五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我家养了一只小猫，它拥有发黑发亮的眼睛。六根对称的小胡须，看起来挺威风。因为我们希望它温柔，所以取名叫“柔柔”。
我为“柔柔”做了一个窝。我用一个纸箱，铺一块毛巾，窝就好了。柔柔真聪明，居然知道那就是自己的“床”。每天在“床”上睡，从不到处乱睡觉。
柔柔是一只奇怪的猫。因为猫都喜欢吃鱼。可是柔柔什么都吃，肉啊.蛋啊.糖啊.南瓜籽啊都吃，可是不吃鱼，真奇怪啊!
柔柔我很喜欢它。只要它用爪子轻轻挠我，我就知道它想让我抱它，抚摸它。如果我把他抱起来，他就依偎在我的.怀里，一动不动，甚至闭上眼睛，一副享受的样子，很可爱!
“柔柔”它这样漂亮，这样可爱.这样特别。怎能叫我不喜欢它呢?
五年级作文 篇2
人生有许多伤心的事，我也是。比如考试没考；好手机丢了；被欺负了；这都令我很伤心。但是有一件事是我永生难忘的一件事。那就是，想起去世的姥姥。
我一生下来是爸妈陪我，但他们不是上班就是有事儿或开会。一直都是姥姥姥爷陪我，陪我玩；陪我吃饭；陪我睡觉。姥姥天天陪我。姥爷爱买东西天天都去，都买些面包啦，肉啦，糖果啦？都是我爱吃的。我幼儿园是姥姥姥爷叫我回家，学前班是，一二年级也是。他们把我从一个婴儿，培养成的一名小学生。但，好景不长留，在我三年级下学期的时候，姥姥严重骨折，在医院住了三个月，骨头好了，但因此留下了病根，后来老了又得了糖尿病，医生说这种病治不好，只能静养，不能吃太多糖的，也不能不吃糖。当时，我不知道这病的严重性，就没在意。
六年级的'上学期，，姥姥又住院了，心脏病犯了。我急的一放学就跑进了医院，姥姥虚弱的差点没了呼吸。我真的很害怕，万一姥姥死了，我该怎么办？我的心里忐忑不安，我只希望老了能多活几年。一学期过去了，我还是那样忐忑不安。老天爷不知为什么，老是把疾病放到我姥姥身上。终于，在我考完试的第五天。老了因为又得了肺炎，病情加重，于20xx年1月13日晚上8：56离开了人世。
我整日泪流满面，不说一句话，坐在老了屋里哭。姥姥永远的走了，再也不回来了。
姥姥会死的是正常的，人都是会死的，姥姥人虽然走了，但她依然活在我的心中。
五年级作文 篇3
昨天，金老师送了我们每人一棵“枯木”，并告诉我们，将它插在水里，它就会再一次地绽放出它生命的光彩。一开始，我还质疑：“这干枯的枝条怎么可能再活过来呢？恐怕一天都活不到吧。”可就这短短的一个晚上，它便让我不得不佩服生命之神奇。
当“枯木逢春”刚来到家时，它是那么得弱不禁风，早已枯黄的叶子蜷缩在一起，仿佛一碰就掉；那脆弱的身躯又仿佛一折即断……整棵植株死气沉沉，毫无生命可言。但是，“最困难之时，就是离成功不远之日。”“枯木”在今天终于迎来它生命的第一个春天：它的叶片逐渐舒展开来，有的甚至还泛着一星的绿色；枝条似乎也受到了叶片的感染，变得滋润、鲜活了起来。现在，整棵植株的相貌与以前大相径庭，变得绿意盎然，就像冬日里一抹暖阳，温暖人心，给予人们了力量与希望……
我久久地望着“枯木”，心中突然冒出一个疑问：“枯木”为什么能从毫无营养的`水中存活？而别的植物却不能？它无非是靠的两个字-----坚持。正因为坚持，它才得以存活；正因为坚持，它才得以生长；正因为坚持，它才得以在这个世界上开放出最娇艳、最美丽、最绚丽、最神奇的生命之花！
“枯木”，加油！你一定行！
五年级作文 篇4
随着时间的角度在日益变化。如：以前的房子是草房，并且两旁都是泥做成的，如果房子漏雨了，就补，大人们一天天都唉声叹气。 可是你在看现在 的房子，有钱的人就住楼，而人们现在住平房瓦房，这些都比草房强啊！现在的房子也让我感到了家的温暖。 星期三的晚上老师给我们讲他们以前的学校是什么样子，老师说：“我们的房子四边都是泥，有的时候我们写字都掉泥。可是你们现在的学校是楼，你们还不好好学习，你们也不想想，你们对得起父母吗?以前的时候人们都没有钱，小孩子上学的时候学费只有几分钱，有的家里穷只能捡破烂，有时侯捡破烂的时候也挣不了几个钱，奶奶说：“以前的.小孩子一天都不吃小食品除非是有钱家小孩子才吃小食品。”
可是你们在看现在的小孩子每个兜里都有三四块钱，就连五岁的小孩子兜里都揣着一两块钱，你们现在的小孩子一天吃的东西都花多少钱，你们也不想想。你们吃的东西对得起家长吗？以前没有书包，小孩子上学的时候只能叫父母给缝个口袋，要是有个大窟窿的时候只能在补一下。可是现在的小孩有的书包还是品牌的呢！以前没有被，晚上只能盖被，小孩子都很冷。你在看现在盖着软绵绵的被，叫人看着舒服。以前的小孩子多不幸福，现在的小孩多幸福。我感觉在这个世界上，只要每个人都用功，只要你每个人都努力，这个世界的每个人都能快乐的生活。
五年级作文 篇5
这天早上起床后，突然感觉到嗓子有点异样，但没有太在意，因为上学就要迟到了。
谁知，我前脚刚踏出家门，就好像进入到了另一个世界。城市里雅雀无声，没有说话的嘈杂声，没有汽车的“嘀嘀”声，仿佛一切都静止了，又好像一个魔术师变了个特大的魔术。咦？为什么没有一点声音，难道我失去了听觉？我一边想，一边踏入了学校的.大门。走进教室，我看到了更加怪异的事情。
同学们好像都在热烈的讨论着什么，可是却没有一点声音。正当我疑惑地想问个清楚时，却发现我只能张嘴，却发不出一点声音来。再看到同学们也是和我一样的情况，我们又紧张、又着急、又抓狂，谁也不知道发生了什么。我正着急着，突然想到了一个办法能和大家交流，我从书包里翻出一张纸来，拿起笔在纸上写下自己的疑问给大家看：“到底发生了什么，为什么我们都发不出声音来？”同学们看到这张纸后，都纷纷拿出笔和纸，就这样我们交流起来。
正当这时，老师走进了教室，正准备跟我们说话时，却发现她自己也发不出声音来，同学们都拿起笔和纸把事情从头到尾写了下来，写完以后，我们的手都红了，老师也才明白过来，老师赶紧问校长，到底是怎么回事儿。
过了一会儿老师回来了，并用笔写下了校长的决定。校长也不知道是怎么回事，让我们先放假回家。等校长搞清楚后，再让我们来上学。
我们只好放学回家，等校长的消息，可回到了家里，竟然也是一个无声的世界，这到底要让人怎么过啊？
第二天早上起床，我小心翼翼的试着张口说了说话，一切恢复正常！真是太好了，我长叹了一口气说：写字聊天的方式太费劲了，幸好只有一天，不然，这无声的世界可真是太可怕了。
哎，那些生活在无声世界的人们可真是不容易啊！
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