们回家。在回家的路上，我们其中有一个同学晕车，想吐。这时候加价也皱着眉头，显出很痛苦的样子。他的表情和那位晕车同学的'表情十分相似，当我们焦急的询问佳佳哪里不舒服时，佳佳竟然“咯咯咯”的笑了。原来是佳佳在骗我们。

　　看，佳佳是不是一个调皮、可爱的小女孩？

五年级的作文篇7

　　往玻璃杯里放一小撮茶叶，再倒入开水，一杯茶诞生了！

　　观茶

　　小心地将杯子放在桌子上，我仔细地观察着茶叶：只见它们被开水冲过后，就浮了上来，可随后又徐徐沉了下去，就像一群鱼儿，浮上来又潜下去，玩耍着，嬉戏着。

　　闻茶

　　轻轻地将鼻子凑上去嗅一嗅，一股清香的茶味扑鼻而来。茶香中略带些甜味，比书中描述的还要香。我情不自禁的赞叹：“真香！”的确，这沁人心脾的香味让我迫不及待地想喝上一口。

　　喝茶

　　我拿起杯子，吹散水上漂浮着的茶沫，小心翼翼地抿上一口，清冽的茶香让我味蕾瞬间都被激活了！一口，再来一口……我仿佛被茶香融化了，悠悠地飘到了空中……

　　恍惚中，我来到了茶的海洋，这儿汇聚了世间百茶，而且都隔开了。我来到我喝的西湖龙井茶那儿，一股浓浓的茶香沁人肺腑，钻入鼻孔中，撩拨着我的味蕾。我跳下了池中，尽情地享受着茶带来的快乐，让我全身都舍不得动弹一下……

　　从想象的快乐中回过神来，茶已凉了。我忙又加了些热水，重新开始品尝。这时，我在茶香袅袅中又发现了一个新感受—苦涩。是的，它确实有些苦涩。但它与咖啡一样，苦涩但香醇。苦涩味掩盖不了清新的'茶香，反而还衬托出了茶香的浓郁。这种感受，没有喝过茶的人是不会感受得到的。

　　一杯茶被喝完了，我任然意犹未尽，沉醉其中。于是，我重新用新的茶叶泡了一杯，继续享受着这份快乐，继续嗅闻着这份清香，继续品尝着这份清冽，继续进行着这份遐想……

五年级的作文篇8

　　咦？电脑房里有一丝声响？怎么回事？不用说，肯定是我那个网迷心窍的妹妹在爬蜘蛛网了。

　　自从家里的网线接通后，全家人围着它团团转，爸爸上网打扑克牌，妈妈Q上聊天，我上网冲浪，妹妹上网游戏，连年仅5岁的弟弟也吵着要看卡通。看，网络的吸引力有多大，网络简直是个花花世界！不过，最可爱的网虫、最忠实的网迷还是我妹妹。

　　一到周末，妹妹就会用最快的速度完成作业，然后漫游在网络的世界里，扑进网络的怀抱中，流连忘返。一次，我完成作业后想上网放松放松，就对妹妹说：“妹妹，该我玩会了。”怎料妹妹对我置之不理，漫不经心地说“还没到你呢，让我打完再说吧！”“妹妹，上网的时间过长很容易近视，你已经玩了一个上午了，休息休息吧。”

　　意想不到的是她不但领情，还装着大人的口气说：“姐姐，你就先去复习复习吧，别玩这么多电脑游戏，不然成绩会下降的……”我真是哭笑不得，这句话应该是我说的呀！我回到书桌前用功。不知不觉，奶奶催我们吃晚饭了，妹妹还在玩游戏，我只好去叫妹妹吃饭，可她还是那句话：“让我打完再说吧！我不饿。”唉，妹妹对待网络的`痴迷程度简直达到了废寝忘食！

　　网络是把双刃剑，尽管给妹妹带来许多快乐，但如此沉迷网络，怎能不受影响？不到一个月，妹妹的视力就直线下降，这可惹火了妈妈，罚妹妹“戴镜负罪”一个月，期间更不允许上网。

　　这可让妹妹为难了，戴着那副治疗镜，每天远眺十分钟，脑海里满是电脑、网络、游戏的字眼。有时，我和弟弟故意逗妹妹，在她面前大谈特谈电脑游戏，谈笑风生，其表情还极其夸张的，弄的妹妹哭笑不得，怒气冲冲的。

　　“妹妹，一个月的“戴镜负罪”期还没过，你竟敢偷偷上网……”“姐姐，不要告诉妈妈，我保证以后再也不沉迷网络了！姐姐，原谅我这一次以后不会再犯了！姐姐、姐姐……”这就是我“网”迷心窍的妹妹，相信她一定会改正“网”迷心窍的缺点，做个人见人爱的好学生！

五年级的作文篇9

　　这几天，国家义务教育的人在我们学校安装了多媒体。同学们看到这个新生事物后便欣喜若狂，也很好奇。上课的时候都想伸手摸一摸，但又害怕把摸坏了，上不了多媒体课。

　　柴老师说多媒体就好像是一扇通向世界的门，可以让我们了解更多的知识。同时，也减轻了老师写字的负担。平时，老师在黑板上写字时总是很费力，有时还能被粉笔灰呛到。但有了多媒体后，只要老师轻轻地在板上点一下，就能写出字了。另外，多媒体还能在我们唱歌的时候给我们领唱，不像平时那样唱不准掉。多媒体的好处优点数不胜数。

　　但是，多媒体也有缺点。在我们看大屏幕的.时候，换一个图片的速度很快。经常搞的同学们应接不暇。多媒体还影响视力。有一次，在广播体操比赛前老师让我们跟着多媒体上的视频做。结果，因为图像模糊，坐在后面的同学就有些看不清，必须仔细看，看一会还觉得眼睛有些疲劳。

　　多媒体既有好处，又有坏处，还需要进一步改进，一定能成为我们最好的朋友。

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