小学五年级作文

时间：2024-03-25 13:14:35 五年级我要投稿

小学五年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文

小学五年级作文篇1

　　钱和信封有什么关系呢？对了，从银行里取钱要用信封，领奖金时要用信封……那你想过用钱和信封玩藏钱猜钱吗？今天我们就要完一次藏钱猜钱的游戏。

　　终于藏钱猜钱的游戏要开始了，它的游戏规则是：老师把一张一百元藏进两个信封中的一个，让我们猜，猜三次，三次都猜对有奖品。怎么样？好玩吧。不过为了公平起见，老师要出去藏。这时，我恨不得自己有魔法，可以看到老师藏在哪个信封里，或者我有分身术，悄悄的跑出教室看一看，想到这儿，我激动的觉得身边下起了“钱雨”。

　　老师要去藏钱了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，到底是有8的信封里面，还是没8的信封里呢？老师葫芦里卖的是什么药？有8的.信封、没8的信封……怎么办？怎么办？想了大半天，我终于决定了，选择了没8的信封。

　　终于要揭开谜底了，我的心扑通扑通的跳个不停，希望打开信封时，没8的信封里面藏着那张崭新的一百元，可谁知天有不测风云，我猜错了，我渺小得希望一下子跌到了无底深渊。

　　第二次开始了，这次猜有8的还是没8的呢？举棋不定的我真希望我可以预知未来，那就可以猜对了，要揭晓答案了，而我还不知如何是好，算了，我豁出去了，就猜没8的吧。两位揭晓答案的同学比我们还紧张，这让我的心一下子凉了大半截，可煮熟的鸭子还是飞跑了，我还是猜错了，唉……

　　第三次开始了，怎么办？我不知如何是好，有8的还是没8的？我的心里像灌了铅似的，十分沉重，又要揭晓答案了，怎么办？选有8的吧。在没8的信封里一摸，呀!没有！太好了，我乐得像一只快乐的小鸟，可谁知我高兴得太早了，这钱也不在有8的信封里，我的心一下子凉透了，我的心里十分疑惑：钱呢？怎么不翼而飞了呢？

　　钱到底在哪呢？哦，我终于明白了，这不是老师耍把戏，而是老师问得问题不同，就差那么一个字，没了，由此可见，倾听是多么重要，我一定要注意仔细倾听。

小学五年级作文篇2

　　那是一个传说，一个古老而又凄凉的传说。

　　在很久以前，世上没有人类，只有一棵树，一棵生命的树。

　　可不知过了多久，一群叫人的闯入了这个世界。

　　又过了很久，人们在她的家园，造了很多她不知道的.东西，她渐渐知道那些东西叫“房子”。她并不说什么，只是静静的笑，他把这些人当作自己的孩子。

　　又过了很久，她有些老了，但很高兴。

　　不知为什么，人们再也不自食其力了，他们拼命的砍伐大树。

　　大树更老了。

　　人们的科技更发达了，污染也多了。

　　大树感觉好累。

　　灾难发生了，先是地震，后是海啸，一系列的灾难接踵而来。

　　大树哭了。

　　她用尽所有的力气，挡住了这本该打在人类身上的遣责。

　　人类哭了。

　　不知为什么，他们的泪打在土地时，一个个嫩芽从土里冒出来，似乎还带着那棵树的慈祥笑容。

　　可那棵树却再也回不来了。

　　这个传说，表示着“保护环境”这一宗旨。也表示着，那棵树应在每人心里安家。

小学五年级作文篇3

　　晚霞时的暮霭如梦幻般消散了，此刻月光惨白的就像是未亡人的丧服，那样凄切，覆盖着广袤的大地。夜色深沉，如同浓稠的墨一样化不开，笼着样子仿佛溃烂皮肤的枯树与泥土。此刻的乡间夜路，无一不是宁静，不是死一般的宁静。就是这一股寂然中，仿佛飘散着令人窒息的气息。

　　我缓慢地迈动步伐，踏在夜路的泥泞之中，眼睛却是半阖着的，那是因为我怕见到什么东西。我知道这是自欺欺人，这个世界很好很正常，没有魍魉魑魅也没有山精鬼祟，第一次走夜路也不会遇到绑架之类的稀奇事情，但是……腿为什么还会止不住地颤抖？

　　我的上下牙齿不断交接，打颤发出的腻人声响让双手些许泛凉。见鬼，我就不该逞强说不用父母晚点来接，自己早点回去的.……没什么，对吧？相信自己，可以的……

　　倏地，猎猎寒风掠过枯败的枝间，带起阵阵凄惨的哀鸣。我身子一抖，余光忽然扫到像是鬼魅一样的影子，不禁哆嗦着把手交叉到胸前，作无力的防御姿态，脚步也不由得停了下来，身体变得僵硬……

　　忽而，我的耳边出现很多声音，那是我以前听到的汽车噪鸣、汽笛……不知不觉耳鸣已然出现，我大脑也开始变得浑噩——各种无厘头的念头开始出现、分散，以及组合。

　　“滴——滴——滴——”

　　我大脑陡然一静，僵硬的身体旋即便回到掌控，耳鸣也已消失——这么大的噪音早就夺去了全部的位置。

　　回过神的我心下便只有疑惑，疑惑声音的出现。循声看去，才愕然发现是我的手表不知道为什么抽风一般不断发出恼人噪音。

　　伸手关掉声音，我恰好瞄到了一眼时间，方才惊觉时间已经不早。我定了定心神，小心翼翼地向前一步步走去，像是怕惊到之前瞟到的鬼影一样走着，但也存着一探鬼影究竟的念头——既然非走不可，那何不看个明白再走？

　　微微扭头，我悄然探去……忽而，我不禁哑然失笑，因放眼看去，哪有些什么鬼影？不过是树影罢了……

　　我洒然一笑，心中微动。

　　其实，很多时候困难都并不是那么值得害怕。反而，使我们害怕困难的，往往都是自己的心——是它把困难无限妖魔化，让我们去畏惧，去恐慌，去避而远之。因此，一旦你鼓起勇气，向荆棘冲去，你就会发现——

　　其实困难并不是那么可怕。

小学五年级作文篇4

　　汤姆厌倦王宫里的生活，回到了家。父母很奇怪，问：“你不是住在王宫里吗，怎么回来了？”我厌倦了王宫里的生活。’汤姆答道。

　　一次，汤姆在草原上玩耍，突然一条蛇从草丛里蹿了出来，眼睛直直的看着汤姆，汤姆来及多想，撒腿就跑，毕竟汤姆跑得不是很快，于是，蛇追上了他，狼吞虎咽地把他吃了，看来，蛇已经很久没吃饭了，早已饥肠辘辘了，汤姆还不知道大多数蛇都是近视眼，是凭感觉捕捉猎物的，只要你不动，它就不知道你在哪。这时，来了一个猎人，猎人把蛇捉走了，心想：“这蛇可以做今晚的`晚餐了！”当猎人剖开蛇肚时，使他大吃一惊，一是他从来没有见过这么小的人，二是他从来没见过被蛇吃了还能活下来的人。他让汤姆休养了几天，等汤姆康复。汤姆康复了，叫猎人把他背回去，到时候给猎人报酬。汤姆回到家，汤姆父母正在痛苦流涕，一见到他，喜出望外，一把把他搂在怀里。

　　还有一次，汤姆跟父亲去捕鱼，一不小心就掉进河里了，父亲惊慌失措连衣服都没脱就下水去救汤姆了。回到家汤姆想：“我应该多学一些知识逃生本领了。”

小学五年级作文篇5

　　高尔基说过“要热爱书,它会使你的生活轻松，它会教导你尊重别人和你自己.” 书甚至也能通古晓今，像与朋友交谈，书能使我们写好作文，所以我和书结缘。

　　我爱读书，在我的房或我的书房，都有书的身影。小时候我在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如：《白雪公主》、《三只小猪》、《灰姑娘》或者是有图片的漫画书。

　　慢慢的我渐渐长大，随着读书环境不同读的书也不同了。现在我在图书馆默读或者在家中看书。现在书的种类不同了，我对书也有了挑选，以前看到什么书就拿起来看，现在我会先看简介，再看内容。如果书厚就一目十行，略读。如果书薄的就可以详读。从不同的书里找到的道理也不同。从《红楼梦》中我知道了一个贵族大家庭里—贾家从兴旺到衰退的故事，我懂得了封建统治阶级的腐朽。从《窦娥冤》中我知道了窦娥不向黑暗势力低头，坚贞不屈的顽强斗志，代表了当时人民的精神面貌。《十万个为什么》里讲了一些关于植物，动物，军事，宇宙，自然，人类

　　我从看漫画书，小人书到现在的名著，兴趣发生了很大变化，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。

　　在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的'大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋,，无拘无束。书里包涵着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。

小学五年级作文篇6

　　最近，我们三到六年级的学生参加了数学考试。这次考试，我才考了92。5分，粗心使我做了许许多多。

　　您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。有一句话这样说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，说明你是个‘笨蛋’。”也许我就是这个“笨蛋”。：我的成绩就像一个橄榄。橄榄在悬崖边晃来晃去，你一不小心，一不留神就会“碰碰……”掉下去。

　　成绩并非想高就高，要靠努力，没有行动的理想是空想。就像尼采说的那样，一件东西的价值有时并不取决于人们的收益，而是取决于人们的付出——取决与你为它付出了多大的代价。

　　这句话说得没错。聪明才智不在于知识渊博。我们不可能什么都知道。聪明才智不在于知道尽量地多知道，而在于知道最必要的东西，知道哪些东西不需要知道哪些东西。通过这次考试不但检测了我近期所学的知识，还让我的许多缺点暴露出来了，让我在以后的学习中能及时改正。

　　数学史上的.明珠

　　在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。

　　谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。

　　你听说过“歌德巴赫猜想”吗？它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。

　　他（她）们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他（她）们的奉献，才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力量。所以，我们从现在起，就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地学习！

　　数的奇偶性

　　今天，我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟，它们也是有规律的哦！

　　如果2个奇数相加就一定等于偶数，就比如21+21=42，42是偶数哦！如果是2个偶数相加的话，就还是等于偶数，比如：22+22=44，44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢，还是等于奇数，比如：21+22=43，43是奇数。通过上面这些，我们可以知道：

　　奇数+奇数=偶数

　　偶数+偶数=偶数

　　偶数+奇数=奇数

　　这就是数的奇偶性，如果不信，可以试一试哦！

　　我比商家更精明

　　今天，我和妈妈去逛街买衣服。我和妈妈来到人人乐，妈妈选中了一件衣服，标价268元，售货员告诉我们现在商场搞活动，买100减50。

　　妈妈问我：“买100送50比打5折更划算吗？”我想：买100减50看来好像打5折，实际上并不是打5折，因为没有买满的那部分没有优惠。这衣服268元，买满200元了，也就可以减掉100元，最后要付168元，而打5折要付268×0。5=134元，168元大于134元，因此，打5折更便宜。

　　我把我的想法说给妈妈听，妈妈说：“商家们真是太聪明了！利用买100送50造成打5 折的错觉。南南连这些细微的差别都能看出来，你比他们更聪明！”听了妈妈的话，我的心里别提多高兴了！

　　简单的难题

　　我的数学卷子只剩下一道智慧岛了，智慧岛是卷子最难的考题，又有一个难题在等着我，真兴奋呀！！

　　题目是这样的：

　　一个分数，分子和分母之和是30，如果在分子上加8，这个数就等于1，这书是多少呢？“啊！”我眼前一亮，我拿出一张纸，“把分子分母相加是30，是1的分数分子和分母都一样，那当时分子和分母的和一定是30+8=38，我知道了，分子和分母一定是38÷2=19，19/19！！把分子再减8就是11，11/19！！是11/19！！再验算一下，19+11=30，11/19+8/19=19/19=1，我成功了！！

　　后来，我把这道题给爸爸和妈妈看了，连他们都不会，聪明昵！

　　只要你自信，细心，你也可以大声说：“这一道难题实在太简单了！”

小学五年级作文篇7

　　乡下树林间的小路是弯弯曲曲的，早已被阳光晒干的泥路上点缀着大小不同、颜色各异的石头，路两旁是又细又长的狗尾巴草和一些我也叫不上来名儿的杂草，路上的空气中都荡漾着阵阵香草味。而城市里的路呢?那当是由沥青铺成的了，平坦而又笔直，路旁也就由野草换成了挺拔高大的树木。但人生的道路却如同山路般坎坷。但只要一步一个脚印，战胜所有的挫折，就能成功的走向人生道路的`最终目标。

　　海伦凯勒是堪称逆境成才的典范，在她出生后第二年可怕的二月里，突然生病了，持续高烧不退，医生们诊断的结果是急性的胃充血以及脑充血，他们声称无法挽救了。然而在一个清晨，海伦的高烧突然退了，全家人对于这个奇迹的发生，自然一下子惊喜得无以言表。但是，这一场高烧已经夺去了她的视力和听力，使混沌无知的海伦成为聋哑人。但人生道路中的这项挫折并没有使海伦迷茫、惧怕、甚至堕落，而是用里想的翅膀，坚定的意志，坚强的信念除去了人生道路的一切崎岖和困难。最终，她胜利了！被认为是美国历史上最伟大的女性之一。海伦不仅克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优秀的成绩获得了学士学位，而且始终致力于残疾人事业，还四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造教育的机会，为残疾人加油鼓劲。在帮助残疾人的同时，自己也撰写了一些书籍，其中《假如给我三天光明》最为有名。这就是海伦的人生道路，虽然这是一条崎岖和坎坷的路。但她披荆斩棘，终于打败了黑暗，重新获得光明。

　　路是自己走出来的，不论是多么曲折、坎坷……

　　人生的道路有时回像一场突如其来的暴雨，冲垮你的意志，打湿你的心灵。但是，你一定要坚信：彩虹总是出现在暴风雨的后面。你走在路上，有时却如同走在沙漠上一般。不知道方向，没有安全感。使你觉得胆怯、恐惧。害怕自己选错道路而毁了自己的一生，但你一定要坚信自己的选择，不管前方的路上发生了什么：不管今后遇到了什么困难，都要给自己信心，相信自己一能战胜困难，成功得走向人生道路的目标！走出你自己的路吧！

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