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五年级的作文

时间:2024-03-28 09:20:47 五年级 我要投稿

实用的五年级的作文精品[5篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的五年级的作文精品[5篇]

五年级的作文 篇1

  今天是星期五,但是就感觉在过星期二一样好漫长啊,虽然说下午四点就放假了,可是对于我们这种住学校的来说,多呆一会的感觉也没有在家里呆一分钟的感觉好。

  我和姐姐约好了今天来学校接我,我知道今天我们那里有庙可以去,人多热闹,妈妈说可以去,但是必须是在放学之后去接了我才能去,不能因为这个耽误了上课,我欣然地同意了,上午这半天也就无心学习了,于是上午半天我都在焦急的等待时间中度过的。

  下午姐姐带我来到了庙上,这里人好多有,有买东西的,有卖东西的,还有杂耍的',兜风的,人来人往的。姐姐给我买了一身衣服,买了麻辣烫和烤鸡腿等好多好吃的,我们就回了家,到家之后发现妈妈炖了排骨,我吃着妈妈吨的排骨,真香啊,还有粽子给我留着,我看着家里的饭,绝对不是学校的饭能比的,我吃饱了就和妈妈出去看歌舞大赛去了,我开心的唱了许多的歌。

  晚上洗了澡,洗去了一天的疲劳,最后甜甜的睡去了。

五年级的作文 篇2

  我们班检查作业的人有很多,语文、数学、英语等。我很不幸,我的语文组长是一个讨厌加野蛮再加暴脾气的“牛皮”组长。

  他在我们班属于学习好,但经常被批评的较稀少的一族。然而官架子和脾气倒不小,请听我举例说明。

  “张景哲,作业的`,拿来!”听,这高八度的声音这么“野蛮”,官架子可想而知,而且检查作业来都要板着一张脸,用现在的流行语来说就是他欠我多少钱似的(现在欠钱的是大爷),仿佛是没钱还债却碰到债主的面孔。

  他检查作业的时候也很野蛮。回回都是看完作业就随意地一扔,有时甚至要拿我的笔袋拍桌子。有一次,他把我的本子扔在地上,结果被人踩脏了,真是气煞我也!要是能换个组长来救我出“苦海”那该有多好!

  当然,他的坏脾气也给他造成不少影响。他的学习班上前十名绝对进得去,评选三好学生大多会参考学习成绩,可是因为他种种的不良表现,而使他得不到同学们的认可,几乎年年落选。

  唉,你说,天天被这样一个蛮横的“牛皮”组长检查作业,怎能令人不发愁啊!

五年级的作文 篇3

  当我翻开相册时,一张奇特的照片映入了眼帘。

  照片上有一只鹦鹉停落在我的手上,再一看,我的手心还有五毛钱。看着看着,我不由自主地就笑了。我想起来了,那是四年前的一个暑假,妈妈带我去三亚游玩时拍下的照片。

  在我们游览了蔚蓝的大海后,来到了一个看表演的地方。表演中间,有一位叔叔走上舞台,他的手臂上停着一只鹦鹉。叔叔讲的可不是一只一般的鹦鹉,说是鹦鹉一看到纸币就会飞过去啄起来。

  我立马就对这个话题感兴趣了。啊?!这只鹦鹉是财迷呀!这是真的吗?叔叔会不会是在骗人呢?

  于是我想试试看。我让妈妈给我纸币。妈妈也是非常好奇的样子,毫不犹豫地把纸币给了我。

  我把纸币放在了我的手掌心,把手掌摊平。叔叔放飞了鹦鹉,瞬间鹦鹉就飞到了我手上。我隐约记得鹦鹉落在我手上的那刹那,感觉手痒痒地。这只不起眼的绿色鹦鹉真漂亮呀!浑身的羽毛碧绿,长长的.尾巴,橙色的嘴巴。橙色的嘴巴刚刚张开时,我一时心慌,手抖了一下,鹦鹉没有咬住纸币,而纸币也从我的手上掉了下来。妈妈马上把纸币捡起放回手心。这时鹦鹉再次张开嘴,夹住边缘,而我也没有原先那么紧张了,啊!这次鹦鹉成功了。这时妈妈拍下了这张很有意思的照片!透过照片,我看到全场的目光都集中在我的手上了,大家满脸都是期待的目光,我自己也是一副惊奇的表情。

  那一天,我大开眼界。这是我第一次和鹦鹉玩。

  经过了那场表演,原先已经在旅途中感到有些疲惫的我,整个人一下子精神了。后续的行程中,大家还一直对此事津津乐道呢!

五年级的作文 篇4

  放风筝我可是一把好手,每年春天我都会和爸爸去江边放一次风筝。爸爸会买许多卷风筝线接起来,我拿着线盘一路小跑,爸爸端着风筝紧跟在后,感觉时候差不多了,爸爸把风筝抛向空中,呼啦啦的,我的风筝就忽悠忽悠的慢慢地飞起,身下的两条长长的尾巴飘飘荡荡。看它越飞越高,直到钻入天空变成一个很小很小的小黑点,这成了我春天最快乐的活动之一。

  可是今年,春天还没到,我竟然就早早的放起了风筝。春节我们一大家人去了哈尔滨,原本只是想着滑雪玩,可没想到竟然让我的风筝活动提前,变成冬天放风筝了。

  在哈尔滨松花江江面上,寒冷的冬天丝毫没有挡住人们玩冰的热情,站在厚厚的冰上,脚底凉气直袭。有人说这个冰面有三五米厚,有人说是一两米厚,究竟谁说的对我们也不清楚,但每年都会有数不清的人在冰面上撒了欢地玩,而不用担心会掉到江里。江面上有抽冰嘎的、有马拉冰橇的,甚至还有车子在冰面上来来回回的开。看到这些我早已把刚来时的害怕和担心抛到了九霄云外去了。我和哥哥妹妹不穿冰鞋也能滑的`起来,我们耳边不时有尖叫声响起,接着就是砰的一声,准是又有人摔倒啦!其实在冰面上摔倒也不是很疼,因为都穿着厚厚的衣服。

  我正玩得兴奋之极,突然看到远远的松花江大桥方向有一个飘飘忽忽的东西在空中摇啊摇啊,仔细一看怎么那么像风筝呢!我立即滑到哥哥身边,让他看。我们仰着头,嘴里喷出的热气在睫毛和眉毛上凝成了晶莹的水珠,我使劲眨着眼睛,只见那个飘悠悠的东西像是一个巨大的黑斗篷浮在空中,它仿佛是被施了魔法,时而上升时而下降。我央求老爸带我们去看一下是不是风筝。老爸爽快地同意了,等我们快速的滑到桥边,啊,原来真的是有人在放风筝啊!近看它,这是一只凶狠的红黑相间的老鹰风筝。和我以前放的风筝差不多,只不过感觉它好像更大些也更凶猛些。黑色的身体很庞大,尖尖的嘴巴仿佛能叼紧一切它抓到的食物不会掉下来,而它的那双红色的眼睛不禁让我想到了哈利波特上的伏地魔。

  放它的是一个个子又高又壮的大伯伯,他说的东北话很好听,我基本都能听得懂。他说在他们这里,每年春节时都会有人在这江面上放风筝,因为这儿很开阔,没什么阻挡的,风又大,风筝会飞得很高很高,唯一的不足就是太冷了,这儿要有零下二三十度呢!他问我小朋友你不怕冷吗?我兴奋地说一点都不冷!大伯伯看着我赞赏地说:“是个小男子汉,想不想放下啊?”我激动地大叫一声:“当然想啊!”赶紧脱下手套,大伯伯笑着说:“小子,手套还能下啊!那手不得冻坏了啊!”我不好意思地笑了笑,小心地接过线盘,仰头看着那只恶鹰,轻轻地拽了拽紧绷绷的风筝线,只见它在空中随着我的线荡了荡,我高兴的大笑起来。接着稍微加大了力气又抖了抖,它在空中又荡了荡,仿佛在和我打招呼。接着我做好架势准备小跑一下,可还没跑两步就吧唧一下摔到了冰面上,风筝也向下载了栽,大伙儿轰的笑了起来,伯伯把我扶起来,笑道:“小子,你以为这是你们南方在草地上放风筝啊!这儿是北方,冰面上像你这样跑,那不是放风筝而是找摔了!来,看我放!”我把线盘递给他,只见伯伯轻轻地滑动脚步,调整着风向,老鹰渐渐地又升高了些,随着伯伯的线越放越长,老鹰也越来越小,不一会儿,就变成了一个小小的黑点了,只有手上的线盘还证明它还在我们的控制下。

  这时候我真的好想再看看它,可也不好意思让伯伯再把它收回来,想到,要是我带了望远镜来是不是会看的清楚些?这时爸爸说,我们这样站在冰面上太冷了,赶紧运动运动,滑到江对面看看太阳岛吧!于是我跟放风筝地东北伯伯说了再见,又依依不舍地眺望蓝蓝的天空中那个时隐时现的小黑点,心里和它说了声“再见”就和爸爸妈妈一起朝江对岸走去!

五年级的作文 篇5

  我相信大家都有一颗虚荣心,当然,我也不例外,也有一颗小小的虚荣心。

  有一次上数学课,我们端端正正的坐在教室里,等待老师的到来。老师来了,她二话不说就发下了试卷给我们做。因为老师事先没有叫我们复习,所以大部分同学都不会做。我花了四十分钟才写好。我斜视了一下我的同桌,他早就写好了,一副坦然自若的.样子,似乎这次一定能考一百分,信心满满。

  这时,我的脑子里掠过一个不安分的念头:我只要抄他的,也就能考一百分了,不然的话,我连九十五分也拿不到。经过一番心理斗争之后,最终那邪恶的念头胜出了,虚荣心占了上风。

  于是,我假装向他借橡皮,头也伸了过去,一瞬间抄来了几道。我就一直用这个办法,几乎把他的试卷抄光了。我的心终于平静下来了,不用再担心我会不会考砸了。下课了,我把试卷交了上去。

  几天后,考试结果终于出来了,你猜我考了多少分?一百分。错了,我竟然只考七十六分。真是太出乎意料了,原来,我的同桌全是乱写的,只是装出很平静的样子。现在我到底该怎么办?我“急中生智”,把七十六的“7”改成了“9”,就变成了九十六。老师叫我们带回去给家长看,爸爸竟认出来了,把我好好教训了一顿,我才把情况如实交代了。

  唉,这都是作弊惹的祸!

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