小学五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
教学目标
1、初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。
2、会给一篇作文补上恰当的结尾。
3、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
教学重点
教学重点：学习写文章的结尾段。
教学难点：作文的结尾怎样做到“紧扣内容、自然简洁”
教具：投影片
板书与电教媒体设计：
写好文章的结尾
（紧扣内容、自然简洁）
*自然结尾法
*总结全文法
*发人深思法
*呼应开头法
教学过程
一、揭题，明确习作训练重点。
1、我们已经学习了怎样写好作文的开头，这次学习怎样写好作文的结尾。
2、文章是一个整体，要有头有尾。结尾结得好，文章就很完整，给读者留下的印象就深刻。那么，怎样写好文章的结尾？
二、学习“习作要求”和“习作提示”。
1、习作要求：文章结尾要紧扣内容、自然简洁，不画蛇添足。
2、学习习作提示--文章结尾的`四种写法。补充：
（1）自然结尾：《南泥湾开荒》“经过我们的劳动，荒凉的南泥湾……成了陕北的好江南。”
（2）总结结尾：《伟大的友谊》“共同创造……建立了伟大的友谊。”
（3）发人深思的结尾：《敲开世界冠军的大门》“‘祖国啊，我亲爱的祖国……’他心里默默地呼唤着。”
（4）呼应开头：《幸福的回忆》开头“……合影留念。那张大照片……”结尾“……留下了一张珍贵的照片。”
着重引导学习（1）（2）两种结尾方法。
三、给例文加结尾。
1、学习《我爱家乡的河》开头和中间部分，明白文章主要内容。
2、试写结尾，提倡多种形式，只要符合“习作要求”就行。
3、评议，修改。
小学五年级作文 篇2
望海，苍苍凉凉
莫名的感伤，海风呼啸而过的凄怆
我站在海岸线的这边，看着陌行人步履蹒跚
落日的余晖，将它照耀到金光闪闪
像是乐器的音弦，又似鱼的鳞片
冷冽的温度里，还存放着尘封许久的从前
小美人鱼化作了海底的泡影，很宁静
如心境，云淡、风清
睿智长者的目光穿越了海
他一眼洞穿了万世苍凉
顽劣孩童的笑声渲染了海
在月光里显现出亮丽的光彩
我听到了海的呼唤
恒久不衰，悠远而澎湃
我望到了海的身影
时光很长，忽而摇起波涛万丈
透过蔚蓝色的，海天相接的'地方
拨开挡在视线之前的云雾，就看到了晴天
在茫茫人海里，我们找寻着这一份孤寂
用一切一切的伪装，只为了保护一个最初的自己
你说是吗？我的海
妈妈一般的存在
你挥一挥手，温柔的水波打在裤脚边
心的哪一个方向忽而崩塌，你打乱了我的步伐
哭过笑过，疲倦过
命运无长，就像这涨潮的海水
你会在今天的喜悦中沉醉
也会为明天的不愉快悲泪哽咽
该往哪里遥望，目光所能顾及的不过是冰山一角
该去何方勇闯，我能感觉到心底隐约的期待在叫嚣
你看呐，海边升腾一团雾气
等黎明降临，自然会将万物洗礼
茫茫的海，我们就是海中一粟
随遇而安，漂泊随处
沧沧的海，东边冉冉升起的色彩
我知道，光亮就要到来……
小学五年级作文 篇3
“功课做完了吗？”回家见到妈妈以后的第一句话。她的话语很轻但含着不少焦虑,但是我听了很烦。
本来我早早就把老师布置的作业写完了,按平常惯例，正准备上网时,谁知妈妈走过来把我拉了起来,我只好扫兴地像俘虏似的耷拉着脑袋跟着妈妈离开电脑。我知道本来做些作业是必要的，问题是复习期间我讨厌做功课：做完老师的'作业，家长又会布置一系列的作业。而且还会伴随着妈妈连珠带炮地唠叨：“不到一周的时间开始期末考了，再过两三周就要参加音协的钢琴考级了。”想到每天必须练一个小时以上的钢琴，害我没时间上网了，这个头痛的问题一直折磨着我，我小声地嘟嚷说：“我要写作文，我真的想打日记，不想写在本子上，很多字写不出来呀！”妈妈坚决地反对：“不行，不会写的字，查字典，考试难道你也要带上电脑呀？”我坐到书桌前回了一句：“考试也不能带字典呀。”妈妈说：“那你就多复习生字词语呀。”
我不停地摇头，焦急地等着奇迹出现——谁如果这时上门，妈妈去接待客人就好了……难道她们都没空？正在这时，“铃——铃——铃——”电话铃声刚响，我就冲过去拿起了话筒，“喂！马钰淇，补充题第二题是什么？”“叫你妈妈找我妈聊天吗？”“啊，你妈不在家？”我一听又泄气了，马钰淇这家伙就会扫我的兴。告诉她题目后，我“砰”地一声就挂上了电话。我只好又悻悻地坐到书桌前，看着家庭作业自言自语地说“简直是受罪！”
前些天连着下雨，今天终于见到艳阳天了。我想：什么时候，我做家庭作业就像吃冰淇凌一样的享受，爸爸妈妈就会露出欣慰的笑容；什么时候能给我一小时的上网时间，那样我也会露出灿烂的笑容……
小学五年级作文 篇4
我家有一只可爱的小狗，它叫点点，是我过生日时妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它!
我之所以叫它点点，就是因为它很小，才几十厘米长。这只小狗毛茸茸的，每次我摸它的时候，它就卷成一个球让我玩，我和它玩完之后，就把它放到地上，它总是不停地滚来滚去，每当我看的入迷的时候，它就淘气的展开毛茸茸的身体。它的眼睛像一对黑宝石，鼻子总是湿漉漉的，尾巴短短的，非常可爱。
它喜欢吃肉骨头，每次餐桌上有骨头的时候，它都在我身边蹲着，用可怜巴巴的眼神看着我，这时，我就会忍不住给它一块肉。它喜欢玩球，它玩球的样子特别灵活。我非常喜欢它。
我和它是很好的朋友，每次我上学的时候，它就围着我转，还叫了一声，好像在说：“再见。”每次我回家的时候，它都能用它灵敏的耳朵听见，隔着门叫，当我开门的.时候，它就往我身上扑。每次我开心的时候，它就围着我跳来跳去的，还抬起头来对我眨，好像想在说：“主人，你开心我就开心。”每次我伤心的时候，它就在我身旁坐着，还一直往我怀里钻，可通人性了呢。
但是不知道点点得了什么病，后来死了。这一天，我们一家人都没有说话，都在默默地哭。当天晚上，我们就给点点举行葬礼，我把土洒在点点的棺材上，一阵风吹过来，把我的眼泪吹干了，我心也碎了，我这才知道一句名言的意思，“当你拥有的时候不知道珍惜，而当你失去的时候才知道珍惜。”
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