五年级的作文

[实用]五年级的作文6篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

　　划开封存的记忆，一个熟悉的身影在我的眼前隐隐若现。啊！是爸爸。

　　春雨连绵的春天里，爸爸站在校门口，手里举着一把大伞，等着我放学。五分钟、十分钟、十五分钟……时间一点点地过去，爸爸昂着头，伸长着脖子，焦急的在等着我放学。终于，放学的铃声响了，我跟着爸爸走在回家的路上。只要有爸爸，再大的雨也不会让我湿身。爸爸的爱藏在一把大伞里。

　　初夏的夜晚，我躺在铺着凉席的床上直喊热，爸爸走过来，轻轻地为我用扇子扇着风，唱着摇篮曲。我望着满天璀璨的星星，在这清凉的微风中渐渐进入梦乡。只要有爸爸，再炎热的夏天也会变的凉爽无比。爸爸的爱藏在一把扇子里。

　　秋天刚刚来临，我的生日也快到了。爸爸带着我去买礼物，我停留在一家服装店的橱窗前，双眼死死地盯着一件漂亮的公主裙，爸爸看出了我的心思，可是行动的脚步却被这件裙子昂贵的价钱给绊住了。无奈，爸爸只好牵着我走了。生日那天，我惊奇的发现，我的床上竟放着那条梦寐以求的.裙子，原来是爸爸连日来加班挣钱给我买的裙子。只要有爸爸，再贵的东西，只要我想要，他就会努力工作给我买。爸爸的爱藏在一条裙子里。

　　大雪纷飞的冬天里，我踏着积雪艰难的回到家里。刚刚进门，爸爸就递给我一碗姜汤，然后让我坐在椅子上，为我暖手。他那双温暖的大手传给我的不仅仅是暖流，更是爱，深沉的父爱！只要有爸爸，再寒冷的冬天，也温暖无比。爸爸的爱，藏在一双温暖的大手里。

　　爸爸的爱藏在一把雨伞里，藏在一把扇子里，藏在一件裙子里，还藏在一双温暖的大手里！

　　爸爸的爱藏在我生活中的点点滴滴里！

五年级的作文 篇2

　　人的一生会经历很多事，比如开心的事、伤心的事……深深烙在我心里的是一件难忘的事—军训。

　　我还记得初入军营时的一个个场景：同学们在教官和老师们的带领下，来到了礼堂，我们整齐地排好队，分好连队、分好班级、分好宿舍、认识教官。回到宿舍后换上了军服，发好了学员证，成为了一名名小军人，我们一个个都很激动！

　　军训的活动很多：好玩的陶艺和古老的皮影戏、欢乐精彩的联欢会、优雅的茶艺、搞笑的广场舞、好看的电影……这些活动也让我们感受到了快乐和一些人生道理。

　　感恩父母是一项很重要的活动，教官在这个活动的过程中，讲了几个关于父母的'故事。我对其中的一个故事记忆深刻。有一对夫妻，他们的儿子生病了，送到医院时，看到门口的草坪和石凳上睡了很多大人，那对夫妻很不解，问护士:“那些人是干什么的？”护士回答：“过年了，医院到处都是患者，根本就没有家属睡的地方，这些父母就只好睡这了。”

　　这次军训教给了我很多。皮影教给了我人生中的道理；游园让我对植物的了解更深刻；感悟人生让我明白了生命的宝贵……这就是令我难忘的事！

五年级的作文 篇3

　　她，大约三十岁左右，大大的眼睛上架了一副眼镜，红红的嘴唇，高高的鼻子，只是头上长出了与她年龄不相衬的的几丝银发，那是她日夜操心的结果。。。她，就是我的前班主任张老师。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不正是形容我们的张老师吗？为了我们，她付出了自己所有的心血，操心使她过早出现了白发。她就像温暖的太阳，而我们就像在阳光下茁壮成长的小草；她就像慈祥的妈妈，关心着我们在学校生活和学习的点点滴滴。

　　记得上三年级的时候，我经常扁桃体发炎发烧，一次要请两三天的假。每次，当张老师得知我生病后，总会打来电话，安慰我“好好养病，功课不用担心，病好后到学校再说。”啊！张老师的爱是电话中一句亲切的问候。等我病好了，回到学校，张老师又一次次牺牲午休的时间为我补课，直到我把落下的功课补得滚瓜烂熟才满意。

　　还有一次，我走到校门口才想起笔记本忘带了，当我跑回教室时发现，张老师正在教室弯腰专注地扫地。我正要离开，发现张老师突然蹲下来，在地上抠着什么，定睛一看，原来地上有一块泡泡糖，张老师顾不得脏，直接用手把黏黏的.泡泡糖抠下来，用纸包起来，扔进了垃圾筒。望着干净的地面，我十分感动。张老师为了让值日的同学跟上路队早些回家，就自己承担了打扫教室的工作。

　　升入五年级，我们换了语文老师，张老师虽然不教我们了，不过她永远是我们的好老师，我们的好朋友。她对我的爱和帮助，我永远也不会忘记。

　　今天我来到张老师的办公室，对她深深鞠了一躬，并对她说：

　　“谢谢您，张老师！”

五年级的作文 篇4

　　童年的故事像一个个脚印，一个接着一个，每个脚印里都隐藏着一件有趣的事。

　　每年暑假我都会去姥姥度假。在姥姥家，我最开心的事就是拣鸡蛋了。

　　还记得那一次，我站在鸡架门口，见鸡窝里有母鸡，就紧紧盯着下蛋的母鸡。那些母鸡被我盯得咯咯直叫。我怕吓到它们转身就跑了。不大一会，我又要去鸡窝“登门拜访”。可是一些下蛋的母鸡似乎跟我做对，硬是不离开鸡窝。我于是大喊大叫，拿着鞭子比划，它们赶紧离开鸡窝，还“咯咯”地四处乱跑，好像说：“坏蛋来了!坏蛋来了!”

　　为什么母鸡见到我就跑了呢?突然我灵光一闪，想起有一次，老母鸡不下蛋，姥姥在饲料袋里抓了一把小米，撒在地上说：“快吃吧，吃完好多下蛋，我外孙女还等着吃鸡蛋呢!”“说完，摸了摸母鸡的头，就忙别的'事了。

　　过了好大一会，姥姥又去了鸡窝，发现鸡下了一个绿皮蛋。姥姥高兴极了，又抓了一把小米喂它。

　　对!我也这样办。我也装模作样地抓好了一把小米，来到鸡窝跟前，一边把小米往鸡身上撒，一边说：“吃吧!吃吧!吃完了好多下蛋， 我外孙女还等着吃鸡蛋呢!”母鸡似懂非懂地摇摇被我撒满小米的头，飞也似的跑了出去。

　　后来姥姥对我说：“你吓到母鸡了。鸡喜欢在隐蔽的草窝里下蛋。不要总是去打扰它，不然它会到别人家去下蛋。”

　　我听了以后高兴地说：“我知道了!”

　　再见到母鸡钻进鸡窝，我就躲得远远的，心里却默默念叨着鸡快下蛋。过了好长一段时间，我才悄悄地走进鸡窝，发现鸡真的下了一个蛋。我把它捧在手里，热乎乎的，连忙向姥姥奔去……

　　现在一想起那件事，我还会哈哈大笑。

　　童年的趣事真是太有意思了!

五年级的作文 篇5

　　当果园里果实累累，缕缕秋风吹过脸庞，落叶飞舞时，她静静推开秋的大门，她为人类带来了一个全新的世界，她就是——秋姑娘！

　　秋姑娘微笑着把那浓浓的秋意带到了我们眼前。你看！田野里一片金黄，像铺了一地的金子，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒。秋风习习吹来，掀起层层金浪，飘来阵阵稻谷的'芳香。细长的高粱挺着身子，支撑着那硕大的穗头在风中摇曳，像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。秋风飒飒，远远望去，玉米地一片金黄。走进时，那一排排粗壮的玉米秆整齐地排列着，仿佛一位位纪律严明的卫兵守卫着这片土地。齐腰高的大豆黑里透黄，豆荚足有二寸长，打开一看，一个个圆滚滚的豆子宝宝正熟睡着，仿佛正等着农民伯伯的爱抚。

　　秋姑娘是个技艺高超的化妆师。瞧！她把苹果姐姐的脸化得红彤彤的，使苹果姐姐乐开了花；她把梨子弟弟化成了黄色，梨子弟弟脸上的小雀斑似乎也消退了；她又把葡萄妹妹化成了跟紫色的珍珠一样，葡萄妹妹大喜过望，笑得合不上眼！秋姑娘还把许多弟弟妹妹化成了俊男美女，大家都争先恐后的来报答秋姑娘，秋姑娘只是微微一笑，说：“你们的心意我领了，但你们要报答农民伯伯，因为是他给了你们生命。”大家都频频点头。

　　秋天是美丽的季节，收获的季节，金黄的季节。她同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样使人陶醉，同白雪飘飘的冬天一样让人着迷！秋是风景如画的诗篇，秋是栩栩如生的篇章！

　　点评：本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

　　通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

五年级的作文 篇6

　　星期天，我和妈妈一起共读了《一百个中国孩子的梦》这本书。我收获到了很多。

　　我读了这本书，觉得四岁孩子的梦是天真的；五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的；七岁孩子的梦是美妙的；八岁孩子的梦是联想的；九岁孩子的梦是美丽的；十岁孩子的梦是向往的《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》讲的是：王明的.音乐老师李老师为了救一个即将被汽车夺去生命的小朋友，而倒在车轮下。王明伤心极了，他下定决心，要去找死神把刘老师要回来！历尽千辛万苦，王明以他的惊人毅力把刘老师救了回来！在这本书中我读的最兴致勃勃的是十五岁的梦，虽然他的年龄最大，却让我觉得这些梦像小朋友的一样可爱，充满活力生机。

　　《一百个中国孩子的梦》是有趣的，是可爱的，是天真的，是……让我们一起读吧

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