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五年级作文

时间:2024-03-26 14:13:21 五年级 我要投稿

【优】五年级作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优】五年级作文6篇

五年级作文 篇1

  我的爱好有许多,如:玩电脑,画画,下棋。但我最喜欢的还是看书。我有一个琳琅满目的书橱,每次看书的时候,我都会沉浸在知识的海洋里,忘记一切,忘记自我。有一次,我在家里看电视,妈妈对我说:“家里没盐了,你出去帮我买一袋吧。”我很不情愿的答应了,我无精打采的走在路上,忽然,我眼前一亮,一个书店出现在我的面前,我急忙走进去一看,胰,那不是我梦寐以求的《查理九世》第22册吗?

  我急忙抽出书本翻看起来,我被书中那一个个惊险的'故事所吸引,早就把妈妈交代我买盐的事掏到了九宵云外去了,直到很晚才看完,走在回家的路上,我脑海里还满是查理九世的身影,忽然,我想起了买盐的事,连忙奔向小商店,可小商店早已关门,我只好空着手回家,虽然挨了妈妈的一顿批评,但我心里还是乐滋滋的。看书不仅增长了我的见识,还开阔了我的视野,有一次,老师布置写一篇含羞草的作文,由于我看书比较多,所以写起来非常得心应手,而切还打了100分。书是我的好老师,也是我的好朋友,我爱看书。

五年级作文 篇2

  提起,大家可能都有所了解,它有危险,一般在下雨的时侯出现,对人类有害,但大家知道么,也不是只有一种,也是多种多样的。

  闪电的颜色一般为白色、粉红色、淡蓝色。可你知道么,下雨的时候,有可能出现极为稀有的黑色,这个黑色很容易让人以为这只是一堆脏东西,其实里面有这强大的能量。此外,还有较为稀有的红色,和十分稀有的紫色,能量很大,它离空气会产生波长短,能量高的就是紫光,反之,就是红光。

  不光颜色多,它的类型也是很多的。其中,最常见的就是线状了。线状它很像地图上的'一条分支很多的河流,又好像悬挂在天空中的一棵蜿蜒曲折、枝杈纵横的大树。其次是片状。还有一种非常罕见的叫球形,却最引人注目。它像一团火球,有时还像一朵发光的盛开着的绣球菊花。它约有人头那么大,喜欢钻洞,避雷针根本阻挡不了它,不过它对人有极大的危害。带状就是因为风的影响,几条,或十几条碰在了一起,形成一种形状像带子型的。联珠状就像一串珍珠项链,好看得很。此外,还有火箭状、海底等。

  下面要介绍的是就是界的大腕超级。超级指的是那些威力比普通大100多倍的稀有,纽芬兰的钟岛在1978年。显然曾受到一次超级的袭击,连13公里以外的房屋也被震得格格响,整个乡村的门窗都喷出蓝色火焰。

  还有很多奇异的稀有,等待着我们一起去探索。

五年级作文 篇3

  我吃过很多梨,今天这样的吃梨比赛还是头一回呢!

  我拿出本来预备好的梨放在桌上。梨,黄澄澄的,叫人见了都垂涎欲滴。同学们,吃梨比赛现在开始。话音刚落,我忍不住咬了一口。呀,好甜啊!像春天的甘露滴进我的嘴里,接着,我像馋猫见了老鼠——狼吞虎咽了起来。转眼间,小黄梨已被我啃得只剩下半个了。而我的嘴里却塞满了梨块,嘴角渗着梨汁,正一滴滴地往下掉。我心里暗自兴奋,第一位非我莫属了。

  我扭头一看,呀!我的喉咙顿时像堵着一个铅似的,说不出话来,原来,同桌的毅楠连皮带肉地啃着,快剩下一个梨心了。我顾不得嘴角的梨汁,更加大口地咬起梨来。回头再看看这边。第二组倒数的两个同学真是绝配!梨在他俩中快速地传过来,递过去,他们你一口,我一口,一口还未吞进,又咬上了另外一口,吃得还蛮快的。全班回荡着大家啃梨的声音。

  停!林老师一声令下,嗖,吃梨的同学都回过神来。班上立即鸦雀无声,就连一根针掉到地上也能闻声。举起你们手中的'梨,相互看看谁吃得最快!我望望手中的黄梨宝宝,身上密密层层的齿印,似乎在对我说:小主人,小主人,你可把我害惨了!我扑哧一声笑了。看看毅楠,明显吃得比我快多了。

  没有取得这次比赛的冠军,心里酸溜溜的。但是回想小黄梨诱人的香味,心中又甜滋滋的……

五年级作文 篇4

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书,“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫眼中的书,“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。可是在我看来,书就是一把打开智慧大门的钥匙;是陪我环游大海的小舟;是我黑夜中的一盏明灯;还是一位慈祥的老爷爷给我讲述人生的道理。因此,我喜欢读书。

  有一次,我像往日那样坐在桌前看我那本《住在句子里的仙女》,突然一个身影在我背后打了我一巴掌,我猛地回头一看原来是妈妈,我对妈妈说,“妈妈,你怎么不叫我一声就进来了?吓我一跳。”妈妈理直气壮地反驳我说,“我叫你好几遍了,你还不出来,所以我才进来一探究竟的。”我问妈妈:“你这么着急叫我干嘛呀?”妈妈说:“叫你是因为家里没盐了,你去超市买两袋盐,我会给你十块钱。”我爽快的答应了,但接着又看开了那本书,几分钟过去了,妈妈不见人影便又走进我的卧室,气愤的.说,“我不是让你去买盐吗,你怎么还不去?小心我打你的屁股。”听了这句话,我才依依不舍得放下书,接过妈妈给的20元钱出了门。在路上边走边想:“是味精吗,不错。”我便跑到超市里买了两袋味精回去,回去之后妈妈接过一看就生气了:“我让你买盐,你怎么买成味精了!”我用几乎要哭出来的声音说:“这不怪我,要怪就怪那本书,它让我着了迷,所以才买错的!”……

  从那以后我便改掉了只顾看书而误了做事的毛病,但我更爱读书了。

  我爱书,我爱他的美丽。爱他的博大……爱他的一切,和它们在一起是最快乐的,我要继续和他们快乐生活。

五年级作文 篇5

  巴黎的埃菲尔铁塔,普罗旺斯的薰衣草,

  旅行的圣地,

  流浪的天堂,

  少年时,

  总想自己去闯一闯,

  升华成一个大人,

  独自出发,

  梦见金色大厅,

  梦见悉尼剧院,

  我在世界各地做过各种不同的`梦,

  一个人,总是很热心,不敢拒绝于别人的任何请求,

  有一天,一个朋友再次请她帮助,她真的没有时间,

  便拒绝了朋友的请求,那是一个关系很亲密的朋友,

  听到她的答复,顿时就与她绝交了,再也不曾来往,

  后来,她渐渐变得冷酷无礼,

  直到一天,有人发现,其实,她也很可爱,

  便问她:“你为什么不展现出自己善良的一面呢?”

  她顿时泣不成声,哽咽着说:“如果,是这样,他们就会,期盼着,我会一直善良下去。”

五年级作文 篇6

  六年级毕业在即,我非常感概,想起一年级时妈妈牵着我的小手,把我带入这个陌生的环境里。乖巧的我,没有哭闹,没有撒娇着让妈妈带我回家,我只是静静的站在妈妈身边,绷紧了脸,脑海里想象着未来的学习生涯。走廊上,一个又一个的孩子,脸上或带着泪珠,或带着不舍,握紧了身边家长的手。大家的脸上都写着恐惧,对未来深深地恐惧。

  如果有一台时光机,我想要回到过去,重新经历里过一次,那熟悉又陌生的感觉。历时陌生的面孔,现今已成不可或缺的伙伴;历时看着高高的大哥哥大姐姐,现今已身份对调,低头看着一年级的学生,那是曾经的我们吗?

  六年,让我明白了友情,这两个字。我们曾经一起开怀大笑过,也曾经一起抱头痛哭过。这灿烂的六年,让我明白了许多。回头一看,学校里的第一个朋友,现在正站在我面前,要与我告别了.今日一别,又不知何时才能见面了。如果有一台时光机,我要从新经历这里的点点滴滴,回味我们的每一个动作,每一个笑容。

  爸爸时常说:在你这个年纪时,我与叔叔姑姑放学回家,就是帮奶奶做家务,完成了家务活儿,就做作业,晚上便温习功课。周日时,我们要到工地帮助爷爷打打下手,赚钱养家。哪里有你们这一代如此的幸福,上课,做功课,玩电脑,睡觉。如果有一台时光机,我想回到爸爸小时候的年代,看看他们的'生活,体会他们的生活。我想要看一看他们如何一步一步达到他们的梦想,达到人生辉煌的一点。

  六年的小学生涯,我还是找不到我的梦想,如今还彷徨无助,努力的寻找着自己的梦想。如果有一台时光机,我要去到未来,看看我究竟会成为一个什么样的人。是成为一个白衣天使——医生,还是成为一个小雷锋——警察呢?我要看看,我是一个怎么样的人,并做出努力,朝着将来的职业打拼,努力为社会做出贡献。

  对着未来,我感到非常好奇。十年后,二十年后,甚至三十年后,世界会变得怎么样?人类能在空中自由翱翔吗?人类能与动物们沟通吗?麦田圈之谜解开了吗?这一切一切,都是我感到好奇的。如果有一台时光机,我要到未来看看,这地球变成了什么样子?

  无论是未来,还是曾经,我都抱着大大的希望,希望曾经的美好永留脑中;希望神秘的未来快快来到。我想,如果我有一台时光机,那该有多好哇!

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