小学五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
清晨,迎着瑟瑟的寒风我来到了学校，今天一早有默写，我十分轻松地“对付”了那一个个词语。我的知心好友——小张因为种种原因，没默到。于是，下了课我当起了小雷锋，帮他默写。
小张轻松默出了前面的词语，就像一艘船在风平浪静的海上航行。但是，他很快就遇到了大风暴。我绘声绘色地模仿老师，用宏亮的语气说道：“下一个，崎岖！”小张那整天笑着的脸顿时严肃起来，仿佛一艘船在海上遇到了巨浪，岌岌可危。
小张用手托住下巴，冥思苦想，一会儿仰头望向天花板，一会儿盯着作业本，一会儿挠挠头……小张忽然仿佛想出了一个天衣无缝的'绝顶妙计，他露出一脸那令人不得不折服的笑容，五官扭曲在了一起，对我说：“龚一鸣，告诉我吧，怎么写啊？”他试图用语言迷惑我，可我铁面无私，一口回绝。小张只好耸了耸肩，装作无力地趴在桌子上。
我正感到十分好奇，凑了上去，回道：“不准备写了？放弃了？”谁知，小张一下以迅雷不及掩耳之势从桌上一跃而起，如同一只猛虎，一下抓住我手上的语文书想偷看，他伸长了脖子，拼命向语文书伸来，我一手顶住小张的头，一手紧握语文书，靠紧自己，我又猛地向后退了一大步，小张只好乖乖收了手。
小张这次可不敢耍什么滑头了。他老老实实地坐在座位上，反复地尝试着，可始终不像。时间一分一秒地过去，小张没了耐心，再次向我求情：“龚大哥，龚大侠，告诉我吧！”他一边卖萌，一边求情。我不禁“扑哧”一声笑了，可我仍然不动摇，如同包公一样，正气十足。小张没了办法，只好下定决心，放手一搏。他写了一个“崎蛐”交给了我。我说时迟，那时快，我立马给他打了一个大大的红叉。
他打开语文书，找到了“崎岖”二字，后悔不已，哭丧着脸，说道：“啊！我就这样与全对擦肩而过啦！”
我明白了：成功总是垂青于那些早做准备的人。如果不做好充足的准备，就很可有能会与成功只差一步之遥。
小学五年级作文 篇2
从前，有一只小兔，它想离开妈妈，离家出走。
它说，它要变成一朵花，妈妈就变成一个园丁；他变成一个走钢丝的`人，妈妈就变成一个太空飞人；她要变成一条鱼，妈妈就变成一个渔民；他变成一只小鸟，妈妈就变成小鸟的巢；他变成一个小男孩，妈妈就变成她的妈妈……最后，妈妈拿了一根萝卜给它。
从此，小兔就再也不想离开家了。
小学五年级作文 篇3
暑假里，我缠着妈妈给我买《淘气包马小跳》，妈妈被我缠得脱不了身，只好满口答应。我得到这本书后就爱不释手的看了起来。 这本书讲述的是一个叫马小跳的孩子，他的生活和学习经历。他非常的调皮，经常会和同桌发生一些小摩擦。同时，他跟其他同学玩得不亦乐乎，还有几个死党呢！还有他时不时的搞一些恶作剧，令人哭笑不得。我觉得马小跳是有幽默的一面，还有他的天真、顽皮，在他身上最能体现出一个孩子的天性，孩子的特质。一个孩子的成才过程，就是一个不断地犯错误、不断地改造错误的过程······其实像马小跳那样的趣事、傻事，在我们身边也有发生过。 说到这儿，我不禁的想起童年里的一件趣事。那是我6岁的时候，我跟我爸爸一起看新闻，看到飞机正腾云驾雾的.时候，我在想：哇哦！如果我能坐上这个“会飞的大怪物"就好了。我找到一张大纸，东剪剪，西剪剪，剪出了一架小飞机。我把它拿到楼下，把它放地上，还没等我趴上去，这架飞机早被风给刮跑了。我“哇”的一下就哭起来了，妈妈听到后，急忙赶来。我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈还没等我说完就哈哈大笑起来了。 呵呵，这本说让我找到了童年的“影子”，所以我特别喜欢看这本书。
小学五年级作文 篇4
一声“打奶——！”把我从睡梦中惊醒，我便知道该起床了。
记得我上幼儿园时，就每天见她骑着自行车，驮着一桶奶，不时喊着“打奶”。那时，妈妈每天都买她的奶给我喝。到了冬天，妈妈不愿早早起床，就在我家的北阳台上放上一个碗，卖奶的人来了就把碗拿出来，装上奶再放回原处。楼上的其他人，也和我们一样，用同样的`方法打奶。遇到一些行动不方便的老人，她就把奶挨家挨户送上楼去。就这样，春夏秋冬、风霜雪雨，在每一天的清晨，当人们大多还在睡梦中的时候，就能听到她“打奶！”“打奶！”清脆的吆喝声。她凭着纯正的奶质，诚信和优良的服务，得到了人们的信任。
到我上小学的时候，她就早上来一次，傍晚来一次了，这说明他家养的奶牛多了，去年冬天她骑着三轮车卖两桶奶了。后来，她买了一辆“三码”，开始他不会骑就让他的儿子驮着她去卖。一转眼，我上了小学五年级，她仍然来这个院卖奶，不同的是她自己骑着“三码”来买了。车上不光有两个奶桶，还新添了许多袋装奶，她把一袋袋鲜奶送到每个客户家里。
几年来，她的车子变了，车上装的东西也变了，但她“打奶！”的吆喝声没有变，纯正的奶质，优良的服务没有变。我很尊敬她，因为我佩服她那立定目标，坚持不懈，勇往直前的可贵精神。
小学五年级作文 篇5
一天早上，我在校门口看见十几个人聚在一起，他们好像在看什么议论着什么，我好奇，就凑过去看热闹：“什么东西？让我看看。”那一伙人说：“没你的份，滚过去，没你的事！”中间挤出一个人，凶巴巴地说：“小心扁你！”
我想：我昨天还借给你东西，上次体育课，我也借给你球拍，不然你会因为没带体育用品被老师批评的，下次我再也不借东西给你了，忘恩负义的'家伙！下午放学了，我又看见他们聚在一起高谈阔论，我狠狠地瞪了他们一眼，什么？我的好朋友也和他们在一起？我揉揉眼睛，确实是他！“好呀，你竟然与他们交朋友！”，朋友冷漠地看了我一眼，和他们一起扬场而去！看着黄昏中的老楼房，它和我一样，被人遗弃了。
第二天上午，最后一节课是体育课，同学们都在操场做运动，我老师上楼去喝水，教室里，我经过他的座位，我手痒痒的，心里恨恨的，我想把他的游戏机拿走，可是又不敢，鼓起勇气，我快速拿起游戏机，偷偷放在楼下的角落，没有人知道。体育课后，大家都回教室了，他发现自己的游戏机不见了，便个个追问，有人说：“一定是他，因为他刚才上楼喝水过。”他们倒掉我的书包，翻个底朝天，什么也没找到，我心里暗自庆幸。
下午上课时，我不时地偷偷看他们，好像有几十双眼睛看着我：好哇，你是小偷！“叮叮叮……”好不容易放学了，我远离他们，偷偷从角落里拿出游戏机，想把它放回到他的抽屉里。忽然，闪出一个人影：“你好，你在忙什么？”我心里咚咚地跳，“没 ，没什么……”等他走了，我赶紧把游戏机放进他的抽屉，迅速离开学校。
我如负重释地叹了口气。啊，夜幕中的老楼房和我一样孤零零，远离了人群……
小学五年级作文 篇6
“我，我，我也不知道”她支支吾吾的，不知说什么好，呆若木鸡，仿佛怔住了。“你，你，你到底是谁呀！？”祺含催促道，“快点说呀！！”“只是缘分罢了”我淡淡地说。
说罢，我悄然离去，什么都没做，什么都没留下，只是突然痛心起来，不停地咳嗽。“父亲！父亲”我失声痛哭，“父亲啊”走出了静心园，离开了她府。我快步回到了王府里，只见一个人都没有，冷冷清清。“怎么回事”我暗暗纳闷，十分疑惑不解。往里走，只见府中的仆人惊慌失措地往这边走来，她背着一个大包袱，穿的平淡无奇，头上的发叉装饰都没戴，首饰也不知哪里去了。这到底发生什么了？！我刚刚出府一个上午，怎么会到底发生什么了？！我拦住她，不让她过去，她竟然哭了，她对我说，因她把夫人的衣服给弄脏了，夫人要害她。我问她：“你叫什么？”她说：“我叫陆稚，他们都管我叫稚梅。”她说完，又接着哭啼啼的。“那你出走，夫人不会派人追杀你？！”“大概”“那你又值得吗？！”“我，我，我要走了！不要拦着我！”
恰好这时，两名护卫跑来要杀她，稚梅便趁机挣脱我的手，快速地跑去，转眼间人影就消失了，护卫们便急忙追赶上去。“唉——唉——唉——”从凉亭内传来一阵声音。我闻声跑过去，见夫人正处罚其他仆人呢。“住嘴！”顿了顿，继续说，“来人！再给我用水泡！哼！”或许是因为夫人注意到了我，便连忙起身，笑脸相迎，对我说：“呵呵！你来了哟！那几个仆人真不听话！”他转身对他们说：“去！都给我去回房紧锁着！没有我的命令不许出来！”“是，夫人！”有几人“唉唉唉唉唉——”的'小声哭着。“这这，到底怎么啦？”夫人她没有回答，继续向前走，我在后面跟着，慢慢地，我们就来到了夫人的屋里。“诺，给你，这项链正好适合你！”“啊？这么贵重的东西，我，我怎么能要，夫人！”“不，你这么乖巧伶俐的丫头，长得水灵漂亮，一想这项链正好适合你，反正那个也多的是！”“不，我不能要！我不能的，夫人，您的大恩大德，我即使下辈子也报答不完，我又怎能收下您这么珍贵的东西！”“哎呀！这么罗罗嗦嗦，赶紧带上”“这”“来，来！好！就这样，瞧瞧你自己！”“哇——”我看着眼前镜子里的那个自己，不禁大吃一惊。
“这”“哎呀！哎呀！快出去吧，让大家瞧瞧你！”
小学五年级作文 篇7
秦淮河边，二月风起，风筝尤多。沿着路边，一个个风筝飞在空中。
陆仁贾说：这风筝虽身骨单薄，却不畏艰难，直上云天，真是值得我们学习。
说得好，我刚想赞扬，只听陆仁义反驳道：学你头啊！这风筝华而不实，徒有其表，有什么好学习的？学习它自夸啊？那你就不用学了，你已经很厉害了。陆仁贾今年说他要考全班第一，故说他吹牛。
这风筝在大风肆虐中还能迎风飞翔，当然厉害。陆仁义是陆仁贾的组长，管得很严，故此讽刺她。
你这个飞翔，看我不给你打碎，看你飞不飞得起来？
正当局势一发不可收拾时，我同桌来了：这风筝也挺惨的，被绳子拴住了，不得自由。
就是，被绳子拴住就飞不高了。被违纪住就考不好了。陆仁贾一边盯着陆仁义，一边说。
哼，飞高了又怎样，还不是借着大风的力量飞上去的。自己没能力，还说是因为被绳子和违纪给拴住了。没风，风筝不就是一片纸么？陆仁贾成绩不好，但靠小组成绩好竟做了作业。陆仁贾气红了脸。
够了。我见大战爆发，急忙打圆场，快回去写作业。
同一个风景，你可以说它好，也可以说它坏，有理即可。陆仁贾、陆仁义谁对？都对。
同一片浮萍，可以是身单力薄却用绿来点缀水塘；也可以是无根无心，绿无底气。
同一株老树，可以是坚守阵地，不为狂风寒雨改变；也可以是倚老卖老，占着地方不让位。
同一道阳光，可以是温暖心灵的慈母；也可以是流汗人们的恶魔。
同一场雪，可以是清晨洁白的`精灵，同学玩耍的笑脸；也可以是平安夜压死人的稻草，老乞丐泪的缘由。
同一样事物，同一个现象，眼光不同，结论便不同。眼光若有理，结论便正确。真相，不只有一个。
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