五年级作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
书，像一把钥匙，能让我打开智慧的大门；书，像一扇窗户，能让我看清精彩的世界；书，像一座灯塔，能为我们照亮前方的路……十年来，书一直伴随着我成长。
记得有一次，妈妈给我买了《白雪公主》、《狮子王》好多故事书，因为那时候我才上幼儿园，不认识字。所以妈妈每天晚上都给我讲故事，我听得津津有味，眼前似乎就浮现出了刚才的故事情景，妈妈把故事讲得有声有色，我也听得如痴如醉，有时，我也会为故事中人物的命运而感到同情，我也会为故事中人物命运的改变而高兴不已。但是，我往往除了看书上的图画，书上却只有我看不懂的白纸黑字。
渐渐地，我长大了，在小学的课堂上，我认识了许多以前不认识的字，还学习了各种古诗，尤其是《悯农》这首古诗让我记忆犹新。当我们大家在课堂上奶声奶气地捧着书本开始念“锄禾日当午，汗滴禾下土”的.时候，还不完全领会诗中的意思，直到长大了些才明白：原来农民伯伯那么辛苦，我们吃的米饭，都是他们用辛勤的劳动换来的。想想以前，真不该浪费粮食，小时侯，我经常吃不下饭，经常把饭剩在碗里，这个不吃，那个也不吃，还把白花花的米饭倒进垃圾桶。现在想起来真惭愧。
现在，我已经是五年级的一名小学生了，在书中学到了许多的知识，领悟了人生的哲理。慢慢有了自己喜欢看的图书。一次，我在课间津津有味地看着一本作文书，它让我积累了许多的好词佳句，明白了许多的道理。
书给了我童年的乐趣，给了我丰富的知识，让我懂得了深刻的道理。它使我受益匪浅，是我成长的好伴侣。
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五年级作文 篇2
妈妈，如果我是一朵小小的花，藏在秘密的花园里，那您就是一位辛勤的园丁，用水来浇灌我；如果我是一只可爱的小鸟，飞向高高的蓝天上，那您就是一棵高高的树，让我在上面筑造温暖的窝。妈妈，我想对您说：“感谢您，我爱您！”
还记得那次，我在学校上课时觉得头昏昏的，有一位同学过来摸了摸我的头说：“呀！好热，你是不是生病了！”他把我带去见老师，老师立马给您打了电话，过了一会儿，您就满头大汗地飞奔过来，您那时还怀着妹妹呀，我知道您过来是不容易的，很辛苦，您万分着急地说：“你是怎么回事？我不是跟你说了让你多加点衣服，你看看你这回又生病了！来，我带你去医院。”你把无精打采的我带到了医院，赶紧给我倒了一杯白开水，亲切地对我说：“曾子涵，多喝点开水，这样才能把那些细菌赶走。”这时候，我的.身体里有一股暖流流淌着，一直流到了我的心里。
妈妈，在我生病的时候，您无微不至地照顾我；在我遇到挫折时，您给我鼓励，在我取得优异成绩时，您为我高兴，我想对您说：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”
五年级作文 篇3
每年农历五月初五是龙舟会。在这一天里，成都九眼桥总要举行一次精彩纷呈的龙舟会。龙舟会上有数不清的节目，正是这些有趣的节目吸引来了数不胜数的游客。
河的两岸人山人海，旁边的树上挂满了花花绿绿的彩旗，到处都是锣鼓喧天，旌旗飘扬，一派喜气洋洋的.景象。看到这场面，不用说就知道是龙舟会开始了。
首先是传统节目——龙舟竞技。一艘艘长着龙头，拖着龙尾的长船上坐满了身强体壮的小伙子。他们持着船桨，随时准备向前划去。指令一发，龙舟便像离弦的箭一般，向终点飞去。龙舟上的人们有的敲锣打鼓，有的涨红了脸，还有的一边奋力划着龙舟，一边大声喊着口号，为大伙儿加油打气此时，两岸山呼海啸，从两旁传来的加油声一阵高过一阵，大家都在为自己心目中的群龙之首打着气。这可真谓千顷水面琉璃滑，百艘龙舟竞争先。
抢鸭子竞赛也是龙舟会上的活动之一。数只鸭子被抛向天空，不停地嘎嘎叫着。它们拍打着翅膀，扑腾着跳到了水面。鸭子刚一落水，抢鸭子的人们就赶紧把龙舟划向鸭子，想尽办法把它们拦住。这下可把鸭子们给吓坏了，它们躲的躲，逃的逃，惊慌失措。只见抢鸭子的人们两眼望着猎物，一旦它们接近自己，他们便跳下龙舟，向鸭子扑去。这时人们都认为，这鸭子躲也没处躲，逃也不能逃了，肯定会被捉住。谁知道这鸭子不是一般的狡猾，在人们扑去的一瞬间潜入水中，向别处游去，让抢鸭子的人栽个大跟斗，喝一肚子的水，逗得两岸的人哈哈大笑。人们浮出水面后，眼睛死死盯住河面，生怕落掉一只鸭子。鸭子一露面，人们便向它游去，岸边的人也给这些勇士鼓劲加油。当抢到鸭子的勇士将鸭子高高兴兴举起时，两边传来了阵阵欢呼声和热烈的掌声。
夜幕降临，白天热闹喧腾的河流此刻也静了下来。难道精彩的龙舟会就此结束了吗？不，当然没有。最后的压箱宝是放河灯。龙舟上装饰着五彩的花灯，在水中漂着，旁边还跟着许多美丽的小彩灯，就如同置身于仙境之中。
成都龙舟会里，那精彩、有趣的节目总是令人流连忘返，这正是它的魅力所在。
五年级作文 篇4
故乡的夜如诗。如梦，月光将那皎洁的光辉洒向那风景秀丽的村庄。婆娑的树影总召唤着我走向她的怀抱。
春天，树林里的书长出了嫩芽儿。野花开出了不同形状的花苞，微微的向我们点头微笑，好像欢迎着春姑娘的到来。小河里的水草偷偷的露出了笑脸，张望着美好的春色。各种各样的小鱼儿摆着漂亮的尾巴自由自在的在水里游来游去。活泼可爱的小燕子也从南方飞回来了，它们唧唧喳喳的叫着，好像跟正下地干活的叔叔。阿姨们打招呼呢。
夏天，树林里的树叶绿了，茂盛了，舒展开长长的枝条儿，知了在上面尽情的欢唱着。花儿竞相开放，火红的笑脸迎着烈日的照耀，是那么鲜艳，那么美丽。小河里的水草长高了，竖立在水中好像在给鱼儿放哨。荷花开了，开的那么白，那么美。风轻轻的吹过，那荷叶像是许多美丽的小姑娘在舞蹈。有些青蛙蹲坐在荷叶上呱呱地叫着，看它那股高兴劲，我真想与它们分享那份欢乐。我们开市捕蝈蝈。蟋蟀，到河里游泳。玩水。勤劳的人们也开始锄草。捉虫。打药。活泼可爱的小燕子在空中飞上飞下，捕捉着田野里的害虫。
秋天，树叶变黄了，一片片慢慢的落下来了，铺成了一条条金色的'小道。花儿凋谢了。梨树。苹果树。沙果树的枝头上挂满了果实，黄澄澄的是梨，红彤彤的是苹果，橘黄色的是沙果。再往小河里瞧，小鱼儿游到水底，青蛙钻进了烂泥。树上的蝉不再叫了，地里的蟋蟀也不再跳了。只有农民伯伯把丰收的喜悦刻在了脸上，溶进了心里。大车小车一车车一趟趟，满载着丰收的果实，响亮的笑声划破长空，回荡在故乡的上空。那活泼可爱的小燕子也向南方飞走了。不怕寒冷的鸟儿开始筑巢，开始准备过冬的食物。
冬天，天空中飘落下六瓣雪花，冬姑娘把整个村庄打扮的一片雪白。小河结冰了。我们便在上面跑啊，跳啊，还不时地跟它亲吻一下，虽亲的全身疼痛，却高兴得不得了。向野外望去，整个田野盖上了厚厚的白色棉被。麦苗悄悄的孕育着生机。整个村庄静悄悄的，只有我们这些孩子的笑声回荡在村庄的上空。
我的故乡太美了！它不但有勤劳善良的人民，也是一个四季如画的美丽村庄。我爱我的故乡！
五年级作文 篇5
空气中充满了火药味，可能随时会传来响彻云霄的枪声。教室里弥漫这阴沉沉、浓烈的火气，不好，右眼皮在跳动，可怕之事即将发生……
果然，休眠火山（秦老师）踏着上课铃走进教室，眉眼间的怒火预示着这座休眠火山已经苏醒，随时可能喷发。“不知有多少人区本教材已背完。”秦老师冷冰冰地说，“背完的起立”。只见偌大的教室孤零零的站着几个人，她见状，眼里闪烁着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。“这么简单的'宋词，有那么难背吗？还要讲两次，可见你们效率有多低……”秦老师一句一句地将宋词边讲边念。她的声音由低而高，渐渐地吼起来，脸色涨红，渐而发紫。“好，下面请人来背”秦老师话音刚落，乱动声便传入老师耳中，朝前一望，原来是我搭档在“兴风作乱”。“王静仪，你背”。王静仪似乎受到了什么惊吓，脸色有些苍白，原来一双明亮的眼眸此时有些涣散，更多的是不知云的惊恐，“呃，呃……”秦老师听了，一皱眉，不由得一股怒火腾地一下窜上来，那张白皙的脸上，愁眉紧锁，仿佛乌云密布，一对眼睛如冰球，射出冷冷的光，嘴唇翕动着却说不出一句话，过了一会儿，冷不丁的冒出一句“自己好好背，准备默写。”
时间一到，大家纷纷动笔。瞧，同学们真是千姿百态：有的胸有成竹，脸上写这自信，正在那儿笔走如飞，下笔有神呢！有的则是一边写，一边念念有词；有的则是“七窍通了六窍—一窍不通”，神情沮丧，无从下笔，不时皱眉咧嘴，像一只热锅上的蚂蚁，坐立不安；有的则是蠢蠢欲动，伺机偷看，可目光如矩的秦老师巡视这教室的每一个角落，吓得此等鼠辈不敢轻举妄动，真是“一师当堂，万生莫看”呀！
经过我们的不懈努力，“火山”终于又休眠了，但伴随岩浆喷发出来的含高营养的物质却滋润着我们，让我们茁长成长。
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