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五年级的作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的五年级的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
星期二的下午，天气晴朗，我们班举行了一次激烈的体育达标测试。
我们在老师的带领下来到了跳远场地，在老师的`安排下我们分成了两组，每组二十人。第一项目跳远开始了，前面的人顺利地跳了过去，这时，我也在心中默默为自己鼓励加油。当轮到我跳时，我摆好姿势，两眼描准 横线，踮了踮脚尖，身子微微一蹲，像箭一样冲了出去，然后轻松地跳过了一米八五。
第二项目是跑步，随着哨声一响，就像一只只离弦的箭在跑道上飞奔，个个抬着头，挺着胸脯，双手紧握拳头。我手臂不停地摆动，活像一匹野马不停地飞奔，你追我赶，互不相让，谁都想争夺第一，可厉害了，最后我跑了第二名。
第三项目是仰卧起坐，我双手捧住头，做好动作，等待着老师的口哨。一开始，我轻松得做好几个，不觉得累嘛，后来渐渐地有点吃不消了，这时，我想到了放弃，这样可以舒舒服服地做下来休息。我经过了激烈的思想斗争，最后选择了坚持，我便使出吃奶的劲儿没有停下来，又有了力量。结束后，我便长长地叹了一口气。我成功了，我胜利了。
这次测试使我明白了一个道理坚持就是胜利。
五年级的作文300字 篇2
我有一个好朋友，姓：吴，名：军。他十分帅气，一头乌黑发亮的短发，中等个的身材，还有一脑子的知识和乐于助人的.品德。
有一次，轮到我和那几个人送外号“猴子”的同学扫地。这使我心里暗暗叫苦，果然不出我所料，老帅刚一叫放学，他们几个就溜的没影了。这时吴军同学跑过来说：“我和你一起打扫？”我想了想又没办法，只好点头答应了。说完，吴军同学就放下书包开始认真的打扫了，终于，教室被我们俩的分工合作下亮堂了，干净了。第二天上课时，老师说：“飞龙同学，你昨天的地打扫得十分干净，你是他们的榜样，我要评你为班干部。”我站起来说：“老师，这不是我一个人的功劳，是吴军同学和我一起打扫的，如果不是有他的帮忙，我很难一个人把教室打扫得如此干净！”老师表扬了我的诚实，把我们俩都评为了班干部。
还有一回，老师要吴军同学帮忙批改一些作业，他毫不犹豫就答应了，在家一写完作业就开始改作业了，一直到别人都睡觉了，他还在认真地批改作业。
这就是我的朋友，一位十分认真，乐于助人的朋友！
五年级的作文300字 篇3
教我们体育的是俞老师，他很强壮，丰满的肌肉只要一用力就能显露出来。他长得很高，和我们校门口的桂花树一样高。
他有一头乌黑的头发，脸上常常荡漾着充满活力的笑容，眼睛大而明亮，眉毛清秀，牙齿洁白而又整齐，长得十分英俊。
在篮球场上，他是无人能敌的能手。篮球似乎就像贴在他手上一样。他投的三分球，像装了自动瞄准程序一样，个个准。他的扣篮，猛然有力，使别人防不胜防，别人还没准备好防守姿势，他就进球了。
在足球场上，他也是最强的，无论是守门还是冲锋，都是他的拿手好戏。有一次，只见他仔细观察周围，带着球穿过别人如天罗地网一般的防线，轻轻一脚就射进了球门。
他十分大方，经常笑着说：“大家快到我办公室来，有糖吃！”我们便一窝蜂地拥上楼，开开心心地把糖吃了。
我们都喜欢俞老师，每次体育课下课，我们都围着他团团转，把自己的'趣事都告诉他。有时，大家会画一幅俞老师画像送给俞老师，或是透露些自己平时连爸爸妈妈都不告诉的小秘密。俞老师高兴，我们也高兴。
俞老师真是一个好老师，我们大家都很喜欢他！
五年级的作文300字 篇4
每当我看见这张照片时，总会禁不住哈哈大笑。因为那时的我照相不知道笑，所以看上去很滑稽。
照片上的我，扎着羊角辫，穿着粉色的花裙子，坐在草地上。草地上盛开着各种各样的鲜花，红的、白的`、黄的、紫的……真像个美丽的大花坛。我身旁有条小溪，小溪里面有许许多多的鱼，还有一条银色的小鱼跃出水面，像要飞似的。还有小鹿在溪边玩，有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。有一只小松鼠胆子可大了，都爬到我身上了。另还有几只颜色不同的小兔子，有白的，有灰的，有黄的。黄色的小兔子在闻我的臭脚丫呢。我身后的大树是一棵千年老树，树上的叶子长得密密层层，像一把绿色的大伞。
我的相册有我成长的印迹，每一张照片上都有我的快乐，还有我的天真！
五年级的作文300字 篇5
我有一个很可爱的小熊，我给它取名叫做‘’布丁‘’布丁很好吃，滑滑软软甜甜的，我的小熊就像它一样，所以叫做‘’布丁‘’我和布丁相处了好几年呢，我高兴时，抱抱它，亲亲它，伤心的时候抱着它哭泣，向它诉说我的烦恼，生气的时候，我皱着眉头它也皱着眉头仿佛它和我一起生气。睡觉的时候还抱着它，走到哪里都要和它一起，这个小熊的来历说起来还不好意思呢，这是我从垃圾箱旁边一个大纸箱子里面捡到的，它的旁边还有一个小猴子玩偶，对了，那只小猴子的名字叫‘’乐乐‘’还记得有一次，我被老师和家长骂了，我很生气，我把小熊摔倒了地上被我摔到地上的'小熊始终保持着它的微笑，我的怒气一下子消了一大半，心想：小熊都不生气我为什么要生气呢?小熊不光带给我快乐，还教会了我怎样做人。
五年级的作文300字 篇6
一天，我醒来后发现我的眼睛既能放大，也能缩小，不但能看到远在2公里之外的事物，还能看清楚一些用显微镜才能看到的东西，这令我感到很惊讶。我想，这样的眼睛不但能辅助我打游戏，还可以更细致地观察昆虫等动物。我很开心，因为我终于能够体验和正常人不一样的生活了。练习了一会儿，等我习惯使用我的神奇眼睛之后，就背起书包去上学了。
到了教室，我本想在同学面前大显身手，却忘了如何调整我的眼睛，真是关键时刻掉链子！我想放大时，却调成了缩小，我想缩小时，却调成了放大。导致我一只眼睛放大，一只眼睛缩小，连黑板上的字都看不清了。我很苦恼，更让我伤心的.是老师突然请我回答问题，因为我只顾得关注眼睛了，没有听见老师问的问题，只好像一块木头一样，一动不动，都不知道应该回答什么。老师说出了答案，并批评了我一顿，我很伤心。
到了晚上，由于我没听课，作业不会做，我心想：“完了，爸妈如果知道我不会做作业，我肯定会被打。”一想到这里，我便闭上眼睛痛哭了起来。
突然，我睁开了眼睛，才发现刚才的一切都是梦啊！原来，一双神奇的眼睛带来的不仅仅是好处，缺点也很多呀。
五年级的作文300字 篇7
今天，老师怒气冲冲的走进教室，说因为作业的问题让她很生气。老师一直板着脸一句话也不说，瞪着眼睛盯着我们，我们立刻坐下来，生怕老师发火。也心里想问题作业不会有自已。
不知过了多久，老师终于开口说话了：“星期天的家庭作业让我很不满意，这些人要严重批评……”。话音刚落，一沓作业本被李老师狠狠的扔在了地上，并让它们“物归原主”，这时，第一批“主人”站在了讲台前。
“呼！”我们松了口气。
“别高兴太早，还有这么多呢！”说着，李老师又一次拿出了一堆本子。倾刻，又一沓作业本再次被李老师狠狠的'扔在了地上，并又一次让它们“物归原主”。这时，第二批“主人”又一次站在了讲台前……顿时，同学们成群结队的排在了讲台前。
这时，我们互相看了看，“幸存者”只有我和其他几个同学，寥寥无几。沉默后，老师叫了我们几个先去打了饭。我们几个心里都不是滋味，谁也没有吃的那么香。
我想，这次作业虽然我的作业是满分，没有被点到，但我仍需加强努力，一定认真完成每项作业，再接再厉。以后在学习中应克服粗心大意，认真学习，不辜负老师和家长期望。
五年级的作文300字 篇8
我爱花，爱许多花，特别是像桂花、玉兰、睡莲、栀子这种素雅的花。但我，还喜欢一种不知名的花。可我，却不会像其他人那样，喜欢一种花会说：“但我却更喜欢_____（怎么样）的花——____（花名）。”因为，这并不是什么高贵的，人见人爱的花。
它，在我家附近马路中间的绿化带中随处可见。它们，素净的白色的四瓣水滴四角星似的花朵中，有着如同墨水滴到宣纸上绽开的淡紫色。长长的`茎和萼片托住了它们。它们如同商量好了似的，几乎所有的花都在同一高度上，从远处望去，花和茎好似中间有一条界线，往上看，繁花似锦，花团锦簇，它们仿佛正在说着悄悄话一般。
这花，虽说并不是十分好看，但是，它的精神，我也十分敬佩。那次正是雨天，我打着伞，看到了坚强的一幕：它们在风雨中因茎太长，重心不稳，所以左摇右晃的，可没有一朵花屈服于风雨，折倒在地。
我喜欢这种花，不仅仅是喜欢它的外貌，还喜欢它坚强不屈的精神。
五年级的作文300字 篇9
有人说，妈妈就是夏天里的一碗冰水，冬天里的一杯暖茶，孩子身边的天使。那我的妈妈是一个什么样的人呢。大大的眼睛，小小的鼻子，花蕾般的嘴巴包着一口洁白的牙齿，乌黑亮丽的头发组成了我相貌平凡的妈妈，妈妈虽然不是娇美艳玉，但她在我心中是最美丽的！她无时不刻关照我。记得有一次。早上，我急急忙忙出了门，可粗心的我居然忘带英语书了。那时妈妈生病了，她却跑来给我送书，我紧紧地握住妈妈的手，因为我知道妈妈送来的不是书，而是一丝丝的温馨和母爱的流露……妈妈不但在学习方面关注我，在生活方面也有着无微不至的照料。一天我和妈妈在繁华的街道上走着，突然我的喉咙里十分的痒，接着就呕出来了，妈妈2话不说，背起我就往医院跑，我对妈妈说：“不要紧，妈妈。”妈妈却是一副吃力的`样子，脸颊上滑出了一颗颗晶莹的汗珠。我的妈妈到底是一个什么样的人呢？她就是我心中最美最美丽的天使！
五年级的作文300字 篇10
咦，这节作文课四班的王老师站在我班讲台前，一脸的.神秘，他要干嘛呢？
只见王老师小心翼翼地弯下腰，从讲台下面拿出了一个粉红色的包包。同学们议论纷纷，有的说是吃的，有的说是化妆品。王老师微笑着从粉红包里拿出了两套烧杯，烧杯里还各有小玻璃瓶呢。这又不是科学课拿烧杯干吗？难不成要做实验？我们脑子里充满问号。
果然，王老师开始做实验了。他先给一号大烧杯盛满自来水，又给小瓶子里也灌满水，接着从口袋里取出了一支钢笔，挤了四摘墨水在小瓶子里，然后大拇指按紧小瓶子拼命摇晃，直到水和墨均匀混合在了一起，最后，拎着小瓶子上系的线，轻轻地，直直地，慢慢地放进大烧杯里，就像细心的妈妈把小婴儿放入摇篮一样。“要溢出来了。”有同学忍不住说。可是，奇迹出现了，小瓶子里的墨水竟然丝毫没有渗出来。
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