五年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”虽然平时我看书不多，但是当我看到自己喜欢看的书时，我就会情不自禁的去看那本书。
好书，就像一位朋友，陪伴我们一生。书就像窗户一样打开我们的世界，给我们力量，勇气和智慧。四年级的时候，我的'学习成绩一直不太好，我不停的努力，不停的做卷子，可是，却却一点改变也没有。
于是，星期六，我就跑到书店去看，我跑到少儿区，找了一本“故事大会”我坐在书店的一个小角落。细细的品味那本书，我看了一遍接着又看了一遍，我就像一匹饿狼贪婪的读着那本书。我很快乐也很害怕，因为我怕书店中午关门，把我锁在书店里，所以我放下书就回家了。
当我走出是书店时，我想起语文书中的一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
五年级的作文 篇2
“老师，这东西怎么做？老师……”同学们，你们猜一猜，我们今天上课做什么东西呢？我想，你们猜到了，我们今天要做的东西是——圣诞帽。
圣诞帽做好了，我仔细地端详这一顶漂亮的圣诞帽。远看，这一顶圣诞帽是圆锥体的，胖胖的帽檐就像一件华丽的水蓝色礼服。上面的小雪人戴着一顶黑色的帽子，显得神气极了。走远后，便发现这小雪人身上还有一条圣诞围巾，围巾上有一些深红色条纹点缀在上面。往上看，便能看见雪人那憨态可掬的脸，一看到它就会把我们逗笑。看到那美丽的雪花，并不会让你感到寒冷，而会让你感到无比的温暖。
你听，圣诞帽发出“嗒嗒”的响声，就像一个乐队在奏响圣诞的.欢歌。你再凑近一点，仿佛雪人在大声地对你说：“雨涵，圣诞节快乐！”看到帽子上的铃铛，仿佛听到了风吹圣诞树而发出的叮叮声。看到礼物，就像听到了圣诞老人在骑麋鹿而发出的声音。这圣诞帽不止样子好看，“听”起来好听，还可以让你闻和摸到不同的感觉。我一摸这个圣诞帽就可以感到非常光滑，这种光滑让我感到非常的舒适。再摸一下，就会感觉到一种凉凉的感觉直沁心肺，让我可以一瞬间忘掉所有的困难和怒火，可以让我静下心来，好好思索。用鼻子闻一闻，我仿佛闻到了一股属于圣诞节的味道。噢，原来圣诞节快要到了。
通过这个圣诞帽，我在心底许下了一个愿望，那就是希望我今后的成绩可以更上一层楼！
五年级的作文 篇3
仰望星空仍是那么美，星星永久的闪烁，没有一颗坠落。
遥望那逝去的流星（青春年华），我眼中闪过一丝泪光；遥望那逝去的流星，我心中充满了悔恨；遥望那逝去的流星，我充满了无限的感慨。
"光阴好比河中水，只能流去不能回。"当时光飞逝，青春慢慢画为句点，你是否体会到了青春给你带来的收获？"不是。"因为你并没有体会到青春的真谛，你让青春白白的流逝，你又做了些什么呢？
青春就像一道风景线，沿途的景物真的好美好美，你是否看见了？；青春就像一壶美酒，细细品味，它真的很纯很纯，你是否体会出来了？；青春就像一盏明灯，照亮了我们前进的路，它真的好亮好亮，你是否发现了？眼下，一次青春的重大抉择出现在你的面前（中考），正虎视眈眈的看着你是否可以度过这一次青春的坎坷。青春飞逝，你是否把握了这一次次机会？是否为了它们去奋斗？去拼搏？去努力？
你们，还在起跑线上徘徊的你们，不要再犹豫了，不要再让你的年华虚度，当青春飞逝，你们不要在深山野岭之间，痛苦而陡然的呼唤；"归来兮，我逝去的'青春，归来兮，我虚度的年华！
仰望星空，看着那满天的繁星，我的思想早已飞翔，飘向那永不坠落的流星，而那永不坠落的流星将成为我心中永存的美景。
五年级的作文 篇4
四月是雍容华贵月，因为这正是牡丹盛开的月份。漕溪公园是市区以牡丹闻名的公园。今天，我慕名前往，准备一睹牡丹的芳容。
据悉，漕溪公园里的牡丹园近千平方米，栽种着60余种、600余株牡丹，其中，一百二十岁高龄的那株还是上海之最。我脑海中不时浮现出牡丹花那倾国倾城的姿态，它们大如人首、形似圆盘、花团锦簇，我真想快点看到它们啊。
走进公园，我直奔牡丹园。远远望去，一片绿油油的。走进仔细观赏，每一片叶子仿佛一只三个手指的手掌，它们层层叠叠地挤在一起。一阵微风吹过，叶片发出“沙沙”的声音。可是为什么只见叶子不见花呢？我急切地满园寻找牡丹花，却连花的影子也没发现。最后，好不容易才在一株牡丹叶丛中，找到两朵已经开败了的牡丹花。
今天可真遗憾，竟然连一朵牡丹花都没欣赏到。但是，有时遗憾何尝不也是一种美呢？比如断臂的'维纳斯。留点遗憾，能让人更加珍惜现在，憧憬未来。我期待明年四月能如愿以偿地领略到牡丹的国色天香。
五年级的作文 篇5
展示自己，必须付出一切！
——题记
小时候，我在家里边唱童谣边数星星，等大了一点，我知道，星星是会“死”的；再大一点，我知道，星星“死亡”是变成流星。现在，我知道，太空中的陨石被地球引力拉至大气，落下来，是流星。
星星想要展示自己就要变成流星，但这会付出“生命”，但星星不屑于只做一颗平凡的星星，于是它夜以继日地努力，慢慢向地球靠近。
终于有一天，它感受到了引力的.牵引，它不放弃向那股力量前进，突然它开始下落，经过大气层时，它成为了一颗闪亮的流星，为所有日夜等待它的小朋友们送去了笑声。
很多人也是，如爱迪生、爱因斯坦、达芬奇等，他们充分展示了自己，但也付出了巨大的代价。
不过他们可比那些只会说不会做的人要高尚得多。
那些人，嘴上说要干这做那的，一要付出时都没影了。
想要展示自己，没任何捷径，只有付出，才会有回报，哪怕一切都付出。
五年级的作文 篇6
上周奶奶带我去联奎公园玩。回家的路上，我看见一只胖胖的花白母鸡带着一群毛茸茸的小鸡，她正用宽大的翅膀和暖和的腹部为自己的孩子挡风遮雨、保暖御寒。
事情是这样的：那天，我看见一只母鸡背着一只小鸡，蹲在路边的'草丛中，还以为母鸡正在跟小鸡嬉戏。不一会儿，又看见母鸡肚子下钻出来十几只小鸡，有灰的、黄的、黑的、白的……只只惹人喜爱。"母鸡和这群小鸡在干啥呢？"我十分迷惑不解，好奇地问奶奶。"你说呢？"奶奶一直鼓励我多动动脑筋，多想想问题。未等奶奶回答，我突然想起妈妈常常念叨的一句话："阳阳，天冷了，要记得多穿衣服！"我恍然大悟，原来母鸡是在为小鸡保暖，尽心尽力地在呵护着她们，生怕她们受到一点儿伤害。
看到这情景，我很感动，不由自主地赞叹："啊，母爱真伟大！"
指导老师寄语：希望小作者以后都能像这样留心观察周围的事物，并随时记录下来，就能找到很好的写作素材。
五年级的作文 篇7
上课铃响了，同学们纷纷回到教室，张老师手中抱着一大堆卷子走进教室。
那是上个星期的考试卷子，张老师已经批改完了，今天就要发试卷了。我看着那些卷子，心里“砰砰”地跳着。我非常想知道自己的分数，可又有点担心。当王英慧把手中的卷子递给我的一瞬间，我突然看到卷子上写着鲜艳的100分。我的心开始“砰砰”地狂跳起来，真不敢自己的眼睛。我使劲地揉了揉眼睛，嗯，不是幻觉，我又拧了一下自己，哎呦！好疼！多么可爱的100分呀！它仿佛在朝我微笑呢。
张老师评讲试卷了，我边听边检查，一下子发现了卷子上的一道错题。我感到仿佛一盆凉水从我的头上泼了下来，这…这100分原来是不该得的呀！我想举手告诉老师，可是当我看到鲜艳诱人的100分时，我的手却怎么也抬不起来。我想：只要我把答案一改，就再也没有人知道了。但是我有感觉这手中的'笔异常沉重。
正当我犹豫不决时，我忽然觉得卷子上那100分张嘴说话了：“不是你的就不是你的，去向老师说明一切吧，只要你努力我一定会回来的。”我终于鼓起勇气，走上了讲台将错误的地方告诉了张老师。张老师笑眯眯地说：“这次你很诚实，就给你减一分。”我感到自己心中的石头落地了。
今天，我虽然失去了难得的100分，却是我最高兴的一天。
五年级的作文 篇8
我有一个音乐盒，它是我妈妈从菜市场上买来的。
音乐盒分两类，一类是只能听音乐，不过可以播放不同种类音乐的音乐盒，但是他很重，两个装满水的杯子都不及它一个；而另一种音乐盒又小、有实用、又轻的的装笔音乐盒，我的音乐盒就是这种。
装笔音乐盒不大不小，装在背包里还留有余空，它底下有个板子，靠板子右边还有一个竖板子，竖板子中心镶嵌这一个花型转动器，往右转就能听音乐，如果往右转的圈多的话，那听到的音乐时间也会很长。竖版字后面有一个会转动的圆柱，圆柱上有很多突出来的小齿轮，圆柱下面还有像刀一样锋利的铁条，虽然他很锋利，但是他不会伤到人，因为它周围有保护功能。只要齿轮转到铁条上，铁条就会弹起，然后落下，这样就能听见音乐了。
在竖板子旁，有4个但秋千的小孩，只要转动花型转动器，4个荡秋千的小孩就像摩天轮一样，缓缓的.转起来。板子的左边是笔筒，这个笔筒是长方体的，它的装笔量很大，可以装上几十支笔。它有4个面，其中一个面上印着图案。
他很坚固，有很轻。这种音乐盒是最轻的一种音乐盒，他最多5克，拿在手里就感觉蚂蚁在手里一样，还很坚固，如果不小心从高空摔下来，它还是完好无损，秋千上的小孩和花型转动器还能继续转，零件也不会丢失或损烂，坚固度百分之百。
它的音乐还很别致优雅，还像一个小女孩的天籁之音。写作业写累了，便可以休息一下，听听音乐。
我的音乐盒就是又实用又好听。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文01-01
五年级的作文01-01
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级作文01-02
五年级的作文01-02
五年级的作文01-02
五年级作文01-02
五年级的作文01-02