五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
自然界中常常会有许多奇怪的事，等着我们来发现，我就发现了一件怪事——狗居然爱吃胡萝卜。
事情是这样的。有一天，我去一个同学家里玩，我刚进门，就听见我的同学对他的狗说：“小七呦，你已经在兔子的道路上越走越远了！”我的同桌养了一只狗，名字叫七七，是一条白色的贵宾犬。它毛绒绒的大耳朵总是耷拉在那里，黑黑的眼睛，小小的嘴，样子可爱极了，让人非常喜欢。只见它抬起头，用一双水汪汪的大眼睛看着我，我摸了一下它的'头，问：“你为什么说它像兔子？”它的主人说，待会你自己看看。我低头看了一下，它正在撒娇的用它的身体蹭我的脚，我一点也看不出它哪里像兔子。我的同学暂时不管它了，随它去玩，它好像明白了，就欢快地在每个房间里乱跑。它东跑跑，西跑跑，蹦来蹦去，很是高兴。我看出了一点，小七跑得时候老是像兔子一样跳来跳去。我的同学仿佛看出了我的心思，摸着七七的毛，说还有呢！
到了七七的晚饭时间，同学给它拿来了一碗拌有胡萝卜的狗粮，我仔细地看着它吃这顿美味的晚餐。它先闻了闻，接着吃了一口饭，然后马上开始吃胡萝卜，吃得差不多的时候，它就不愿意吃了，它把所有的胡萝卜都吃完了，狗粮几乎没有动过。它的主人摇摇头无奈地说：“小七已经在兔子的道路上越走越远了，不仅一直像兔子一样蹦蹦跳跳，而且吃东西每次都只剩下狗粮，胡萝卜都吃完了。”
我觉得这真是一只奇怪的狗，但也许又不足为奇，因为可能还有更奇怪的事。
五年级作文 篇2
“唉，又下雨了，真糟糕！”望着窗户的雨，我苦恼了起来。
“叮铃铃，叮铃铃”下学铃声响了，我拖着沉重的步子走出了教室，站在门口，真希望妈妈能来接我。
雨中，许多身影从我身边走过，“妈妈，快来呀！”我觉得每一秒都过得那么慢。
……
终于，一个熟悉的身影向我走来，我开心极了，喊：“妈妈，我在这！”“诺诺，对不起，朵朵不听话不让妈妈出来，”朵朵是我的`妹妹，才一周多一点，“你爸爸又出去了，所以……”“没事儿的，妈妈，我们快回家吧！”“嗯。”
在回去的路上，我和妈妈是步行的，妈妈一边拉着我的手，一边拿着雨伞，我觉得身上热乎乎的，说：“妈妈你冷吗？”“不冷不冷，你不冷吧？”“嗯，一点也不冷。”我说。
“吧嗒，吧嗒”一种轻微的声音令我向妈妈那边望去，呀！妈妈的衣服被打湿了大半边，我明白了为什么我的身上这么干净了，不让我淋着，这时泪水在我的眼睛里流了出来，妈妈以为那是雨水，还小心地帮我擦去。
现在，我对这件事的印象还很深，它使我知道了母爱无私！
五年级作文 篇3
亲爱的远方朋友：
你好！
我叫童话，是个朝气蓬勃的男孩，我就读于黄岩东城小学五年级三班，我的名字经常被一些人说成格林童话、安徒生童话，唉，说多了都是泪啊！
我最喜欢干的事是拉二胡，我最开始是被父母的好朋友推荐去拉二胡的，因为他觉得我的气质很符合拉二胡。开始时，我拿着二胡琴，艰难地在学习二胡的路上前进，开始学些简单的音符——1234567，也学了几个大调之类的CDEFGAB，还稍微懂了些五线谱。
学二胡过程中，最让我记忆深刻的`事是在一天晚上，我在家里拉着刚学会的《小星星》：1155665，4433221……当时已经是10点半了，邻居们被我吵得不得安宁，一群人来到我家门口“砸”门，我家的门都快被敲烂了，可我听到，却以为他们在给我鼓励，我拉得更加投入了，把他们的敲门声当作掌声，尽情着拉着。第二天，爸爸手机“叮、叮、叮”响个不停，接到的全是一些抱怨信，爸爸曾经劝说过我，让我放弃，可我并不放弃，像我这扔在人群中丝毫不出众的人，没有一手特长，将来怎么在社会上混！我不听别人的冷嘲热讽，走着自己的路，我仍旧拉着杀猪般的琴声，在二胡路上拼搏！
六年后，我优美的琴声能吸引更多的人，我曼妙的乐声也不会再有人砸我家的门了。现在我已经能够拉八级的《战马奔腾》，我将在二胡生涯上继续前进！
希望你也喜欢音乐，能和我交个朋友吗？
祝你
天天向上！
一个将成为你朋友的人
五年级作文 篇4
我的校园是阿左旗明德小学，接下来，我就来介绍介绍它吧!
进入学校大门，你首先看到的是一栋高大的高楼，他红砖黄瓦，耸立在我们面前，这是我们学习的地方，所以常会传出朗朗读书声。
通过宽阔的水泥路，就到了学校的后面。来到这里，又一栋楼直立在我们面前，向四周看看，有老师们辛勤画出来的墙画，这些墙画有些画着提示我们的标语，有些画着活动目标，还有些画着一些体育运动......四周还有一些花坛，花坛中的花草一丛丛，一簇簇，非常美丽。再往前走，就到了我们活动，游戏的操场，每当下课铃一响，操场上就充满了同学们的欢声笑语，有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在打篮球......
学校还有许多花草树木，有的'小草中绽放出一朵花儿，有的大树上不时有小鸟歌唱，还有的鲜花中有勤劳的蜜蜂来采蜜！
这就是我的学校，充满欢乐的地方！
五年级作文 篇5
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已经作为光辉的一页载入了中华民族的史册。但是，“五四”绝不仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人实现自身价值的梦想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已经传到了我们这一代的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取？
“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，是我们中国人的.世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里，我们怎样做才能够真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢？对，做个有价值的人，而有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但是在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能够拥有一次青春，希望你们能够用实际行动来证明自身的价值，希望你们能够把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为青春奋斗而更加美好；闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽！
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