小学五年级作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
这天就是元宵节,妈妈给我买了许多元宵,有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上,妈妈给我煮了元宵吃,元宵圆圆的,像个小雪球,别看它小,味道可好了。
吃完元宵后,我从网上查找了关于元宵节的介绍,它就是我国的传统节日。正月就是农历的元月,古人称夜为“宵’,而十五日又就是一年中的第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。
在我国古代,每年到元宵节的.日子,人们都合家团圆。猜灯谜。耍龙灯,来庆祝这完美的日子。
这真就是一次搞笑的元宵节呀!
小学五年级作文 篇2
一天,我正在看蓝蓝的天空,突然一个圆球球飞下来,对我说:“你好,我是泡泡糖星球上派下来的使臣,你愿意上泡泡糖星球上玩吗?”我当时正闲着无聊,于是就答应了,那个圆球球就带着我去了泡泡糖星球,刚一上泡泡堂,我的脚就被粘住了,我大声呼救,那个圆球球走过来问:“你怎么了呀?”我看到那个圆球球跑过来时脚并没有被黏住,于是我就问他:“为什么你的脚没有被黏住呀?”
那个圆球球说:“当然了,我们本身就是泡泡糖星球上的居民,我们的身体里含AU防粘素,所以我才不会被黏住。”原来是这样呀,我恍然大悟,说:“那你可以给我一点防粘素吗?”
那个圆球球从地下抓了一把泡泡糖,递给了我,我刚一吃下去,觉得很好吃,就吹了一个大泡泡,那个大泡泡很大很大,把我从地下一下子拽上来,我不但不被泡泡堂粘在地下,还可以在天空中飞,我在天空中看到了泡泡堂星球的事物,正在我沉浸这美丽的泡泡糖星球时,一个美丽的女生飞到我的面前,对我说:“你好,欢迎你来到泡泡糖星球,我是泡泡糖星球的女王,听说你来了,就马上飞过来迎接你,好了,现在我带你了解泡泡糖星球的历史吧!”
随后,那个女王就把我带到了一个美丽的宫殿里,那里的地板是泡泡糖做的,我正以为我又要被泡泡堂黏住脚的时候,女王飞到我这边来,给了我一瓶药水,让我喝下去,我刚喝下去就长了一双泡泡糖翅膀,女王把我带进了图书室里,拿出了一本是泡泡糖做的书,递给了我,我翻开书,看了好长时间,也没看出什么,这时,那位女王走过来对我说:“你这样是看不出东西的,必须要吃下去才能知道写的`什么。”
我吃了一惊,难道这里的居民从来不看书,而是吃书吗?但由于我很想知道泡泡糖星球的历史,就吃了下去,刚吃下去,我的脑袋就像放电影一样把泡泡糖星球的历史展现出来。原来泡泡糖星球有几千年的历史,而创作这个星球的人竟是一只小兔子,随后,我又了解了许多关于泡泡糖星球的事情,时间一分一秒的过去了,我该回家了,我依依不舍的和泡泡糖星球上的每一个居民道别,最后,我坐着泡泡糖星球的女王送我的泡泡云朵回到了家中,刚一回家,我身上的泡泡糖翅膀消失了,可我沉浸在刚才去泡泡糖星球的世界里。如果有时间,我还要再去一次泡泡糖星球,还要捎点我们地球的土特产给泡泡糖星球的居民!
小学五年级作文 篇3
“叮铃铃”,下课了,安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间,小同学们有的玩捉迷藏,有的跳橡皮筋,还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了,可“小鸡”机灵的躲开了。
塑胶跑道上,同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏,有的在跳绳,一阵“加油”声传了过来,原来是二(2)班的同学和二(3)班的同学正在进行拔河比赛呢,红带子呼左呼右,眼看二(2)班的'选手就要支持不住了,忽然二(3)班的选手一松手,二(2)班的选手都翻了个大跟头。
东南角那儿最热闹,有的在双杠上面倒竖蜻蜓,有的坐在双杠上东张西望,还有的正准备一显身手呢!
“叮铃铃”,上课了,同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀!
小学五年级作文 篇4
晴,你的确是个好学生,但是你的行为素质却令人为你而耻辱。
我现在还清楚的记得,在上三年级的时候,你和我以为某种因素成为了一对形影不离的好朋友,那个时候,我学习不是很好,只是中等水平老师也不是很喜欢我,但你却尽力去帮助我。因为你在老师心目中是个很聪明乖巧的学生,你处处替我着想,这真的使我很感动。
现在,我已经上五年了,两年过去了,我们的友谊还是那麽纯洁吗?早就变啦!四年级要毕业的时候,我也已经是全班同学公认的优等生,只差一步就要超过你,就连老师也认为我是个很有潜力的学生。但这时,嫉妒的激流、却冲昏了你的头脑。来打个比方吧,开始,我在低谷下奋力向上爬行,加上你的帮助和我不屑的努力,我终于爬上了高峰,和你站在一起。可你,却又不知怎的.把我从高峰一把推下去,我又重重的跌回低谷。
上学期的一次月考,我考的还可以,但没有你好,你就嘲笑我,说我很笨,我明白你心里在想什麽,所以没有多说,也没有把你的话放在心上。第二天,老师让你立了班规,我还很高兴,却没想到灾难就这样降临。
开班会了,你在征求老师同意后就开始念新立的班规。我从第一条,一直听到最后一条,其中有一条如若考试照别人抄或对题,直接取消评比资格,我也没多想什麽。中午,我完成作业后就和雯出去玩了,回来时,刚好听到你在和老师谈话,听着他们的谈话,一瞬间,我被惊呆了!亲耳听到晴说:“老师,我亲眼看到路桐她照明和杨他们抄拉,嗯,对啦,还有雯,真的,老师,你还不知道吧!”老师听了后有些吃惊,笑渐渐僵在了脸上:“真的吗?明和文的他们还没抄,纸条就被我撕碎了,不过桐难道也抄了?”他没回答。我想辩解,但嘴刚张开,又合上了,我觉得没用的。
我们班有规定,每次月考之后都要评比,然后前十五把照片拿来,贴在评比栏里,我从一年级到现在一直没下过评比栏,而且都是前十或者前五,可是这回
她直接取消了我的评比资格!
我不敢相信,也不能相信,我从前的好朋友难道,难道就这样信口开河,就这样胡说,就这样在我背后贬低我?“我是不是在做梦?”我轻轻在心里对自己说,我希望这是在做梦,一个永远不可能成为现实的梦。
但很快,我明白,这真的不是梦,我清楚的听到,我落榜了,我想哭,但哭不出来;我想笑,像电影里的英雄豪杰一样,遇到不顺心的事,开怀大笑,烦心事就会烟消云散,但我有没有人家的心胸宽广。
晴,我不知道我是不是哪里得罪你了,还是我哪里做的不好,请你指出,退一步海阔天空啊!如果你根本就不想做我的朋友,只是想耍我罢了,那这一切还不如从来没有过。
晴,如果友谊会这么轻易破碎的话,那不能说明别的,只能说明从前的一切都是假的,友谊是世间最宝贵的,请你一定要珍惜这份来之不易的友谊!
小学五年级作文 篇5
我家有一只小花猫,它是从清明节的时候买回来的。它可爱、淘气、聪明。因此我非常喜欢它。
它可爱。它长着黑、白的毛,两只水汪汪的小眼睛,四只敏捷的小脚,一只随它摆动的尾巴。每个人一看见它都要抱抱。
它淘气。有一次,我在桌子上画画,它看见了。连忙跑过来,看了看,就跑出去了。它去外面沾了沾点水,就跑了回来,用它那四只敏捷的小脚在我的纸上大摇大摆的`走了几步,然后神气十足的走出去了。
它聪明。有一次,我拿了一点鱼肉。它看见了,就跑了过来,用它的小头摸了摸我,然后用它的小脚指了指鱼肉。我知道它要吃,所以,我把鱼肉给它了。
这就是我家的小猫,又可爱,又淘气,又聪明。你们喜不喜欢它呢,我就喜欢。
小学五年级作文 篇6
这天,我们来到了两合崖。
一进门,展此刻我眼前的然而座高高的天梯,从下望去,就像一座直入云霄的桥。此时天桥两边分别有一条龙和一只虎,看起来可真威风。然后天梯一共有二百多个台阶,间隔十个台阶就立着一个扶手,每个扶手上都有一只栩栩如生的动物。其中,我最喜欢的就然而我的属相——龙。然后我不知不觉的.就登上了天梯。再往下看,感觉所有人都像个小蚂蚁、小蜗牛。
走着走着,我们又来到了荷花池,绿油油的荷叶铺满了荷花池,我置身其中,然后那荷叶可真大呀!足足能够遮挡住我的脸。之后,我们又来到了花坛边,花开得真茂盛,香味芬芳扑鼻,花的颜色五彩缤纷,就像上了颜料一样。还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
啊!我爱这美丽的两合崖。
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