小学五年级作文

时间：2024-04-08 12:21:25 五年级我要投稿

小学五年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　为了寻找春天的脚步，今天，我们班来到了植物园。

　　刚进大门，我一眼望去就是一团红红的正在燃烧的火---那就是美人蕉。它们正张着大口，迎着春风，一起坚定地向我们点头微笑，怪不得它们的花语是：坚实的未来呢!我们走近一看，哇!它又像一个喝醉了酒的美女，靠在栏杆旁，舞动着它那绿色的长袖，一阵微笑吹来，它红扑扑的脸蛋随风摇晃着，十分动人。

　　接着，我们来到了洒金珊瑚的家园。洒金珊瑚像绿色的海洋，阳光照在它们身上，好像洒下了点点金斑;又象一个个金色的甲虫，静静地趴在一片片厚厚的叶子上。那些叶子绿得深深浅浅，让这片绿色的海洋有了生机。

　　然后，我们来到了温室，也就是“沙漠”，一进门，眼前的景象就把我惊呆了，有一个巨大的仙人球，它那细细的.脖子好像撑不住它那大大的脑袋一样，真让人担心。旁边一个张牙舞爪的仙人掌好像要张开怀抱，把我拥抱一样。低头一看，脚下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一细看原来也是仙人掌，因为它们身上布满了又细又尖又长的小针。

　　你们看!这不到处是春天的脚印吗?碧绿的柳树、娇艳的美人蕉、美丽的洒金珊瑚、茁壮的仙人掌、同学的笑脸……用心观察，用耳倾听吧!你会发现春天奇妙的脚印的!

小学五年级作文篇2

　　今天，我们全家去中山陵音乐台游玩，我非常想念音乐台的鸽子，因为上幼儿园的时候爷爷带我去过，所以这次看见它们就像见到了多年未见的老朋友一样，我急忙掏出预先准备好的玉米粒喂起了鸽子。

　　鸽子非常可爱。大多数都是白鸽，从头到脚都是雪白雪白的，走起路来非常轻快，头一点一点的。我只要撒下一把玉米粒，鸽子就一下子全都飞来吃，一大把玉米粒一会儿就吃完了。

　　这时我的身边围了一大群鸽子，我一边把玉米粒撒向鸽子，一边向音乐台走去，这一大群鸽子都熙熙攘攘地跟在我的.后边，有趣极了，我蹲了下来，把玉米粒放在手心里，把手伸向鸽子，鸽子的胆子很小，它先歪头向我看一看，又看了看我手心里的玉米粒，然后飞快地在我手心里住了一颗玉米粒，接着好几只鸽子都来住我手心里的玉米粒，我觉得手心痒痒的，有一种奇特的感觉，我的手指碰到了鸽子的羽毛，非常柔软，摸上去舒服极了，可我想抓住一只鸽子的时候，却机灵的跳开了。我站起来把手挥了挥，只听“呼拉”一声，一大群鸽子全飞了起来，把旁边的一个小弟弟都吓哭了。

　　鸽子象征和平，我非常喜欢鸽子。

小学五年级作文篇3

　　今年4月30日，我参加了全区中小学生春季运动会。这是我第一次代表实验小学参加全区的大型比赛，心情格外激动。

　　比赛那天早上，我们早早儿就赶到了会场。早晨6点半左右，人慢慢的多了起来。全区各个中小学的运动员陆续到来，会场里人头攒动，人声鼎沸。

　　7点钟，入场式开始。各校的表演队伍依次进入操场。他们穿着鲜艳的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号一一经过主席台前。有个中学的表演令我眼前一亮，因为他们的表演很有特色——扇子舞。一把把扇子上下翻飞，使人耳目一新。

　　8点钟，各项比赛正式开始。首先进行的是初中组女子1200米长跑。随着“砰”的'一声枪响，各位选手飞奔出去。会场周围彩旗飘扬，观众席上“加油”声此起彼伏。第一圈过后，选手们互不相让，你超我赶，基本没有拉开距离；第二圈过后，有的人开始体力不支，渐渐落后；到了第三圈，领跑的运动员已经跟落在最后的那个人相差了多半圈。场外观众有呐喊助威的，也有唉声叹气的，总之热闹非凡。突然，那位一直稳稳占据第二位置的“马尾辫”女孩冲到了前面，把刚才的领跑压了下去。于是两个人在最后的半圈里展开了速度与体能的较量……观众席上的气氛也顿时火暴起来，几乎所有人都站了起来，一边大声呐喊着一边伸长脖子瞪大眼睛期待着冠军的最终归属。终于，开始领跑的运动员没能反超“马尾辫”，只一步之差屈居第二。啊！好刺激的比赛啊！教练经常对我们说：赛场上风云莫测，不到最后的终点就不算是胜利。今天我总算是真正的领略到了。

　　我不如人家，只得了第四名。今天，我收获的不只是比赛经验，更见证了运动员的坚持不懈，勇于拼搏，超越自我的精神，这些都是我在日后的生活、学习、训练中需要加以学习的。我会深深记住这次区运动会。

小学五年级作文篇4

　　有一首歌叫《世上只有妈妈好》。每当想起妈妈的好，我就像只快乐的小鸟。

　　每次，只要我想要东西，无论从哪里看见，您总会千方百计给我买来。

　　记得有一天下午放学，我就去参加学校的排练了。因为老师拖堂，所以没有按时放学。走出功能楼时，天已经黑了。一股寒风夹着雨点向我袭来，我敢忙把膀子缩进衣服里，肚子叽里咕噜直叫，像是在向我索要食物。我忍着寒冷和饥饿，一边向家门走去，一边想：“千万别让我一个人回家，要是妈妈在大门口等我就好了。”快到大门口时，我突然眼睛一亮，那正是我熟悉的妈妈，她正在风雨中焦急地张望。“妈妈”我喊出声来。妈妈一把把我搂在怀里，心疼地说：“怎么出来这么晚？冷不冷？饿了吧？”我说：“嗯”。说着妈妈像变魔术一样，从身上取出一个温热的汉堡，我接过汉堡，大口大口吃了起来，一股暖流涌遍我的'全身。此时此刻，我感到很幸福！

　　妈妈，您辛苦了。等我长大了，一定好好报答您，让您享福！这句话在我心里埋藏了很久很久，但始终我没对您说。我只想默默的凭着我不懈的努力，去实现这个愿望。

小学五年级作文篇5

　　随着现代人们的生活水平越来越高，汽车也已成为人们出行的必备交通工具之一。可随着汽车拥有量的增加，随之而来的能源环境问题也困扰着我们。今天我想为大家设计一款全新的经济环保型汽车，那就让我来给大家一一道来吧。

　　首先，它的外观是由更坚硬轻巧的航空玻璃制成，整个车身、顶部、引擎盖、前后挡风玻璃、车舱顶棚均被连为一体，底盘采用了金属铝制成，这样车身很轻，不仅可以减小风阻，提高能源利用效率，而且还能够扩大驾驶员的视野，避免出现驾驶盲区。汽车内部座椅完全符合人体生理曲线，不同的驾乘人员都可以实现座椅的自动调整，座椅下面的地毯是天然鹅卵石经过加工处理后制成，坐乘人员乘车时可以按摩脚掌，完全身心放松，真可谓是一举两得的美事啊！另外汽车的外表还可以根据我们驾乘人员的喜好变换不同的颜色。比如我们心情好时可以变成清新绿或是柠檬黄，当我们心情不好时车身就变成橘红色，提醒过往车辆远离这个可怕的.家伙。

　　其次，这款汽车的动力是使用混合能源，车身顶部的航空玻璃上安装太阳能集成板，晴天出行时太阳能帆板自动打开，贮存太阳能并转化成动能，驱动汽车前行。另外在汽车尾部还安装了一个充电桩接口，在阴天或雨天出行时可以依靠充电保持汽车的动力，如果路程比较远时还可以加油实现对汽车动力的补给。

　　夜晚行驶汽车时要使用到汽车照明系统，这款新型汽车可以根据天色自动调整光的强弱，如遇路上有行人或车辆时自动提醒驾驶人员注意避让。或者晚上自动切换成红外线模式，智能提醒驾驶人员。

　　当然拥有汽车最重要的就是要舒适驾驶，即使路程再远也不会让驾乘人员有疲劳感，所以我设想我们的汽车必须是一款自动化的汽车。首先它要有一个智能操作系统，我们可以把我们出发的起点和到达终点输入操作系统，然后依靠它自带的导航实现自动巡航和行驶。另外我还设想两辆同时在驾驶的汽车驾乘人员之间也可像飞机和塔台之间实现实时对话一样，他们之间也可通过车载电话实现实时交流，为驾驶旅途解乏。

　　最后我们再来设想一下我们汽车的排放系统。我想在汽车尾部安装一个尾气收集装置，对于我们使用汽油或柴油动力时，汽车可以把排放的有害尾气自动收集到这个装置内，待有害气体收集满时再做无害处理或是作其他的提取循环再利用。

　　这就是我梦想中的新型汽车，大家还满意吗？期待着它能早日和我们见面吧！

小学五年级作文篇6

　　打开尘封已久的记忆盒子，翻出成长的历程。

　　幼儿时我们单纯的如一张白纸，每天吃完了玩，玩了睡，过着悠游自在的日子。整个院子就是自己的天下，逗逗小鸡，惹惹小狗，玩得乐此不疲。有时候，也会为了一块糖果挣得面红耳赤。因为一个小玩具而拳脚相对。那时的我们穿着时髦的小衣服，扎着好看的小辫，回来时必然满脸灰尘，衣服也不再那么崭新。小脸上跟画上颜料一样，白一道黑一道。那时的我们真是可爱。那种童真童趣也真得很美。

　　记忆再度放到了一个人身上。这个人穿着蓝色的上衣，黑色的长裤和一双布鞋。还有一小辫。她没有双腿，身子被绑在一个木头的车子上。双手推着盆子前进。她的坚强令我敬佩，她的`身影让我明白了坚强和坚毅。她的身影将成为记忆盒子中的一道亮丽的色彩，一道最美的风景。

　　记忆盒子在度旋转，忽转到了初一。那时，我们还未结识，当然也有早已熟悉的人。那时的我有点自卑，加上性格内向，所以也就没和别人打招呼。时间长了，也有点孤独，正当我犹豫和徘徊的时候，她笑着对我说：“一起去玩的吧！”那时的她扎着小辫，当时她的笑是最美的风景。

　　后来，我们成了朋友。她帮我走出自卑。无论有什么她总是和我一起分享。我有时候会偶尔莫名其妙地发小姐脾气，都是她在一旁陪着我。

　　因为小，所以在压力大时，偶尔也会哭，都是她在我身边陪着我。记得，那时候，比较流行看书，每次借到书时，看完了总会给我，我看完了她才去还。还有在我肚子痛的时候，是她帮我接的开水等等。

　　记忆盒子突然停止不动了，那是因为我多想看几遍，每一次她笑时的神采飞扬。她的笑是记忆盒子里面最美的风景，也是最让我心动的风景。

　　当盒子再次旋转时，停在了一幅画面：一个少妇在做饭，香气四溢。少妇偶尔忍不住喝点汤尝尝。一会儿，门开了，一个背着书包的小女孩回来了。一回来就到处嗅，并赞扬饭菜做得好吃。少妇开心地笑了，把饭端到桌子上，却只拿了一双筷子。对孩子说，她吃过了。让孩子先吃。

　　记忆和放映没有完结，我却早已看得泪流满面。那些风景将是我一生的珍藏！

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