小学五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
让我日思夜想，让每个儿童们都为之兴奋的儿童节终于快要来临了。当老师跟我们讲今天有活动时我们更加高兴了起来。儿童节前夕要举行十佳歌手比赛。
我们班级通过“民主投票”，竞选出两位：一位是毛文燕，还有一位是胡斌斌。节目要开始的时候，潘老师为我们唱了一首《和快乐在一起》。不听不知道，一听吓一跳，她唱起歌来，温柔委婉，可好听了。如果只听声音我差点认不出来了。这个开场使我们更加有兴趣看比赛了!其中我喜欢的选手有很多，但我最喜欢的是我们班的胡斌斌，他唱的歌是《快乐你懂的》。他穿着一身黑色的西装，里面有白衬衫。音乐一响起，他就很熟悉地做起舞蹈动作。我看着他，不知不觉中，我感觉他的背后闪烁的淡淡光芒仿佛他是舞台上一颗闪耀的星星一般。就在比赛将要结束时候，一群穿着粉色裙子的女孩子跑了上来跳了团体舞，为我们这个十佳歌手大赛落下了帷幕。
午饭过后，我们学校又开始热闹了起来。一排排整齐的队伍，一阵阵响亮的`口号，一个个跳动的“音符”，全场无比寂静。因为我们开始了韵律操的比赛。
在儿童节里我过的十分开心快乐，十分充实。
小学五年级作文 篇2
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”所以，美是无处不在的。
有一次，我坐在公交车上，当时，公交车上挤满了人，而这时，上来一位老人，突然，有一位女孩站了起来，转眼间，就把她的座位让给了那位老人，这个女孩自愿她不坐，也要让这位老人坐，体现出了这个女孩非常有爱心。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，美是无处不在的，又很容易发现。
如果你看到公园里一朵很漂亮的花，你会说“：这朵花真美，你走路时看到一个漂亮的小女孩，你也会说“;她真美”。
所以，只要我们去发现美，美很容易发现。
中国有许多著名的人物，他们用他们的美感动了许多人。
美不是用眼睛看的而是用心去感受的，这样，美是无处不在的`，只要我们用心去感受，去观察!
美是短暂的，发现美的过程也是短暂的,用你的心去发现美，更容易发现!
看美不是要看外表，而是要看内心!
美丽的事情总是无处不在的，而是要我们去发现，去感受。
所以，发现美很容易!只要我们去发现!
小学五年级作文 篇3
童年，这是一组多么美妙的词语呀！虽然现在的我也身处童年，可并不像以前那么自由。们天都要为作业而犯愁；每天都要注意自己的言行举止；每天还不能玩幼稚的游戏。我是多么怀念儿时那些小游戏呀！
记得我最喜欢的小游戏就是“过家家”了！
每天下午，我们那些人都会欢聚一堂。为什么是下午呢？因为我们那些没上学的，要等一位上学的人放学。那个唯一上学的人就是我们的.——姐姐。姐姐虽然上学，但我看得出他的童稚依然挥之不去。
“姐姐来了！可以开始了！”宇兴高采烈地叫道。只见姐姐走过来迫不及待地说道：“快、快点开始吧！”
下面开始分配角色。姐姐饰“妈妈”；宇饰“姑姑”我饰“小妹”，因为就我最小。角色分配完了，转眼之间做饭时间到了。
只见“妈妈”用石头砸野菜，直到砸黏糊为止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸馒头；“小妹”在一边玩。
饭做好了，可以开饭了。
“姑姑”、“妈妈”把饭盛了上来。哇！好丰盛啊：“炒青菜”、“水蒸大馒头”。我们三人一瞬间就“吃”光了。天已经——渐渐黑了。我们只好各回各家。
啊！童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首诗，诗里有我们的想象和撞景；童年是一首歌，歌里跳动着快乐的音符。现在回想起童年那天真烂漫、幼稚可笑、撒娇卖乖、年幼无知的我，嘴角就会荡起丝丝抹不掉的笑。
我怀念儿时的童年！
小学五年级作文 篇4
“读书破万卷，下笔如有神”读一本好书就像交了一个好朋友，可以从中受益。
小时候，妈妈每天晚上都会给我讲一个小故事，慢慢地我就爱上了读书。才开始识字时我会看一些连环画，渐渐的，我开始看一些课外书。
记得有一次：我正在津津有味的看书，突然，爸爸喊我过去吃饭，我依依不舍的放下书，走过去吃放，吃过饭，我马上跑过去看书，可没想到被一个“拦路虎”挡了去路,原来是妈妈。我向妈妈投去乞求的眼光，说：“妈妈你就让我再看一会儿吧。”可妈妈却严厉地说：“一会也不行，快给我睡觉。”没办法我只好去睡觉了。
我在床上翻来覆去，就是睡不着。我的'心里还在想刚才书里的画面。突然我灵机一动，想到了一个好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷着看不就行了。我立马行动，拿起照明灯和书就看了起来。一页，两页，我想一匹饿狼贪婪地读着。我过一会儿就会掀开被子看一下，看看有没有被妈妈发现。一直到了晚上十点，我才发觉已经看了一个多小时了赶紧睡了。
我爱读书。你也快来读书吧，相信你会从中受益！
小学五年级作文 篇5
老师带来了一只盖着盖子的玻璃瓶。瓶子里空空的，看起来没有什么东西。
上课了，老师取出一盒火柴，抽出一支在砂皮上擦燃，过了一会儿，又吹灭了。同学们都被老师的'举动萦住了，老师究竟要干什么呢？这时，老师发话了：“现在，我要让这支熄灭的火柴梗重新燃烧起来。”同学们一下子议论开了：熄灭的火柴怎么会再燃烧起来呢？只见老师将玻璃瓶上的盖子取开，用镊子夹住那支还略带火星的火柴梗，伸进那玻璃瓶里。奇迹出现了，那根熄灭的火柴梗果真重新燃烧起来了！同学们都高兴地说：“啊，成功了！”有的同学不解地问：“这究竟是怎么回事呢？”老师笑着说：“现在，我来说说熄灭的火柴为什么能够复燃。这是因为，这只玻璃瓶里装的是氧气，它有助燃的作用，所以我把那本来快要熄灭的火柴放进去，它就能重新燃烧起来。”同学们听了，脸上都露出了满意的微笑。老师接着说：“同学们，你们能把老师刚才做的实验写下来吗？”“能！”同学们异口同声地回答。
我提起笔，思索片刻，开始写起来。
小学五年级作文 篇6
如果可以的话，以后有空的就给我发多几封信吧！一可以练一下你的字，二可以写出你不想说出的话，这样有多好啊！你说是嘛？当你有什么心事的时候也又不想当面跟我说，哪么用发邮件这个方法是最好不过的了，但是我是很少上网的，你发来的邮件可能要很久才能回的哦！
还记得你曾经发过这封邮件给我吗？？还记得是在什么时候，什么情形下写给我的吗？？我想，那是因为你在广州想我的时候给我写的可是似乎你写的这封邮件都没多大作用，因为，你我之间都没怎么用email来写信~更不用说你曾经答应过我给我写的情书可以实现了~
有时候真在感叹，为什么那时候的你会这么疯狂地想我？而现在？似乎失去了那种感觉~是不是人都对某件事，或某个人都存有一定的保鲜期~一旦过了这个保鲜期，所有的一切，都不新鲜，不刺激了？？
或者是你口中说的`时间~~没时间，也真的成了失去从前感觉的因素之一可是有时候我也真的感觉不到你对我的思念~就好像在放寒假的时候，我这个感觉就越来越强烈只有在我不舒服，生病的时候，才感觉到你的不安，所以，有时候的我，真的宁愿生病，这样你才会关心我。
还有，那天，我是真的觉得你那个同学发给你的信息真的不是很重要，所以我才忘记告诉你~并不是像你说的那样什么查看你有没有隐私~如果你真的这么认为你话，我没话可说，我只有以后，永远都不再开你的qq了。
小学五年级作文 篇7
我的同学她叫郭思橙，她是个女生，她的'皮肤很黑，她是从这个学期来的转来的，我见到她的第一眼，就想和她做朋友，我原来的好朋友叫胡芳菲，他却不喜欢和郭思橙玩，然后就劝我说:“??，你别和郭思橙做朋友了，你要么和我做朋友，和郭思橙绝交，要么和郭思橙做朋友，和我绝交”，我呢？左右为难，她又对我说:“我和你做朋友好几学期了，她才转来几天”。我一想，咦，这也有道理，就和胡芳菲玩。
又一个插班生转来了，她叫何菲雨，胡芳菲看到何菲雨后，就和何菲雨玩了，不和我玩，我便去找郭思橙，没玩一会儿，胡芳菲就带着何菲雨来找我了，对我说:“??，你不是说过，你不和郭思橙玩了吗，可你怎么又和她玩呢？”我回答道:“拜托了，胡芳菲，明明是你自己先和何菲雨玩，没人陪我玩，所以我只好和郭思橙玩了。”说完后，我便带着郭思橙走了。
几天后，胡芳菲写小纸条对我说:“??，对不起，我们和好吧！”我把这个给郭思橙看，郭思橙说:“??，下节课就是体育课了，我们跑完步，跳完绳在说吧。”
——体育课，胡芳菲就带着几个人过来了，她们分别是:何菲雨，王立言，张卓颜，徐丽慧，她们一见到我，就对我说:“??，胡芳菲已经对你道歉了，你怎么还这样”王立言说到，“我是想这节课给她答复的”我回答。
“胡芳菲，我们和好吧，我们四个人做朋友”郭思橙和何菲雨说到，胡芳菲说:“那好吧。”
就这样，我们四个人成为了好朋友。
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