五年级作文

时间：2024-04-18 17:24:05 五年级我要投稿

五年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文

五年级作文篇1

　　被荆蕀缠着的大门禁闭着，没有一丝的光线。门后的风景，没人知道；只听到正午的钟声响起，门内奏起不知名的音乐，弹的是死亡的沉寂，奏的是逆来顺受的无奈。

　　这大宅中央是一个残破的舞台，布幕早被撕下来，充满一个个肮脏的脚印。舞台上，一群小木偶在摆手弄脚，在上演一场舞台剧。如一颗颗黑水银的眼珠里，是无底的深渊，放空了，无神了；没有练习，没有协调，木偶们只跟着那本叫「剧本」的剧本演着，每天毫无目的的弄着。小木偶们后面的绳索很长很长，是没有尽头，不知通往那里；背后操纵的那个人，从来没有出现过，却好不保留的刻在他们心里。

　　日复一日，诡异的音乐依旧奏着；突然，只见门上的荆棘惊慌的逃走，透出成千上万的小孔。外面的光线从那些小孔透进来，如漆黑的夜空被闪耀的繁星划破；宅里的天花摇摇欲坠，掉落了轻尘。光线映照在小木偶的木头脸上，像把他们照出生机来。

　　温暖的光芒是甘露，滋润了木偶们的心灵，洗涤了他们的眼睛；耀眼的光芒是红红烈火，把木偶身后的绳索熔断；柔和的`光芒是一双柔荑，把他们从深渊拉回来，领导他们走进一个新世界。

　　一个小木偶跟着光芒走到大门前，用力一推，迎接他的是蓝天白云，雀儿的歌唱声；是温暖的阳光；还有一个降落了七彩缤纷的热气球。小木偶踏上去，热气球慢慢上升，升得越来越高；往下看，是那渺小的大宅，和那些犹豫不定，在大门前停下脚步的木偶们。只见之前被熔断了的绳索，被自己握在手里，成为了这热气球的掌舵。阳光犹如鸡蛋里的薄膜保护蛋黄的笼罩着小木偶，勾起一个弧度，木头脸上尽是自信的魅力。

　　小木偶指挥气球飞得更高更远，那时候的大宅，就只是像尘埃一点。俯视下面，嘴巴张开，口里吐出骄傲的言词。

　　别了，那个不属于我的地方！

　　小木偶穿过云彩，越过彩虹；小木偶不再是以前被困在大宅里的东西，他成为一个真真正正的人；有了梦想；有了思考；有了那双翅膀让他高飞、翱翔。等着他的是这世界的浩瀚；拥抱着他的是这大地的精彩；带领他的是他自己梦想的心灵。热气球飞得越来越高，要上万丈高，千里远；向着宇宙出发，誓要把那个叫做「天」的老爷爷给压下来。

五年级作文篇2

　　星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睁不开，时不时一个哈欠就会从嘴里“跳”出来，把刚飘到十里外的心找回来，可就在我准备要下床洗漱时，却发现鞋不见了。

　　我以为是昨晚被我不小心踢到床底下了，于是就像青蛙一样趴在地上，仔细地寻找着，可还是一无所获。我只好光着脚走到洗手间，但不知是谁在地上洒了一地水，只听“扑通”一声，我的脚一滑，重重摔倒在地上。“哎呦！我的小腰啊，疼死本小姐了。”我大喊着。但也只能自己爬起来啊！还能有什么办法呢？我忍着痛，做完一系列“高难度”动作，也真不容易啊！

　　我拿起书包，当我准备在鞋垫子上拿鞋时，却发现那里空空如也，根本没有鞋子的踪影。我将家里里里外外找了一遍，还是没有，难道只能光脚出门了？看来，也只能这样做了。我光着脚走在路上，心里不免有些紧张，害怕别人笑话我没有穿鞋，那让人多尴尬场。但当我看到周围的人都没有穿鞋时，我那害怕尴尬的心也终于可以放下了。但不禁又好奇地想着：人们的鞋子都跑哪儿去了呀？

　　正埋头思考这个一直解不开的问题时，我感觉到了来自地面那隐隐的'痛，那感觉如针扎到脚底一般，即使穿着袜子，我仍感觉两条腿好像快不能走路了似的。没走一步，都会龇牙咧嘴，发出“嘶”的声音。终于到了学校，我惊讶地看到同学们都光着脚，心中的疑惑便更加严重了。

　　来到班里后，每个人都没有穿鞋，脚臭味肯定相当严重啊！第四节上课，当老师刚站到讲台上时，一股浓重的脚臭味掩盖了班里那新鲜的空气，同学们都捂着嘴，有的同学不得不憋着气，脸比苹果还红。最终实在忍不住了，用手将鼻子捂住，不留任何空隙，老师也讲不了课了，因为每说一句话，都会将脚臭味吸入鼻腔。就连脚臭味最严重的同桌也受不了，直呼“妈呀”。就这样，师生们开始了漫长的等待，等待放学铃声响起。

　　“叮铃铃”终于放学了，同学们轰的一声奔出教室，回到家后，我才知道，今天国家让鞋子统一消失，就是为了要让大家珍惜鞋子，不过，今天一天我也不好过啊！

　　我们都要勤洗手，勤洗脚，不要让那种难闻的气味来到我们的生活中。

五年级作文篇3

　　每一间教室里，每一个讲台上，都有一个粉笔盒，里面总会静静地躺着许多个子大小不等，穿着不同颜色衣服的粉笔。其中白色的最多，它们是最常用的，主要用于老师日常板书的，红色的较为显眼，是用于老师作重点标记的，其它还绿色、黄色、蓝色，这些五颜六色的，用它们可以画出美丽的黑板报。

　　盒子里，那些零零碎碎的粉笔头，虽然它们都快走到生命的尽头了，小的一丁点但是老师也不舍得扔掉它们。

　　叮铃铃，上课了，老师走到了讲台上，拿起了一支很小很小的粉笔头在黑板上写字，粉笔头发出了它独有的“沙沙沙……”的声音，它在黑板上留下了白白的痕迹，化作粒粒白色的颗粒物。当它为我们写出最后一个字，送给我们最后一点知识，它也完成了它的使命，然后默默地消失了。

　　粉笔一点一滴地消失在老师的手中，但是它却给我们带来了无穷的知识。我仿佛又看到了老师拿着粉笔写字的'背影，日复一日，年复一年，老师的青丝变成了白发，老师笔直的腰杆也日渐弯曲了，但老师正如粉笔一样无私奉献、默默无闻地送走了一批又一批的学生，老师虽然苍老了，但老师已经桃李满天下。

　　我长大也要做一名老师，像我的老师一样每天孜孜不倦的教书育人，收获芬芳。

五年级作文篇4

　　每个人都打过架，会输，也会赢。而我只有一次被打得毫无还手之力。

　　那是一个星期三的中午。学校好不容易将几块鸡块夹进饭盒里。全班同学都很警惕，怕一不留心自己的鸡块就不翼而飞了。我也不例外，吃一口饭就张望一下，看看有没有可疑之人。

　　忽然，趁我正张望时，一只不怀好意的“邪恶之手”伸了过来，拿走了我那寥寥无几的鸡块。我愤怒的.一转头，原来是小胖管xx。我握紧双拳，奋不顾身地冲了过去。上勾拳，下勾拳，旋风踢。我帅气的睁开眼，咦？小胖怎么还离我十几米远？我疑惑地想。

　　小胖大概也被激怒了，像一头疯牛似的冲了过来一下子就把我顶倒在地。我堂堂男子汉怎么能容忍这种耻辱！我站了起来，来了一个“天马流星拳”，谁知，小胖侧身一躲，随便来了个“无影脚”，把我一下子踹到了死角。大概是怕我再进攻吧！小胖又对我使用了“降龙十八掌”。没办法，在死角的我又挨了十八掌。我一下子瘫倒在地。

　　等我恢复过来，小胖已津津有味的品尝起我的鸡块来了。看来我只能用大绝招——张氏飞踢。只见我来了个完美的冲刺，飞踢。谁知，小胖一躲，顺手一推，把我推进了垃圾桶，逗得全班哈哈大笑。算了，我“大人不记小人过”，吃饭去吧！一想到小胖欺人太甚，我的牙齿咬的“咯咯”响。可还是无济于事。

　　“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。”管xx，你这个大胖子——！总有一天，我要将你消灭于这个星球！

五年级作文篇5

　　现在的高沟与过去的高沟不同了，现在的高沟是人见人夸的。

　　我们也搬进了新的学校，学校像花园一样美。教室里房顶上装着四台电风扇和根电棒。桌椅整齐的'摆放着。学校也有新的电脑室。每台电脑都是新买的，后边装着空调，让我们上电脑课时不觉得热。教学楼的外面有一个大场，场上有很多的同学在玩游戏。还有一个小菜地，上面是同学们种的各种各样的蔬菜。

　　除了我们学校的变化，还有美丽的迎宾大道是去年才建好的。迎宾大道上都有两边长长的花坛。花坛上，有着五彩缤纷的花儿在比美呢。小蜜蜂在上面开始了劳作。蝴蝶在翩翩起舞。小草也迫不及待的在张望四周。从远处望像一块五颜六色的地毯。大路两旁有大草坪，草坪上种著名贵的树。另一边的大草坪上盖着十几个小亭子，每条小路都用鹅石铺成的。还有一条小河，河边柳树依依，一阵微风吹过柳树的枝条在随风起舞。白天，人山人海。夜晚，路灯高悬。满街灯火辉煌，明如白昼。

　　啊，高沟的变化真是大啊！

五年级作文篇6

　　生活中，人与人之间都是需要相互关心、帮助的，帮助别人是一件快乐的事，这样的`事在生活中经常见到。

　　有一次，我和同学一起上街玩，突然下起了倾盆大雨，一个穿得破破烂烂的小孩在街上走来走去，我仔细观察，小孩皮肤黝黑，全身上下就是一层皮包着一身骨头，小孩踮着那赤裸裸的脚，就在这个时候，大雨还在无情地越下越大，许多黄包车在雨中飞快地穿梭着，小孩踮着脚小跑着，在寻找躲雨的好地方哩！

　　这时，我看见一个从高级酒店中出来一个人，身穿黑色西装，戴着豪华眼镜，皮肤较白的一位年轻人，他撑起一把小花伞，飞快地跑着，雨水溅满了他的衣服，在小孩身边停下了脚步，他把太阳般温暖的伞交给了小孩，小孩呆了一下，眼睛望着他不停的眨眼，他们的眼神好像在交流着什么。

　　雨渐渐地小了，青年人已经开着宝马走了，小孩却还在原地一动不动地望着他。在生活中，许多的人和事都是需要关怀和付出的，关怀和付出就是如此。

五年级作文篇7

　　一行行板书，一句句教诲。一份PPT，竟是让我感到了许久才有的温暖。

　　可能是偶然，又可能是个必然。那一课，讲的是我阅读千百遍的文字。看着一个个跳动的文字，我强行把走神和睡觉的思想压了下去。“大家读完了吗？”这位小老师声音响起后，我才缓缓抬起头，打了个哈欠。却也无意间看到了他人的表现，有不耐烦的'，交头接耳的，有玩儿的，甚至有做睡觉准备的，我心里不禁叹了一口气，她们的压力还真是……大呀。

　　我本来是看着室外的，可后来有重新扭回来头来了，因为我发现，这一课远远没有我想象的那样简单。我开始认真起来，看着身边的同学们，又不知她们是何等压力下，又怎能讲得出正常的话，呼出一口气，转头继续听讲。趁着两位小老师板书时，我再次看向四周，嘈闹声变小了，取而代之的是认真听讲的人，和我沙沙的记笔记的声音。反倒有些安静了，我轻轻挑眉，低下头来奋笔疾书了。

　　两位小老师问了一个个问题，引入了那一个个他们定好的地点。那地方有山，有水，有月光，有花，有歌曲，我们仿佛又感受到了那姑娘的平静。那个只有炙热地心中的飞船，狭小而酷热。我们身临其境又不禁被玄幻的情节而吸引。那如同一片星空，浩瀚无边，明知揪心，却越是深入去了解，却触动了内心中最柔软的部分。让人想要呵护，平静而神秘。心一次次地锁紧又松开，恍惚间，我看到她们背后张开了双翼。

　　一切都是起点，一切都将会过去。我正用新的眼光去看待那些曾经拥有过的东西，且倾听且珍惜。

五年级作文篇8

　　听，一首悦耳的交响曲打破了冬的寂静，春姑娘用优美的舞姿造就了美妙绝伦的世界。

　　早晨，我痴痴地望着小区里的绿地……那一丛丛仿佛像绿娃娃的小草从泥土里探出了小脑袋，它绿油油的、嫩生生的，让我忍不住轻轻地抚摸它。我仰制不住内心的兴奋之情—啊！我期盼已久的春天终于到来了！

　　小河旁的绿地上开起了色彩斑斓的小野花，看啊，一簇簇，一丛丛，有的含苞待放，像一位羞涩的小姑娘；有的色彩鲜丽，在和暖的阳光照射下光彩夺目；还有河旁的一枝桃花树，花儿像绽开了笑脸。公园的'月季花更是争奇斗艳，竞相开放，白的如雪，粉的像霞，红的似火，一只只美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂穿梭在朵朵月季花前，好像在说：“看，这朵多美啊！”

　　春姑娘跟着节拍旋转着，引来了成群的鸟儿，大的、小的、白的、花的……让孩子们目不暇接，到处都是鸟声，到处都是鸟影。拥有“歌唱家”美誉的百灵与画眉也愿一展歌喉，似乎要一比高下。小燕子也来凑热闹，欢快地为它们伴舞，兴高采烈地传播着春天到来的好消息。

　　我深深地感受着春天的气息，啊，春啊，我爱你！

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