五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
今天，是鹅宝宝的生日。
一大早，鹅宝宝和鹅爸爸就去商店买礼物，它们一进商店，鹅宝宝一眼就看中了一个玩具-——遥控飞机。于是，鹅爸爸就给鹅宝宝买了一个遥控飞机。接着，鹅宝宝就带鹅宝宝去超市买零食，鹅宝宝和鹅宝宝来到了超市，鹅宝宝马上跑到糖果区，拿着一大堆糖果给爸爸看，爸爸看了说：“多吃糖会长蛀牙，对身体也不好。”听了爸爸的话，鹅宝宝抱着一大堆糖放回了原地，爸爸夸鹅宝宝是个懂事的'孩子。
逛完超市它们一边走一边欣赏两岸的风景。看！桃花笑红脸，柳树长出了“漂亮的秀发”……忽然，后面响起了礼花声，它们转过身子一看，原来是河马老板、大象蛋糕师和熊猫歌手。鹅爸爸呆呆地说：“你们来干什么。”它们异口同声地说：“我们是来给鹅宝宝过生日的！”鹅爸爸眉开眼笑地说：“好好！我们一起去给鹅宝宝过生日。”河马老板大声地说：“去我家酒店，我已经留下位置了！”大象蛋糕师说：“我也已经给鹅宝宝做好了一个蛋糕了。”熊猫歌手接着说：“那我就鹅宝宝唱一首生日歌吧！”它们各自用自己的才艺给鹅宝宝过了一个难忘的生日。
五年级作文 篇2
假如真的可以倒流，我真希望我能有勇气走上讲台，竞选班干部。自从失去了那次机会，我就再也没有尝过做班干部的滋味了。这可能是我终生的遗憾吧！这是在我上三年级的时候，一节班队课上，老师踏着清脆的铃声走进了教室。
“今天我们竞选班干部，谁上台来演讲呀？”老师这一句简单的话就让我的心提到了喉咙口。其实我早就从老师那里探到今天要竞选，也在家里练习了不下50遍！！！台词早就背的滚瓜烂熟。可是现在大好时机放在我面前，我倒不敢上去了！手中的演讲稿被我拧的皱巴巴的。“去，不去，去``````”我心里犹豫不决。正在这时，老班长张弋上去了。她面带微笑，口痴清楚的表明了自己的`竞选对象还是班长。听着她那流利的语言，我怕比不过她，心里有些胆怯。一个一个的同学都上去了，我面对现在的情况有些不知所措。“还有没有同学要参加竞选？”老师的目光在教室里环视了一下，看着我。“老师”我的同桌‘呼’的一下子站了起来：“老师，邵钰洁也要参加竞选！”顿时，教室里的同学全都回头看着我。
“不不”我的脸‘刷’的一下红了。我一边拉同桌的衣角，一边替自己解围“她``````她是开``````开玩笑的！”哎，我怎么这么没有胆量呢？好好的一个机会却让它给跑了。我真的好后悔为什么当时没有上去竞选。如果再给我一个机会，我一定好好珍惜，勇敢的上去竞选，不管别人怎么看！可是现在，机会没有了，留在心里的只有遗憾，遗憾，遗憾！！
五年级作文 篇3
唉，最近几天，才5月十几号，天气就是热的要命。透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪.。可我们还是要去上学，而且还是顶着烈日来回跑。都是因为太阳，真讨厌！我不断地在心里诅咒这鬼天气，诅咒这讨厌的太阳。
今天，仍然如此。我一回到家，就立马把电扇打开，闷闷不乐地看着书。边看书边腹诽该死的太阳，真想把太阳揪过来好好打一顿。忽然，一束强烈的阳光射进我的`房间里，刺得我睁不开眼晴。当我睁开眼睛的时侯，我的面前坐了一个圆圆的，发着光的球。它开始自我介绍：“我是太阳，来自太阳系的......”“哦，原来你是太阳”。我惊讶的说：“我正要找你聊聊呢。”
我问：“太阳，你到底怎么搞的？我们的地球为什么温度会这么高呢？庄稼都闹旱灾了，你说你操的什么心呀？”
太阳公公说：“我也不知道呀，我一直都是安分守己地工作呀！再说人家别的星球也没说我呀？人家还一直夸我工作做得好呢！”
我问：“那我们地球的温度为什么高呀？你说说！”
太阳公公说：“那是因为你们不好好保护环境，冰山都融化了60多米，还乱排放二氧化碳，把臭氧层都破坏了。这能怨我吗？”
我说：“哦，那我们夏天要把空调开到26℃以上，要控制二氧化碳的排放量对吗？”
太阳公公说：“对，只有好好保护地球，地球才不会受伤害，地球才不会有灾难，好好加油吧，地球人，再见！”
唉，看来还是保护环境的好，我们可不想再受热了，那多不好受呀！
五年级作文 篇4
我总盼望着有一天，自己能当上班长。那个班有许多的学生，他们都和我一样大。
如果我是班长，我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学，让老师多一分欣慰，多一点高兴，少一点麻烦。看到老师的笑脸，我也会很开心。
如果我是班长，我会更发奋的学习，更发奋的努力。我会认真听课，下课不捣乱，争取每次都得到班级卫生小红花，这不仅是为班级争光，也是为了给同学们做一个小榜样。
如果我是班长，我会起带头作用。带着同学打扫操场，打扫卫生间，认真的做早操。早上最早来教室开门，放学最晚回家。假如我是班长，我会积极参加各种学校的娱乐活动。如：春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样，才能使同学们变得积极，变得成为“小小万事通。”
如果我是班长，我会积极的`对待学习。每天回家第一件事就是写作业，每天上学前都读一会儿，写一会儿字，以帮助大脑的记忆，而且晚上也要学习1-2小时，温故知新嘛！
如果我是班长，我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏，还会给他们讲解知识，告诉他们学习的方法和重点，让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。
如果我是班长，我一定会把班级管制的井井有条！
五年级作文 篇5
松树虽然没有华丽的外表，但大自然却给予了他它顽强的身命力。自古以来，多少诗人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高的品质的象征。
松树挺拔的枝干呈深褐色，笔直地向上长，像在和天比高。我伸手去抚摸，感受岁月留下的痕迹,它那粗糙的树干，仿佛干裂的土地，又似老人粗糙的大手。松树的枝干一层一层，平展着伸向四面八方，好像在比赛似的，形成了一把绿油油的大伞。它的树叶与众不同，一簇簇，一丛丛的，又尖又长，仿佛一根绣花针。它们三个一群，五个一伙，像在说悄悄话，又好似在窃窃私语。我用手碰了一下松针，很疼，松针就这样默默无闻、忠心耿耿地保护着松树。松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它们的信念，去保护果实。在中国，从皇家古典园林到现代居民家中都能见到松树的倩影，例如北京北海、颐和园中的油松、白皮松，树桩盆景中广泛使用的五针松等，一些名山胜地，更是山以松壮势、松以山出名。黄山的迎客松、华山的华山松、长白山的美人松。无一不令游人叹为观止。这松树无人修剪，只是肆意的生长，却透着些自然别样的美。
它不管是在悬崖的缝隙间，还是在贫瘠的土地上，你都会看到它的身影。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
寒冷的积雪刚刚融化时，那翠绿了一个冬天的松树又开始抽枝发新芽，那嫩嫩的细叶孕育着无限的生命力。它的绿，装扮了春天，美化了空间，象是那默默无闻的.迎春使者。
的秋风吹落梧桐树上最后一片叶子的时候，山上有多少娇贵的树种都“秃顶”了，只有那漫山遍野的松树还郁郁葱葱的，它满身的针叶圆滚滚的，已吸足了水份，准备度过漫长而又干燥的冬季。我常常在秋风中欣赏松树的倔强与坚韧，赞美它与众不同的风格和精神。如果说松树在秋天里象征一个倔强的孩子的话，那么在冬天里，松树则是一个勇敢坚强的男子汉，它面对风雪严寒能够傲然挺立一个严冬而面不改色
我赞美松树，更赞美如松树长青的人生。我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的理想。松树，之所以能够历经沧桑而巍然挺立，之所以能够长青而不衰，之所以受到人们千世的赞颂，是因为他对生命的态度不是亵渎，他不会为换取刹那的快感而舍弃名节。更不会为求取名成利就而抛开一切尊严。他，永远是高傲的挺立着，不畏酷暑，严寒。它有着无私奉献，坚强正直的品质，这种内在的美比温室里的花儿的外在美高尚的多。人和树一样，面对困难，不屈服不放弃，勇敢地克服困难，这才是一个人的良好品质。
【五年级作文】相关文章：
[精选]五年级作文08-18
【经典】五年级作文08-19
（经典）五年级的作文08-20
(经典)五年级的作文08-21
五年级的作文【精选】08-26
五年级的作文【经典】08-26
五年级作文[经典]08-30
（经典）五年级作文08-31
五年级的作文（精选）09-02
(精选)五年级的作文09-04