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五年级的作文

时间:2024-04-04 12:43:22 五年级 我要投稿

五年级的作文必备【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的五年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文必备【9篇】

五年级的作文 篇1

  时间如流水,美好的时光总是过得很快,一个学期即将过去,我也收获了许多,硕果累累。

  在这学期的语文学习中,我感受最深的是第六组《地震中的父与子》这篇课文,它让我懂得了父爱的深沉而宽广,认识了人间的真谛。我学到了一些新知识,如做比较、列数字、打比方、举例子等一些说明方法,怎样描写人物、场景等等。斩钉截铁、玲珑剔透、悬崖绝壁、震耳欲聋、夜以继日和其他几十个成语是我在这个学期中积累的,一共记住好词好句好段近百条。我还领悟到了读书的方法:一遍又一遍,以不同的.方式读一本书,常读常新,百读不厌,把书读透。在这几个月里,我养成了每星期写日记的良好习惯,现在已经写了38篇了。另外,我又给看过的好书划出了好词佳句,并做好了笔记。四大名著、《苦儿流浪记》、《新满分作文》、《一路风景》、《根鸟》等十余本书是我利用学习之余读的,它们让我开阔了眼界,懂得了许多道理。此外,还有一些课外练习卷使我懂得的知识丰富了许多。回顾我以前的表现,我总觉得我还欠努力,上课经常讲空话。考试成绩虽然还过得去,但还是不如从前。所以,在复习阶段我还要更加努力,争取考出好成绩。

  怎么样,我的收获多多吧。你呢?

五年级的作文 篇2

  我是一条好奇的鱼,这一天又跟着同伴们一起去探险,我和朋友们一点都不怕人类,因为我们每次被抓不是被放回来,就是逃走了,不论其他生物发生了什么事,都不怕。

  记得那一天,当我玩累了,准备回家时,我中了人类的陷阱,我不断在陷阱中跳跃,试着逃走,但却被弄得越来越痛,没想到我晕了过去……

  一阵天昏地暗后,我的生活开始有了改变,本来可以在宽广的`海洋自由自在,而现在只能在小小的世界,等待。

  等我醒来时,我已经在一个水族馆里,看到其他的鱼类,天真的我以为又再次被我逃走;可是接下来,我就被一双大手,放到烤肉台上,并且被刺了一根竹签,烫伤的身体又被加入了盐巴,让我痛不欲生,终于逃出火焰的魔掌,但是后来我还是被胃液溶解了。

  多么希望能回到大海重回大海的拥抱,这里又小又臭,不时又会听到同伴的惨叫,海让我交到许多朋友,所以海对我来说是多么的重要,希望能永远不离开。

五年级的作文 篇3

  从前,在无边无际的沙漠里,住着一头年轻的骆驼和一只固执的老蜥蜴。

  有一天,这只年纪轻轻的骆驼问蜥蜴:“沙漠的尽头是什么?”蜥蜴说道:“傻瓜,沙漠哪里有尽头啊?”骆驼不信:“我一定要弄明白沙漠的`尽头是什么!”

  于是,骆驼开始了长途跋涉。它走啊走啊,在沙地上留下一串长长的脚印,但却始终没有走到沙漠的尽头。转眼间,过了一年,干渴疲倦的它忽然在茫茫的沙海中看到了一丝希望——前面有一小片绿色! 骆驼越往前,绿色越大,最后变成了一片绿洲.原来骆驼靠自己的努力走出了沙漠,骆驼一见自己走出了沙漠,高兴地又蹦又跳,闪电般的跑进绿洲,立足一看,原来里面还有很多骆驼没见过的动物呢!骆驼不想回家了,在这里过上了快乐的生活。

  骆驼就这样年复一年的过着幸福的生活,突然有一天,它想起了老蜥蜴,于是开始了回家的路程,它发现,自己原来的脚印变成了一片片水洼,他靠这些水活了下来,又在沙漠上留下了一串脚印。

  人生,其实也是这样,如果我们不像骆驼一样努力寻找,又怎没能够找到属于自己真正的答案呢?我们一定要有像骆驼一样坚定的信念,去完成自己的目标。

五年级的作文 篇4

  今年,我升到了小学的五年级了。班级变了,老师也变了。今天我就给大家介绍我们的英语老师。

  英语老师姓李,高大魁梧,人长得黑黝黝、胖嘟嘟的,十分健壮。他挺着个肥硕的`肚子,像要生小宝宝了似的。手臂上长的不是肥肉,而是结实的肌肉,我想李老师肯定有的是力气。他穿着一条格子短袖,一条湛蓝色的牛仔裤,一双白色的运动鞋,看上去精神极了。

  李老师总是很严格地要求着我们。开学第一天,顽劣成性的伟高林英语回家作业照例没有写,李老师一数英语本子,眉头锁了起来:“咦,怎么少了一本?谁没有交?站起来!”伟高林慢吞吞地站了起来。李老师三步并作两步,上前抓起伟高林的领子,轻而易举就把他提了起来。我们看得目瞪口呆,我想:这李老师的力气也太大了吧?看来是练过武功的,以后谁也别想招惹他。李老师一手提着伟高林,一手指向其他同学:“只要是个学生就给我写作业。”我们听了瑟瑟地点头。李老师放下伟高林,又威严地说:“你们考试的分数必须在90分以上,90分对我来说就是刚刚及格!”我知道,李老师这么严格要求我们,是为了我们好,所以我应该跟着他的教学方法学习。

  这就是我们那健壮的李老师,经他这么一拎,伟高林再也不敢不做英语作业了。

五年级的作文 篇5

  每个人都有学校,我的学校,是我学习的天堂。

  早上的时候同学们都早早来到学校,有的同学在读书,那琅琅的书声像在唱歌一样,有的同学在打扫卫生,个个都像勤劳的小蜜蜂,校门口站着的是检查员专门检查我们的校服,穿着怎么样。

  下课铃一响,同学们,一窝风的跑出教室。有的在跳皮筋,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在看书还有的在看书,尤其是塑胶跑道那边热闹极啦。

  上课时。同学们都在读书,那琅琅的`读书声,想歌声一样,真动听。老师呢?完全不要组织纪律,因为同学们都在读书没有一点的说话声。

  做课间操的时候。同学们排的队伍整整齐齐的,同学们都在认认真真的做操。仿佛像来到了仙境一般,那里有翩翩起舞的蝴蝶。

  其中我最喜欢上体育课。老师都会让我们跑步,十个同学十个同学的一起跑。老师,哨子一吹。同学们立马跑起来,就像骏马在奔跑。

  学校的旁边总会有一些植物。从操场往上看。这些树排成一排,像几个大蘑菇似的。仔细一看,感觉又像伞。整体一看感觉就像几个士兵排成一排,让我们的学校,更加美丽,壮观。

  这就是我的校园,你们觉得他怎么样?反正我是觉得他家园一样温馨。

五年级的作文 篇6

  “叮铃铃,叮铃铃。”哪里来的声音?原来是一个小风铃呀,那是我最喜欢的一件礼物,是妹妹才八岁时,在我生日上送给我的。

  妹妹很调皮,她一调皮,就来坏我,我就像打她。我打他的.时候,他就抱怨我说:“姐姐好坏,又打我了。”我好生气。

  这不,我的生日快到了,他就问同学说:“我姐姐的生日快到了,我给不给他买礼物呢?”有的说:“买。”有的说:“不买,他都爱打你。”有的说:“这得你自己定。”妹妹放学了,走在路上垂头丧气的,心想,到底给不给她买礼物呢?刚刚掏掏裤兜,把钱拿出来,又放回去,想来想去。最后还是决定买,妹妹走到一家精品店里,选了一个黄色的风铃,因为妹妹知道我比较喜欢黄色,妹妹回到家,跟谁都没说礼物的事。他把风铃给藏了起来,到了我生日那天,想给我一个惊喜!

  我的生日到了,我们一家人高高兴兴的给我过生日,妹妹把风铃送给了我,我很高兴,因为我那样打她,她还能送我礼物,我真惭愧。

  从那以后,我和妹妹很友好,我再也不打他了,他也不调皮了。每当风一吹,风铃就‘叮铃铃,叮铃铃’得响。他只要一响,我就觉得是妹妹在唱歌。

五年级的作文 篇7

  每当到春节时,最开心的当然是小朋友们,因为春节时可以收到压岁钱,这些压岁钱你都用来干什么了?

  今年,我得到了4270元压岁钱,本来要存入银行,但妈妈说这次的由我支配,我想来想去,终于想到了一个办法。

  支配一:买课外书

  我先拿一小部分去买课外书,尽量不要买漫画,因为看漫画学不到知识,要买一些有用的书,如:作文书、历史文化书…。

  支配二:给父母买生日礼物

  再花一部分钱去给父母买生日礼物,平常,父母给我们买吃的,喝的,用的,穿的,假如,你在他们生日时买一份礼物给他们,他们一定会高兴地合不拢嘴。

  支配三:交伙食费

  我还要拿出一部分的'钱去交伙食费,虽然只有一点,但还是能减轻父母的压力。

  支配四:捐助有需要的人

  最后,拿出一部分的钱存起来,到了学校开展捐助贫困山区的活动时,就把这些捐出去。

  总而言之,我要用这些压岁钱去做一些有意义的事情。同学们,你们是怎样使用压岁钱的呢?

五年级的作文 篇8

  我的姥姥是一个不折不扣的“谈判专家”。因此她有两个契合度极高的特点:唠叨和死脑筋。

  记得那次打乒乓球,我因为没有画完画,晚到了两分钟,姥姥就气得火冒三丈,吼道:“你今天怎么来的这么晚!”我说:“我画画了。”她又不依不饶地说:“画画重要还是打球重要?”,我说:“一样重要。”“你不会打完再画吗?”“就差一小点了。”“那更该打完再画!”“可是……”,“没有可是!”……哎,就这样本次“谈判”以失败告终。真是哑巴吃黄莲——有苦难言啊!

  还有一次,老师留的作业特别多,我皱了皱眉头,自言自语道:“今天的.作业怎么这么多呀。”正巧被一旁的姥姥给听道了,也不知怎么了,她开始一次一次地重复:“老多了,老多了……”,听得我心里直堵,但又一想,人老了,大概就是这样吧,一会就好了。谁知道,半个小时后,声音依然存在。我火了,问道:“姥,你能不能安静点?今天作业本来就够多了,你还一个劲地说,不烦呀!”她一听,本来高兴的脸一下沉了下去,双眼冒出火光,说道:“我不是关心你才说的吗,不然谁听你说?”我回道:“真烦”,“你不会不听啊?”……看,又来了。

  虽然我的姥姥很唠叨,但人毕竟是上了年纪,唠叨和死脑筋的出现也是正常的。所以当你因为长辈的种种问题而他们吵嘴时,一定不要忘记:他是爱我们的!

五年级的作文 篇9

  我小弟长着一个圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,眼睛里总是透着顽皮的他。

  有一次,小弟看到姥姥在织毛衣,小弟看到了,并没有说。只说:“姥姥该做饭了。”姥姥说:“行。”姥姥去了厨房。天赐良机,小弟开始模仿姥姥的模样开始织。“啪”“啪”声惊动了姥姥,姥姥一进屋,看见小弟在瞎乱织。一下子就把针和线抢了过来。放在了立柜上的电视上。姥姥这回可放心了。可是小弟灵机一动。把凳子搬来,站在凳子上,一下子就吧针线拿了下来,有开始仿照姥姥的模样开始织。由于小弟的'小心不发出响,一下子就把手扎破了,小弟“哇”“哇”大哭起来。姥姥听见了小弟的哭声,马上就进了屋子。看见小弟的手破了。连忙用布包扎了一下。姥姥说:“下回还弄不”小弟说:“不了”。我对小弟做了鬼脸,小弟又笑了。

  你说我小弟顽皮不?

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