五年级的作文300字

时间：2024-03-27 17:48:18 五年级我要投稿

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【实用】五年级的作文300字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

【实用】五年级的作文300字9篇

五年级的作文300字篇1

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝诗人杨万里的《咏荷》，其实，我也挺喜欢荷花。

　　荷花，虽然没有牡丹那样高贵的气息，也没有玫瑰那样娇艳的容貌，只有一身或白或红的素颜和阵阵香气，而正是这份朴素、淡雅打动了我，是我深深地爱上了这种花。

　　烈日炎炎，我来到荷花池边，荷花才刚刚绽放，池中满是密密麻麻的荷叶，这接天的荷叶中，还镶嵌着星星点点的淡粉色。看!哪儿一株荷花开放了。白中还透着淡淡的粉，如婴儿的肌肤般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立着还坠着些黄色花蕊的莲蓬，支撑着荷花、有着大片柔毛的'直直的梗……这些都是荷花独有的魅力，特别是它那种时而浓，时而淡的幽静花香，闻上一口都能让人流连许久。

　　微分乍起，荷花池上泛起了一层层的涟漪，荷叶与荷花一同轻轻摇摆起来，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，动人的舞姿引来了一群群逍遥的小蜜蜂，伴着荷花一同飞舞，真像是一幅高压素洁的画啊!

　　荷花出淤泥而不染，无私地吧青春奉献给人们。我爱那朴素的荷花，更爱它那无私奉献的精神。

五年级的作文300字篇2

　　现在正是春暖花开的季节。

　　星期天，吃过午饭，妈妈说要带我去郊外的田野游玩，感受一下春天的气息。

　　写了一上午的作业，听到这个消息，我高兴极了：好久没有去郊外了，这次一定要玩个痛快。

　　我和妈妈首先来到了一条小河边。河水清澈明亮，几条小鱼在水里游来游去。伴随着微微的春风，水面荡起了层层波浪，小河两岸，嫩绿的垂柳也随风摆动。看着眼前这一幅美丽的图画，我心里特别喜悦，赶忙让妈妈拿出手机为我拍了一张“春天里的小姑娘”。

　　随后，我和妈妈来到了一片绿油油的麦田。正当我开心地要奔跑时，妈妈突然叫住了我：“当心脚下的麦苗。一年之计在于春，农民伯伯种地不容易，别踩坏了庄稼。”

　　我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手轻轻触摸着油绿的'麦苗，闭上眼睛，微微仰起脸，向着空中深深吸了一口气。啊！伴着阵阵春风，一股清香飘进了我的鼻孔。顿时，我神清气爽，无比陶醉。

　　沐浴着春风，感受着身边春的气息，我不由轻轻哼起了儿歌：春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈……

　　我喜欢春天，更爱美丽的大自然。

五年级的作文300字篇3

　　生活在热带森林里的毛毛虫和蚂蚁是很要好的、和睦相处的朋友，原因就是毛毛虫身上能分泌一种带甜味儿的液体，而这种液体是蚂蚁喜欢吃的。所以，一旦蚂蚁爬上毛毛虫的身体，毛毛虫就极乐意地分泌这种液体给蚂蚁舔食。蚂蚁虽然平时会吃活的动物，但它从来不吃这种毛毛虫。

　　毛毛虫长到了一定的时候就要做茧化蝶了。在毛毛虫吐丝做茧的日子里，它就成了最弱小的动物，基本上丧失了躲避外来攻击的能力，也最容易受到其他动物的侵害，而蚂蚁在这个时候就担当起了保卫毛毛虫的责任。蚂蚁死死地守候在毛毛虫的.身边，不让其他动物接近正吐丝做茧的毛毛虫。毛毛虫做好了茧，蚂蚁还要整日整夜地固守在茧的旁边，直到毛毛虫破茧成蝶。毛毛虫破茧腾空而起之后，蚂蚁才会望着蝴蝶的身影慢慢离去。

　　毛毛虫一旦破茧化蝶之后，蝴蝶和蚂蚁就一个在天上飞，一个在地上爬。蚂蚁有时还会仰望天上飞翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不会俯视地上的蚂蚁了。从此它们就成了“陌路人”，老死不相往来……

五年级的作文300字篇4

　　我的感动不为别的，仅仅只是那一棵破土而出的小草。

　　每次放学的时候，总会经过一片堆着垃圾的土地。有一次，我无意中在那片土地上发现了一“点”绿，黑色的垃圾袋中怎么会藏有一“点”绿？在好奇心的.驱使下，我飞快地折了一根树枝，把那堆垃圾推到一旁，啊，原来那一“点”绿就是一棵刚刚破土而出的小草！我不敢相信自己的眼睛，因为这儿昨天还只是一片堆满垃圾的土地。我被眼前这棵小草感动了，我想不到，一个生命力竟然可以这么顽强，竟然连一片堆垃圾的土地也不会放过。看看它，再想想我们，每天过着饭来张口、衣来伸手的日子，明亮地教室，有趣儿的书籍，爱我们的老师，疼我们的父母......可我们有的时候还不知足，挑三拣四，比起那些不择生长环境的小草，真让人汗颜。我们真的，真的，连一棵小草都不如。

　　感动，很简单，哪怕只是为了一棵不择生长环境、生命力顽强的小草。

五年级的作文300字篇5

　　听说狗在认识新主人而不忘旧主人的本能。超初，我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。

　　我家有一只小狗，名字叫京京，是两个月之前爸爸从同事邓阿姨家抱回来的。刚来到我家时，看到它雪白的毛，可爱的样子，我喜欢极了，就想去抱它，可是它对我十分不友好，冲着我不停地“汪汪”叫。原来它还不认识我这个新主人。于是从那时起，我吃什么好吃的都给它一点，渐渐的我们成了好朋友，它也不冲我叫了。每当我放学回来，它总会在我的脚下转来转去，摇头摆尾。它已经承认我是它的新主人了。

　　昨天邓阿姨来我家看京京，京京见到她没有“汪汪”叫，而是跑到邓阿姨的`腿边十分亲昵地蹭着裤脚。邓阿姨用手摸了摸京京的头，它又蹦又跳地撒起欢来。看到邓阿姨走，也跟着出去，走了很远，直到看不见邓阿姨的影子才回来，可见京京并没有忘记它过去的主人。

　　现在，我可以非常自豪地向我的同学宣布我的发现：狗有认识新主人而不忘旧主人的本能。你知道了吗？

五年级的作文300字篇6

　　我喜欢吃的水果有很多，当然，我比较喜欢味道是甜的那种，例如：西瓜、哈密瓜、芒果还有荔枝……

　　有一种椭圆形的西瓜又称“黑美人”，它个头不大，叶子很大。每逢夏天，就是西瓜成熟的时候。每次将西瓜买回家我都会把西瓜抱进冰箱，因为我觉得冰镇西瓜比较好吃。哈密瓜是椭圆形的，黄中带绿。哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它长得很像西瓜，但它却不像西瓜那样光滑，摸上去很粗糙，看起来像蜘蛛的`网。它的藤像是小猪的尾巴。在炎热的夏天吃上一两块哈密瓜，那你一定会感到神清气爽，暑气顿消。而芒果则是生长在春天。学校也有很多芒果但它们即使熟了也是绿色的，家乡的芒果成熟了是黄色的，你用手轻轻地把那光滑的皮刨去，就可以看见那新鲜黄嫩的果肉。咬一口，酸酸甜甜的味道就进入了你的口中，同时，还带着一股很不寻常的清香。荔枝的皮很粗糙，又厚又硬，全身的皮都是红色的，咬一口还有苦涩味。但就是在这不好看的皮里面，它却裹着一些洁白如瑕、晶莹剔透的荔枝肉。荔枝肉的味道很甜、很美。看那刚刚剥了壳的荔枝，还没吃就已经让你流口水了。咬上一口，更是赞叹不已。

　　水果为人们带来奉献，我很爱吃水果，特别是酷热的夏天里吃水果！

五年级的作文300字篇7

　　在我的书包这个大家族里，有一件物品是我特别熟悉的，它就是我的文具袋。

　　这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品，它非常好看。

　　它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我从文具袋里拿出尺子和铅笔，它们帮助我在纸上画出美丽的图案。接下来轮带橡皮大哥了，它能把写错的字都改正过来，就像一名敬业的警车叔叔一样，把一个个坏人都捉拿归案，它可以说是文具界里体积最小的一员。

　　我的文具袋有三层，第一层里有钢笔、水性笔，第二层里有修正液、橡皮，第三层里有铅笔、尺子，外面还印有一只小老鼠，小老鼠有两只大耳朵，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的'小嘴巴，看起来很乖巧。

　　这就是我的文具袋，这就是那个让我特别熟悉的文具袋！

五年级的作文300字篇8

　　“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话……”每每听到这首歌，我就开始怀念，怀念我小时候，那时的时光多么美好！你看——

　　小时候的`我很任性，几乎全家人都在身边陪我：妈妈抱着我，外婆给我讲故事；爸爸逗我，爷爷坐在我身边，见到这一幕，不禁呵呵地笑起来。那时，我不高兴了，可以哇哇大哭；想吃糖果了，奶奶立刻给我买（所以奶奶现在都还保持着口袋里准备两片金币巧克力的习惯），凡是有能力给我的东西，我要什么有什么。没有负担，没有作业，我就这么无忧无虑，无忧无虑地生活着。

　　可而在，家人还是一如既往地爱我，但是——步入五年级，作业变多了，事情变多了；我最近还在为一个朗诵比赛做准备，中午做不了作业，要排练，作业要做到晚上八点半才能做完。

　　虽然我觉得长大了能有自己的主见，但我还是不想长大。所以我认为，要珍惜小时候的时光，努力学习，争取让小时候过得充实。我不想长大，你，想吗？

五年级的作文300字篇9

　　她,就是我可敬的章老师,长着乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛像放大镜一般,只要有同学做小动作,老师就把眼睛瞪得大大的,用责备的目光看着他, 鼻子高高向上翘着,耳朵异常灵,要是有同学悄悄说话,老师就会说:“教室里哪来这么多麻雀啊?”这一说,那些“麻雀”立时变得鸦雀无声,因此,同学们都非常怕章老师。

　　章老师虽然严厉，但是有时也很幽默。有一次，我们要早操比赛，要排练进场和退场，我们踏步踏得有高有低，有的甚至还同手同脚，还走得有模有样的，章老师见了，幽默地说：“怎么像日本鬼子进村啊？”顿时，全班像投进了一颗大笑丸，有的同学笑得肚子痛，有的同学笑得眼泪都流了出来，有的同学干脆躺在地上翻来滚去，笑声在校园里回荡着……

　　老师，是您用辛勤的`汗水哺育了春日刚破土的嫩苗；是您那循循善诱的话，点燃了我心中理想的火花；您的教导让我健康成长；您浇灌的园地在金秋时节下了硕果累累；辛勤的汗水是您无私的奉献，我为我有一名这样的老师感到自豪！

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