五年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
在我的身边，有很多值的我敬佩的人，尤其是我的班主任，因为她在我的身边默默无闻的帮助着我，勤奋朴实地奉献着，所以我最敬佩她。
在我的班级里，我的书写是最差的，于是，老师就想方法帮助我，让我的书法写的更好一些。老师就天天不厌其烦的在教室里、自己的家里教我写起字来了，教我写字的技巧和方法，握笔的方法和写字的坐姿，手把手的教我。在老师的精心帮助下，取得了非常好的成绩。所以，我从心底里佩服她。
我的作文也是比较差的，但老师也不怕苦，像太阳一样时时给我温暖，让我不在那暗黑的困难中迷失方向。老师在课堂上教我们阅读的方法，习作的方法等等，老师把阅读的.难点都变成口诀，让我们在快乐中学到一些只是。就开始教我们写作文，于是就坐在座位上发呆了，就在这时，老师先教我分类写作然后教我怎样列提纲，打腹稿，后来老师让我苦练基本功，比如积累好词、好句、写一课一得，坚持写日记……渐渐的，我在写作文中体验到了乐趣。老师对我的教导正真是恩重如山。
还有一次，我生病了，整整病了一个星期，落下了许多课的内容和作业，于是我有些伤心，单机在我伤心的时候，老是出现了，老师走进我的卧室，给我补起课来了，然后再仔细的给我讲解课文的主要内容和一些道理、句子的意思等等。这样，老师持续了一个星期为我补习。我虽然生病了，但是课程赶上来了，我很感激老师对我的关爱。
啊，老师，你就是蜡烛，为我点亮了前方的道路，老师你就像一把雨伞，为我遮风挡雨，老师你就是太阳，时时刻刻给了我温暖。老师你真令我敬佩。
五年级的作文 篇2
每当我看见一位位宇航员遨游在那美丽而又迷人的太空的时候，我都会从心底发出无限的憧憬，我憧憬着我的未来——当一名光荣的宇航员。虽然我离我的梦想还很遥远，但我仍会坚持，因为我相信，只有历经完所有磨难，才能成功；只有坚持不懈，才能完成自己的梦想……
我小的时候，只要我听到“梦想”两个字，我都会想到宇航员，我知道，有目标才会有动力，是宇航员给了我动力，给了我希望和自信。
每当我看到浪费时间的人时，我会感到可惜，也让我理解了朱自清写《匆匆》时的情感，那些人不为梦想而奋斗！每当我看到年事已老的前辈想为国家做贡献的时候，我不得不替他们感到为时已晚，可这又有什么办法呢？因此，我要为梦想而奋斗！
让我们重回历史，一起想一想英法联军侵占北京的时候，我们会感到无比的耻辱，因此，我们要完成自己的.梦想，让东方雄鸡站起来，站在世界的巅峰。
我有属于我的梦，中国也有中国的梦，那就是一鸣惊人！让我为了我的梦——当一名优秀的宇航员，为了中国的梦——一鸣惊人！像一只雄鹰一样尽情的翱翔在世界的东方！
五年级的作文 篇3
精彩而漫长的四季随着“时光之舟”破浪而来啦！
“时光之舟”带着我们来到了第一个景点--春天。“春”先生是一位理发师咔嚓。“春”先生把春柳的头发剪得美丽而飘逸，一阵清风将“春”先生身上的袋子吹到在地上，袋子里有几包草籽，草籽潜入土中，一会儿，新生命诞生了--一大片生机勃勃的探出了小脑袋，大家快乐地在草坪上做游戏。
“时光之舟”带着我们离开了春光普照的春天，来到了第二个景点--夏天。火辣辣的太阳把我们晒成“黑人”，“夏”先生是位农业学家，有一次，“夏”先生研究植物时，意外地发现了两样水果：草莓和西瓜，除此以外，“夏”先生还为我国农业发展做出了很大的贡献呢！
“时光之舟”又带我们来到了第三个景点-->秋天。蜜桔压弯了树枝，桔子们都害怕地想：“万一我掉下去了，岂不是要粉身碎骨了！”“秋”先生是位生物学家，在秋天，到处有动物忙碌着准备冬眠，这下，“秋”先生就能随时找到实验品了！
“时光之舟”带我们来到了最后一个景点--冬天。动物的`身影消失了，俗话说：“冬天来，丧事到。”这不，树婆婆和树芽儿哭着：“呜哇”原来是树爷爷去世了，“冬”先生是位武器专家，大家不喜欢和他做朋友，因为他酷爱战争，而且全是凉丝丝、冷冰冰的。新年到了！我们游完了四季所有的景点，回家咯！我爱一年四季带给我们不同的>景色！
五年级的作文 篇4
时间像飞箭，一眨眼又是一年。冬天过去春天又来到了，春姑娘在向我们招手呢！
春天，万物复苏，沉睡了一个冬天的小草、花儿们都醒来了，在向红灿灿的太阳公公微笑。小草从泥土里探出头来，呼吸着清新的空气。春姑娘在滋润着万物，让一切变得更美好。
春雨淅淅沥沥地下着，小草冒出了又娇又嫩的绿芽，如同青蛙在小河里睡了一个冬天，醒来后探出脑袋呼吸新鲜空气一样；千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，在微风中轻轻地飘拂着，如同春姑娘在打理自己的头发一样；在公园里，又粉又嫩的桃花开了，春雨打在桃花上，桃花像一只美丽的蝴蝶，纷纷飞落。落了一地的桃花如同一条又软又美的地毯披在大地上，把大地装点地五彩缤纷。小燕子似乎也听见了春姑娘的'呼唤，从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
春雨如同一道美丽的水帘，让大地在一片朦胧之中。春雨在池塘里跳着华尔兹，“嗒嗒嗒”轻快动听；她在屋顶上唱着歌，美丽动听的歌声“滴答滴答”；她在雨中奔跑，我们也跟着一起奔跑踩出一片片水花，美丽极了。
春天，到处飘荡着怡人的清香，小朋友们各个都在对春姑娘微笑，手里提着小篮子，还边走边唱着“啦啦啦、啦啦啦、啦啦啦，我们是春天的小娃娃……”孩子们围成一个圈，坐在草地上，吃着美味可口的午饭，那香味到处飘扬，就连粉嫩的桃花都像馋得流口水了一样滴下了一滴露水。
春风也似乎听见了我们的欢声笑语，便悄悄地来到我们身边，跟着我们一起玩耍。春风吹青了小草，吹绿了树梢，吹皱了河水，吹乐了我们的心怀。我们在草地上奔跑，春风也跟着我们一起奔跑，跑累了，便停下来休息，春风好像在跟我们做游戏，在我们身边吹来吹去，这下连一点疲劳也没有了，感觉精力很充足，真是“春风又绿江南岸”啊！
“随风潜入夜，润物细无声。”雨中的春天是多么美丽啊！
五年级的作文 篇5
走进我的书房，就可以看见一柜子整整齐齐的书。有幼儿书也有名著。正是这些沁人心脾的书香，在我成长的旅途中不断激励我。
一个平凡的周末，我在思考是否要参加这次棋类大赛。妈妈希望我能够参加。一番思考后，我决定去看书。我拿起从学校图书角借来的《手斧男孩——首部曲》走到书房，坐下阅读。时间随着清脆的“嘀嗒，嘀嗒”声默默流逝，随着书页“沙沙沙”翻动的声响，我的心一点点地被这本书吸引了。布莱恩的勇气激励了我，让我做下了决定。我一定要参加这次难得的棋类比赛，虽然结果不一定理想，但书籍让我获得了不平凡的.勇气。
还有一次，我对一道难题发起了好几次猛烈的进攻，可仍然不能解开。无奈之下，只好从书中找寻答案。我翻阅起《木箱上的小男孩》这本书，主要讲述了纳粹进攻犹太人的故事。摩西一家坚持不懈的勇气，令我十分敬佩。于是我打算学习摩西一家对付纳粹党的勇气，坚持不懈，永不气馁。经过一番猛烈攻击后，这道难题终于被我搞定了。书籍再次让我成长了一大步。
对于一个小学生，有了书籍这个好伙伴，便有了一段温暖的成长旅程。
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