五年级作文

时间：2024-03-26 14:13:21 五年级我要投稿

【优】五年级作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【优】五年级作文6篇

五年级作文篇1

　　我的爱好有许多，如：玩电脑，画画，下棋。但我最喜欢的还是看书。我有一个琳琅满目的书橱，每次看书的时候，我都会沉浸在知识的海洋里，忘记一切，忘记自我。有一次，我在家里看电视，妈妈对我说：“家里没盐了，你出去帮我买一袋吧。”我很不情愿的答应了，我无精打采的走在路上，忽然，我眼前一亮，一个书店出现在我的面前，我急忙走进去一看，胰，那不是我梦寐以求的《查理九世》第22册吗？

　　我急忙抽出书本翻看起来，我被书中那一个个惊险的'故事所吸引，早就把妈妈交代我买盐的事掏到了九宵云外去了，直到很晚才看完，走在回家的路上，我脑海里还满是查理九世的身影，忽然，我想起了买盐的事，连忙奔向小商店，可小商店早已关门，我只好空着手回家，虽然挨了妈妈的一顿批评，但我心里还是乐滋滋的。看书不仅增长了我的见识，还开阔了我的视野，有一次，老师布置写一篇含羞草的作文，由于我看书比较多，所以写起来非常得心应手，而切还打了100分。书是我的好老师，也是我的好朋友，我爱看书。

五年级作文篇2

　　提起，大家可能都有所了解，它有危险，一般在下雨的时侯出现，对人类有害，但大家知道么，也不是只有一种，也是多种多样的。

　　闪电的颜色一般为白色、粉红色、淡蓝色。可你知道么，下雨的时候，有可能出现极为稀有的黑色，这个黑色很容易让人以为这只是一堆脏东西，其实里面有这强大的能量。此外，还有较为稀有的红色，和十分稀有的紫色，能量很大，它离空气会产生波长短，能量高的就是紫光，反之，就是红光。

　　不光颜色多，它的类型也是很多的。其中，最常见的就是线状了。线状它很像地图上的'一条分支很多的河流，又好像悬挂在天空中的一棵蜿蜒曲折、枝杈纵横的大树。其次是片状。还有一种非常罕见的叫球形，却最引人注目。它像一团火球，有时还像一朵发光的盛开着的绣球菊花。它约有人头那么大，喜欢钻洞，避雷针根本阻挡不了它，不过它对人有极大的危害。带状就是因为风的影响，几条，或十几条碰在了一起，形成一种形状像带子型的。联珠状就像一串珍珠项链，好看得很。此外，还有火箭状、海底等。

　　下面要介绍的是就是界的大腕超级。超级指的是那些威力比普通大100多倍的稀有，纽芬兰的钟岛在1978年。显然曾受到一次超级的袭击，连13公里以外的房屋也被震得格格响，整个乡村的门窗都喷出蓝色火焰。

　　还有很多奇异的稀有，等待着我们一起去探索。

五年级作文篇3

　　我吃过很多梨，今天这样的吃梨比赛还是头一回呢!

　　我拿出本来预备好的梨放在桌上。梨，黄澄澄的，叫人见了都垂涎欲滴。同学们，吃梨比赛现在开始。话音刚落，我忍不住咬了一口。呀，好甜啊!像春天的甘露滴进我的嘴里，接着，我像馋猫见了老鼠——狼吞虎咽了起来。转眼间，小黄梨已被我啃得只剩下半个了。而我的嘴里却塞满了梨块，嘴角渗着梨汁，正一滴滴地往下掉。我心里暗自兴奋，第一位非我莫属了。

　　我扭头一看，呀!我的喉咙顿时像堵着一个铅似的，说不出话来，原来，同桌的毅楠连皮带肉地啃着，快剩下一个梨心了。我顾不得嘴角的梨汁，更加大口地咬起梨来。回头再看看这边。第二组倒数的两个同学真是绝配!梨在他俩中快速地传过来，递过去，他们你一口，我一口，一口还未吞进，又咬上了另外一口，吃得还蛮快的。全班回荡着大家啃梨的声音。

　　停!林老师一声令下，嗖，吃梨的同学都回过神来。班上立即鸦雀无声，就连一根针掉到地上也能闻声。举起你们手中的'梨，相互看看谁吃得最快!我望望手中的黄梨宝宝，身上密密层层的齿印，似乎在对我说：小主人，小主人，你可把我害惨了!我扑哧一声笑了。看看毅楠，明显吃得比我快多了。

　　没有取得这次比赛的冠军，心里酸溜溜的。但是回想小黄梨诱人的香味，心中又甜滋滋的……

五年级作文篇4

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书，“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书，“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。可是在我看来，书就是一把打开智慧大门的钥匙；是陪我环游大海的小舟；是我黑夜中的一盏明灯；还是一位慈祥的老爷爷给我讲述人生的道理。因此，我喜欢读书。

　　有一次，我像往日那样坐在桌前看我那本《住在句子里的仙女》，突然一个身影在我背后打了我一巴掌，我猛地回头一看原来是妈妈，我对妈妈说，“妈妈，你怎么不叫我一声就进来了？吓我一跳。”妈妈理直气壮地反驳我说，“我叫你好几遍了，你还不出来，所以我才进来一探究竟的。”我问妈妈：“你这么着急叫我干嘛呀？”妈妈说：“叫你是因为家里没盐了，你去超市买两袋盐，我会给你十块钱。”我爽快的答应了，但接着又看开了那本书，几分钟过去了，妈妈不见人影便又走进我的卧室，气愤的.说，“我不是让你去买盐吗，你怎么还不去？小心我打你的屁股。”听了这句话，我才依依不舍得放下书，接过妈妈给的20元钱出了门。在路上边走边想：“是味精吗，不错。”我便跑到超市里买了两袋味精回去，回去之后妈妈接过一看就生气了：“我让你买盐，你怎么买成味精了！”我用几乎要哭出来的声音说：“这不怪我，要怪就怪那本书，它让我着了迷，所以才买错的！”……

　　从那以后我便改掉了只顾看书而误了做事的毛病，但我更爱读书了。

　　我爱书，我爱他的美丽。爱他的博大……爱他的一切，和它们在一起是最快乐的，我要继续和他们快乐生活。

五年级作文篇5

　　巴黎的埃菲尔铁塔，普罗旺斯的薰衣草，

　　旅行的圣地，

　　流浪的天堂，

　　少年时，

　　总想自己去闯一闯，

　　升华成一个大人，

　　独自出发，

　　梦见金色大厅，

　　梦见悉尼剧院，

　　我在世界各地做过各种不同的`梦，

　　一个人，总是很热心，不敢拒绝于别人的任何请求，

　　有一天，一个朋友再次请她帮助，她真的没有时间，

　　便拒绝了朋友的请求，那是一个关系很亲密的朋友，

　　听到她的答复，顿时就与她绝交了，再也不曾来往，

　　后来，她渐渐变得冷酷无礼，

　　直到一天，有人发现，其实，她也很可爱，

　　便问她：“你为什么不展现出自己善良的一面呢？”

　　她顿时泣不成声，哽咽着说：“如果，是这样，他们就会，期盼着，我会一直善良下去。”

五年级作文篇6

　　六年级毕业在即，我非常感概，想起一年级时妈妈牵着我的小手，把我带入这个陌生的环境里。乖巧的我，没有哭闹，没有撒娇着让妈妈带我回家，我只是静静的站在妈妈身边，绷紧了脸，脑海里想象着未来的学习生涯。走廊上，一个又一个的孩子，脸上或带着泪珠，或带着不舍，握紧了身边家长的手。大家的脸上都写着恐惧，对未来深深地恐惧。

　　如果有一台时光机，我想要回到过去，重新经历里过一次，那熟悉又陌生的感觉。历时陌生的面孔，现今已成不可或缺的伙伴；历时看着高高的大哥哥大姐姐，现今已身份对调，低头看着一年级的学生，那是曾经的我们吗？

　　六年，让我明白了友情，这两个字。我们曾经一起开怀大笑过，也曾经一起抱头痛哭过。这灿烂的六年，让我明白了许多。回头一看，学校里的第一个朋友，现在正站在我面前，要与我告别了.今日一别，又不知何时才能见面了。如果有一台时光机，我要从新经历这里的点点滴滴，回味我们的每一个动作，每一个笑容。

　　爸爸时常说：在你这个年纪时，我与叔叔姑姑放学回家，就是帮奶奶做家务，完成了家务活儿，就做作业，晚上便温习功课。周日时，我们要到工地帮助爷爷打打下手，赚钱养家。哪里有你们这一代如此的幸福，上课，做功课，玩电脑，睡觉。如果有一台时光机，我想回到爸爸小时候的年代，看看他们的'生活，体会他们的生活。我想要看一看他们如何一步一步达到他们的梦想，达到人生辉煌的一点。

　　六年的小学生涯，我还是找不到我的梦想，如今还彷徨无助，努力的寻找着自己的梦想。如果有一台时光机，我要去到未来，看看我究竟会成为一个什么样的人。是成为一个白衣天使——医生，还是成为一个小雷锋——警察呢？我要看看，我是一个怎么样的人，并做出努力，朝着将来的职业打拼，努力为社会做出贡献。

　　对着未来，我感到非常好奇。十年后，二十年后，甚至三十年后，世界会变得怎么样？人类能在空中自由翱翔吗？人类能与动物们沟通吗？麦田圈之谜解开了吗？这一切一切，都是我感到好奇的。如果有一台时光机，我要到未来看看，这地球变成了什么样子？

　　无论是未来，还是曾经，我都抱着大大的希望，希望曾经的美好永留脑中；希望神秘的未来快快来到。我想，如果我有一台时光机，那该有多好哇！

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