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小学五年级作文

时间:2024-04-09 10:35:32 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  看!好一幅《丰收图》!它画土地,土地就肥沃的能渗出油来;画庄稼,那一片绿啊,青翠得就要掉下水滴;画丰收的场景,金的山,银的海,好像是粮棉要堆到天上去的壮观;画牛,牛能撞到老虎;画虎,虎啸威震四海;男子汉一上农民画,就有了降龙伏虎的能力;女人一上农民画,就柔情似水有了融化金刚顽石的魔力。

  户县农民画是属于农民自己的艺术,有农民的淳朴、直率、豪放的个性,以朴实的'绘画语言,详尽而生动地记录了农村生产劳动的壮观场面,热烈活泼的节庆场景和绚丽多彩的汉族民风民俗,有欢乐喜庆、吉祥如意、民风民俗、农家生活、乡野美景、田园牧歌等,画作色彩鲜艳、生活气息浓郁 画味泥土芳香,话意令人陶醉。

  如果你来到户县游览,一定让我这个小导游带你畅游户县,领略农民画的魅力吧!看户县的农民用他们的心灵在画画,看户县农民画走出了户县,走出了国门;漂洋过海,闻名全球。

小学五年级作文 篇2

  童年像一个美丽缤纷,五彩斑斓的梦;像一只在天空翱翔,无拘无束的小鸟;像一棵結了许多果实的树,童年的'乐趣就是嘴甜的果实。

  童年的乐趣某过于挑豆了!

  童年时,厨房里总是有许多花花緑緑的豆子。这可都是我们小鬼的好玩具,每当妈妈不在,厨房顿时就成了挑豆的天堂。

  挑豆每人只有五分钟,在这五分钟里要把豆子从厨房的碗里夹到客厅里,如果中途掉落,不能捡,则回去夹新豆子。

  首先是我来挑豆。我拿着筷子,蓄势待发,一声令下,我就飞快地用筷子夹住豆子,跑到客厅里放完豆子,又以迅雷不及掩耳之势跑到厨房,飞快地跑回去,弓着腰,像一只煮熟的龙虾似的。踩着小碎步,生怕走错一步豆子掉了,就这样跑了五六回ta趟,累的满头大汗,气喘吁吁,哥哥说:“停!”我立刻停下手底下的活动,跑到角落里伸着舌头,喘着粗气,样子滑稽极了。最后却只夹了六颗豆子。下面该哥哥了,哥哥左手拿着筷子,边拿筷子边自信地说:“就你哥哥这敏捷的身手,一定能得胜归来!”可事情却不近人意,我以六比五的微弱优势胜了哥哥。

  哥哥为自己的表现而感到丢脸,但还不失风度地捋了捋头发,说:“虽然你哥这次输给了你,但我不服气,再战一局!”一场激烈的挑豆比赛又开始了......

  也许儿时的一切都会消失,但是记忆永远不会消失,童年的乐趣,也永远像星星一样记忆在中闪光。

小学五年级作文 篇3

  我有一个非常美丽的名字——薛安琪,那时我呱呱坠地时,妈妈精心为我取的。

  我出生于1997年12月25日,据《圣经》上所说,上帝决定让他的独生子耶稣投生人间,以便人们更好地了解上帝,学习热爱上帝和更好的互相帮助。〝圣诞节〞的意思是庆祝耶稣诞生的时刻。尽管耶稣诞生的确切生日并不清楚,但是最后,在公元354年,教堂的领导人把12月25日定为耶稣的`生日。所以我和耶稣诞生的日期是同样的,我的姓和爸爸的性一样是“薛”,“安”是爸爸妈妈希望我能一生平安,名字末尾的“琪”是爸爸妈妈希望我能温和漂亮,而名字中的“安琪”还有一个特殊的含义,那就是天使的意思。很快我的英文名字就这样诞生了——Angel。

  天使是帮助那些有困难的人,我有时就躺在床上,奇思妙想起来:假如我真的是一位天使,那我一定会来到四川小朋友的身边。我用小手轻轻一点,压在他们身上的废墟化为乌有,他们立刻就能轻轻松松的站起来。看着四川小朋友伤痕累累,我用小手轻轻抚过,柔柔的,软软的,顿时,他们的伤口痊愈了。此时此刻,他们一定还在回忆那触目惊心的大地震,我会为他们唱一支欢快的歌,各他们跳一支优美的舞蹈,画一幅栩栩如生的图片,写一首动听的诗歌,使他们受伤的心灵得到抚慰.我还会为他们重建家园,我撒下有魔法的粉末,空地上立刻竖起了一幢幢梦寐以求的高楼大厦.门前有花园,花园里有小鸟为他们歌唱,蝴蝶为他们舞蹈,从此他们不再有痛苦和烦恼……

  我喜欢我的名字,她给我带来了欢乐。

小学五年级作文 篇4

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”我每每想起这段话,就会情不自禁的联想到雷锋叔叔。

  虽然雷锋叔叔已经去世50多年了,但他那种种美好的精神却依然留在人们的心里,慢慢萌生、发芽。他那永远坚守在岗位上的钉子精神,在现在的老师身上也可以看到。老师们就像钉子一样坚守在自己的工作岗位上,默默奉献,无私的'教导一个个孩子,不向如山般的作业本屈服。夜深了,却还在点点星火的办公室一句一句地批改作业······

  其实在生活中,也有许多像雷锋一样助人为乐的人值得我们学习。那是一个炎热的中午,不知怎么的,天忽然变脸,晴朗的天空飘来几朵乌云。霎时间,“沙沙,沙沙······”的雨声响起,一串串晶莹剔透的雨珠从天而降,地上全被打湿了。刚放学的孩子一个个卯足了劲儿往家跑。雨蒙蒙的大街上,一位年过花甲的老人全身被雨打得全湿透了,一个个拿着伞的青年人却若无其事的从旁走过,老人无助极了,默默地走着。“咳咳。”老人咳嗽了几声,这时,一个路过的小女孩看到了这个可怜的老人后,走了两三步,便停了下来,心想:快回家吃饭呀,爸妈都等急了呀!可她却又转念一想:哎,爸爸妈妈不是经常教育我们要做好人,向雷锋那样乐于助人吗?这位老人被雨水打湿了,又冷又饿,多可怜啊!

  于是,善良的心驱使着她捏紧拳头,转身跑向老奶奶,把伞撑到老奶奶的头上,

  帮老奶奶遮住了冰冷的雨水,这时的小女孩显得异常高大、美丽。

  老奶奶似乎发现有人在自己身后,慢慢转了个身。老奶奶顿时怔住了,眼泪仿佛要从眼里跳出来似的。老奶奶激动地说:“这个孩子真好心,将来肯定能为社会做出大贡献,谢谢你帮我这个老婆婆遮雨。”“不用谢,这是我作为一个小学生应该做的。”小女孩有礼貌地说。小女孩话音刚落,便扶着老奶奶走向前方,慢慢,慢慢消失在雨幕中的地平线上······

  “我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋的日记中这样写道,他是多么有道德、有责任的一个好战士啊!因此,从现在开始,让雷锋成为我们人生的航标,让我们向雷锋刻苦学习吧!

小学五年级作文 篇5

  一头飘逸的长发,一双漂亮会说话的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副富有学问的眼镜。那就是我的语文老师——悦老师。

  悦老师风趣幽默、性格温柔。

  有一次上语文课,正当我们听得津津有味,忽然有一个带有京剧腔调的哈欠声像春雷一样从我的.后方传来,我和我的小伙伴们都吓了一跳,随即便有几个同学笑了起来。悦老师上课时一般都没有人捣蛋的。正当我们都以为老师会火冒三丈时,事情却出乎同学们的意料。只见悦老师盯着那位惊恐万分的始作俑者三秒钟,然后环视四周,接着她居然笑着说:“唱京剧的小朋友,以后晚上一定要早点睡!现在我们接着上课……”

  还有一次,学校里有市领导来观看我们学校的大课间。前几天,悦老师一再嘱咐一定要带空竹。可马虎的我到学校才想起来忘记了带空竹!第一节课时,我根本就无心听课,整节课都忐忑不安。也不知道什么时候下课的,当我发现时,悦老师已经在我身边了。“怎么了?是身体不舒服吗?”说着,她便伸手来摸我的额头。我心里温暖极了,我太对不起她了,由于我的缘故,她可能要被校长批评,班级还会因为我被扣分。想着想着,我不觉得哭了起来:“对不起,我太笨了。我又忘了带空竹。对不起,呜呜——”老师递给我一张餐巾纸,轻声说:“不哭了,如果以后你不再丢三落四,老师就高兴!。”到现在,我没有一次忘记带空竹、作业,因为我忘不了悦老师那关切的神情、温柔的话语。

  想到悦老师,我的心里暖暖的,她就是我的四月天!

小学五年级作文 篇6

  夏天,永远是那么闷热,没有一丁点儿风,闷得让人喘不过气。忽然有一道闪电劈了下来,接着我便听见了阵阵雷声。

  因为生病没有去上辅导班,我便坐在桌子边上,等着爷爷给我取作业。

  又是一道闪电,一阵“轰隆隆”的雷声,紧接着便是大雨倾盆而下。

  我站在窗边,向远处望去,看到了一个奔跑着的身影。我看他跑步“左摇右晃”,很不稳当,心想:是谁呀,肯定不是爷爷,爷爷跑步的样子可帅了!但等我定睛一看,那人真的是爷爷。

  我连忙从柜子里拿出我的雨伞准备去接爷爷,谁想到我刚打开家门,楼道里便响起了爷爷那“沙—沙—”的脚步声。还没跨出一步,爷爷便已经回来了,爷爷身上已经淋湿了,他身上穿着老款的棕色背心,一块浅色,一块深色。衣服因为雨水的打湿,紧紧贴在他的身上,把他的啤酒肚“展示”了出来。雨水不停地往下滴,他那灰白的头发湿嗒嗒的贴在他的`脸上,时不时还有水珠滴下来。家里的灯光将爷爷原本就白净的脸照的却有些苍白。我从爷爷手里接过作业,竟然一点水都没有。我连忙让爷爷在沙发上坐下,拿出毛巾,边帮爷爷擦着头发,边向爷爷“唠叨”让他下回出去记着带伞。竟不知何时,有眼泪从眼眶里流了出来。看着爷爷的背,我发现曾经“厚实”的背现在变得“单薄”了,然而就是这个背,曾经撑起了整个家。

  夏天不再闷热了,雨还在下着,有时会有一阵凉风吹来,我拿起笔写着爷爷冒雨带回来的作业,心里暖暖的。

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