小学五年级作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
我有一爱唠叨的妈妈，我在家中时常能听到她的唠叨声，我在这样的唠叨声中不断成长、进步。
过了一会儿，我的身后突然响起：“瞧你写的'什么字？还不马上重写！”我吓了一跳，转身一看，原来是妈妈正凶神恶煞地站在我身后，双目圆瞪，像火山快要喷发一样。
我立马重做。妈妈开始监视我，叫我人坐正，头抬高，字写端正。突然电话铃响了起来，妈妈走出书房去接电话。我立刻把头凑到纸前，字写得龙飞凤舞。刚才头抬高那会儿，真是难受到了极点。
妈妈再次走进书房，看到我这副模样，又开始唠叨，可这次她的语调变柔和了：“我是爱你的，我这样不停地说，知道是在唠叨，但都是为了你好！你想啊，写字就像做人一样，人坐正了，字也写得好了，作业也完成得认真了，视力也保护好了…”看着妈妈疲惫的脸庞，布满皱纹的额头，龟裂的手指，我心酸极了。
我自觉地把头抬高，字越写越端正。妈妈微微一笑，说：“做得不错，但还要继续加油，一定要坚持！”虽然妈妈并没有怎么夸奖，但我感到有一种浓浓的爱流进心田。在妈妈的鼓励下，我的成绩逐渐提高，字写得越来越好了，妈妈坚持她的唠叨，一如既往地鼓励我，我也信心百倍。
母爱是伟大的，是慈祥的，也是严厉的，正是妈妈的严厉，妈妈的唠叨，才有我今天的进步，谢谢妈妈的唠叨和妈妈的爱！
小学五年级作文 篇2
我的母亲管我十分严格，很少让我玩。例如说：有一天早晨我早早地起了床，因为是星期天，所以准备去痛快地玩一场可是刚出家门就被妈妈那震耳欲聋的嗓门声给震住了。妈妈说：“学习最重要，不可以耽误！”“就玩一会嘛！”我狡辩道，“反正是星期天，玩一会又没事喽。”“不可以，你还有一大堆作业没写呢！赶紧去写，写完才可以出去玩半个小时，听见没？”“哦。”刚才的兴致勃勃一下子变成了垂头丧气。
好吧，只有这样。一个小时过去了，俩个小时、三个小时……我终于写完了，刚要出去，又被妈妈发现，我吃了一惊，还没等妈妈出口，我就回答了一句：“我写完了，可以出去玩了吗？”
“嗯，只有半小时啊，超时的话严惩不贷！”你看这就是我妈妈不给我玩例子，其实妈妈也是为我好，不然我就一心只想着玩了，我只能说妈妈，谢谢您，您进来为我付出了很多，我却总是挑剔您对我的'关心，您叫我多穿衣服，我总是不听您的话，结果感冒了，您叫我做一个诚实的人可我总是说知道了知道了，那仅仅是挂在嘴边，没做到脚踏实地……总之有很多都忽略您的关照、关心？，我只能说谢谢您，娘！“常回家看看回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献……”这就是妈妈为我们中华儿女做无私的奉献！妈，我爱您！
小学五年级作文 篇3
一滴水，只有放在大海里，她才不会干涸；一个人，只有融入集体里，她才不会寂寞。当然，一滴水可以反射太阳的光芒，一件小事，足以反应一个人的品质。
清楚的记得，那是我读四年级的时候，我班新转来一位同学，他留着小平头，穿一身掉了色的运动服，显然，这身衣服也不是他的，因为看上去那么肥，那么不合体。一看那样子，我就不喜欢，可老师似乎故意和我过不去，偏偏把他安排在了我的前桌，还说让我帮帮他。我无奈的哼了一声。我不愿意看他，更不想和他说话。记得那节课，我几乎什么也没听会。就这样，持续了好长时间。
那一天，让我改变了对他的看法。
一天放学时，外面忽然阴云密布，我三步并作两步急匆匆的走下楼梯，来到了门厅，刚要冲出教学楼，豆大的雨点就下了起来，因为没带雨具，我只好站在门厅里等待妈妈来接我。
眼看着外面越来越黑，可妈妈还没来接我，这时，不争气的.肚子也开始咕噜咕噜地叫起来。我越等越急，几乎要哭出声来。这时，一个熟悉又陌生的身影出现在了我的面前，我似乎看到了希望。他走到了我面前，对我说：“你披我的雨衣回家吧。”简短的一句话，让我的心里暖暖的。我接过雨衣，不知说什么好，匆匆穿好雨衣，消失在了雨中……
从那以后，我转变了对他的看法，原来，他是一个那样善良、乐于助人的好同学。
从那以后，我们一起温习功课，一起踢足球，成了形影不离的好朋友。
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