小学五年级作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
一双水灵灵的大眼睛，一对浓浓的眉毛，一张小小的、红红的嘴巴，还有高高的鼻梁，一头乌黑发亮的头发，瘦长的身材，多漂亮呀，这女孩是谁？
她是我的姐姐，她可漂亮了，而且为人诚实，下面我就给大家讲述我们俩的故事吧！
记得有一次，我们去外婆家玩，带了点水果，外婆高兴的说：“呦！这俩丫头可真乖，来，一人奖1元”姐妹俩高兴的跑出去了。走到桥边，姐姐突然停下脚步，“呀！外婆多给了一元，我们回去还给外婆吧！”姐姐说。“别去了，外婆知道了也不会向你要的，你急什么？”我并不乐意，可是姐姐却硬拉着我往回跑，后来我们把钱还给了外婆，外婆夸道：“呦！真好，你们俩姐妹真乖！”面对外婆的.夸奖，我的内心里并不高兴，因为我并不是外婆想的那样。
还有一次，爸爸叫我们去买报纸，我和姐姐马上冲下楼去，买了两份报纸，一共一元三角，我们只付了一元，便走了，刚到楼上，才想起来，还有三角没付，“妹妹，我们还有三角钱没付，走！”姐姐真是的，都走了一大段路了，还付什么，何况就那么点钱，谁稀罕呀？我说：“姐姐你别浪费精力了，没人稀罕。”“那又怎样，人家赚那点钱太不容易了，我们应该付给人家。”说完，一溜烟跑下去了。从那次起，姐姐说什么我都听，因为她说的总是对的。
这就是我的姐姐，即漂亮又诚实。
小学五年级作文 篇2
亲爱的的少年朋友们，你们有过梦想吗？每当我在电视上看到那些山里的孩子因为没钱上学只能在家放牛、割草、打柴，每当我看到那些有残疾的少年儿童在我们唱歌、跳舞、运动时那种羡慕和期盼的目光时，我的心情十分的沉重，非常伤心。
梦想，人人都有，有梦想才会有未来。一代枭雄曹操大声吟唱：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”这是曹操的梦；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”那是诗仙李白的梦；“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中”那是宋代诗人郑肖思的梦；树立美好的`理想是一把金钥匙。
在战争年代，有许多人树立要将侵略者赶出中国，正因为有了这个梦想，他们把侵略者赶出了中国；“杂交水稻之父”袁隆平看到饥荒夺去那么多人的生命就立志为人们解决吃饭问题，看，他成功了！中国占用全世界不到10%的耕地面积解决了全世界21%人的吃饭问题。这些人伟大吧！
其实你也可以实现，只要你坚持、协作、探索，那就一定会成功，为祖国争光。我的梦想是当一名音乐家，将来要到音乐之都维也纳去唱歌，要让世界上的人看见，炎黄子孙个个多才多艺。有了这个梦想，我要不怕一切困难、挫折，学好唱歌，努力奋斗、创造和实现这个梦想其实，梦想、坚持、创造只是现在与未来的一扇门，我们只要拥有梦想，就过了第一扇门；只要坚持梦想就过了第二扇门；我们再努力创造，未来之门即将打开。
相信自己，相信生活，相信未来，梦想就在眼前。让我们一起面对未来吧。
小学五年级作文 篇3
小时候，我们经常听父母和老师不断地讲，安全是多么的重要。
放假时，老师更是对我们说：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩时，父母反复对我们说：不要横穿马路，红灯停，绿灯行，一定要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了，有些同学就会不以为然，认为这根本是杞人忧天。但是，安全事故总是不停地发生，这方面的教训是惨痛的。
记得有一天下午，在放学回家的路上，我和几个朋友正边走边聊，看见一个小男孩与他的朋友在公路右边嬉戏玩耍，做危险的游戏。我和朋友们一齐上去阻止他们做危险的游戏。可他们不听，硬把我们推开。我们只好无奈地和朋友走开，但他们仍然在路边玩耍。哪知道我们刚转身就只听见从背后传来一声巨响，我回头一看，被眼前的悲惨一幕惊呆了，不知如何是好。满地都是血，小男孩被压得体无完肤。在场的所有人见了都忍不住流下伤心和惋惜的泪水，同时又为这个阳光男孩感到可悲。有人赶紧拨打电话叫救护车。等救护车来时，这个可怜的男孩不幸地离开了这个美丽的世界。这是一次血的.教训，这是一次惨痛的教训，这是一次视自己的生命为儿戏的教训！我们要谨记在心！不能让这样的悲剧再次重演！
我曾经看到一个新闻：一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡；我还看到：一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾，从此只能与轮椅为伴。
难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣？难道你想终生残疾让别人照顾？难道你不想自由行动实现你的梦想？
不，我们要让自己的人生绽放光彩，要让自己的人生幸福之花更加灿烂。
首先，我们一定要遵守交通规则，不跨栏，不抢道，过马路一停二看三通过，这样我们就不会出现交通危险了。其次，我们不玩水玩火，要知道水火无情。最后我们不要到危险的地方去，要学会自救和互救。
我们要牢记父母和老师的谆谆教诲，让安全教育伴随我们成长，我们一定会有一个美好的未来！
小学五年级作文 篇4
记得在五年级开学的第一天，班主任李莹老师把我们整完队形后，就带着我们去一幢男女宿舍楼。我们一共43人，一进大楼，卫生老师彭老师热情地接待了我们，并把女生领到二楼女生宿舍，把男生领到一楼男生宿舍处。
我们在宿舍的房间里玩得可火了，一会儿玩“七仙女小游戏”，一会儿玩“石头剪子布”。后来，彭老师给我们班的女生一人发了两张手工纸。手工纸的到来使我更高兴了，我可以大显身手了。因为我非常喜欢折纸，折得还很精美。
我拿起一张粉红色的手工纸，左看看，右看看：它穿着一件粉红色的晚礼服，晚礼服上有一朵颜色十分鲜艳的`小花，小花上还有一只可爱的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后，我决定折一只千纸鹤。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千纸鹤，那朵小花和小蜜蜂正好在千纸鹤的翅膀上，我拿起它，看了又看，觉得它是所有的千纸鹤中最美的一只了。另一个女同学见我折得好，自己又不会折，就虚心前来求教：“请问你能教教我吗 ”我爽快地答应了。
我取出另一张纸，她也拿出一张纸，我先折一下，她也跟着折一下。终于，她也折出了一只可爱的千纸鹤，她会心地笑了，并激动地对我说：“谢谢你!”因为折千纸鹤，我得到了好朋友——“凉水”。
又过了一段时间，到了吃午饭的时间了。李老师带领我们去食堂吃饭，大约我们都肚子了，大口大口地吃着香喷喷的饭菜。
到了下午，李老师带我们去操场上做游戏，有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的还与老师玩老鹰抓小鸡，我们在一阵欢呼声中结束了愉快的一天。
小学五年级作文 篇5
前几天，爸爸捉了一只非常可爱的小狗。它的皮毛是白色的，眼睛乌黑发亮，可爱极了。我叫它咪咪，
有一次，我想出去玩，我让咪咪在家跟妹妹一起玩玩具。不久我回家了，我只见咪咪一会儿跑到东一会儿奔到西捉蜜蜂玩，玩得特别带劲。于是我大喊：“咪咪，我回来了！”话音刚落，咪咪立马转过身来摇头晃脑向我跑来。咪咪不仅贪玩，还贪吃。记得有一天中午，奶奶给我做了是我最爱吃的红烧牛肉。奶奶喊我说吃饭了，我赶紧坐到椅子上，拿起一双筷子，我用筷子夹了一块红烧牛肉放到嘴里，真好吃，正在贪睡的咪咪醒了，把脸贴到我的腿上，又用爪往前伸，眼睛直盯到我筷子上的那一块肉，好像在说：“小主人，给我吃，给我吃。”舌头不时地舔嘴巴，不时地向我“汪汪”的叫，我看它贪吃的`样子，我不忍心就有给了它一块。咪咪狼吞虎咽的把排骨吃了，我又夹了一块，它又向我要，就这样连续的吃，好像它永远吃不饱似的，中午的牛肉我才吃了一块呀！
我家的咪咪可真是贪玩，贪吃，淘气，可爱！
评语：小作者围绕小狗咪咪贪吃、贪玩，淘气可爱展开描写，文章主题明确，就事论事，写作方向把握很准确。特别是对小狗的外貌，贪吃贪玩的描写，很形象。
小学五年级作文 篇6
走进乡村 我一看见水蜜桃，就想起我第一次在乡村邓爷爷家后面的山上摘水蜜桃吃的情景。
那时候，我才五岁，妈妈在我背上挂一个小背篓，我一看见那树上挂着又大又圆的桃子，就敏捷地爬上树，一边摘桃子一边吃摘了就放进我的.小背篓里，像猴子一样 坐在 树上，大口大口到吃起来， 等我装满了小背篓才跳下来给妈妈吃，现在想起我那可爱的样子，可得笑上一阵子！
最有趣的是，乡下人家用石磨磨粮食，磨累了可以把家畜的眼睛蒙上，让家畜去转圆。乡下人家总是有自留地，我和邓爷爷生活的那一段时间，从清晨到中午，用镰刀割麦穗，我看邓爷爷割麦穗很熟练，就跟着割起来，可是，我一割就割破了手，鲜血直流，我顿时痛得哭了起来，后来我在邓爷爷的指挥下继续割，练了一上午，我终于学会了割麦穗。邓爷爷又让我放牛，开始牛很听话，可是后来我坐上了牛背时，它把我甩了下来，我气极了，一气之下，竟然玩起了“斗牛”游戏，牛很活泼，跳来跳去的，我还和牛合了一张影呢！
邓爷爷采了一些草，他说叫“茅茅针”，把茎放在嘴里，一股甘甜的滋味向我扑来，爽极了！乡村的生活真独特呀！我爱乡村里的生活！
小学五年级作文 篇7
年龄不是在不断增长，而是在不停的累积时间的脚印。
——题记
站在游艇之上，一生中最美好的风吹来了，路过我的脸颊，使我的思绪回到了那染指流年中的一个个脚印。
暮秋，晨光微明，世界透着一丝朦胧。疏影横斜的枝头，一只艳羽未丰，娇小玲珑的稚鸟，翘首期盼，感慨一地的苍绿，只剩一抹思念，寻找着，零落成泥，如丝丝春雨悠然飘落，带着凄凉，回忆从前美好的梦，温暖。
记得那次是我第一次去象棋教室。只见那里边桌子横七八竖的散落在教室的每一个角落，还有那些椅子，斜躺在地上，眼神不再明亮，失落的目光散落在各处。
夏老师放下手机，缓缓地走到我们的面前。只见他顶着个西瓜头，长了双黑豆般的眼睛，最显眼的是他那硕大无比的将军肚，宛若天上摔下来的流星一般。
夏老师带着我进了里屋，“肃静，肃静”全班人的目光都盯上了我和老师“这是我们的新同学——陈泽平”
“欧欧”全班响起了热烈的.掌声。
“下棋下棋！”说着全班开始了激烈的厮杀……
夏老师从不向那些个看起来很正规的老师站在讲台上瞎讲，而是坐在我身旁手把手地教我真正的手段，竟散发出阵阵神韵……
这一路，我留下了信任的脚印。
美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰，其实有时候用心便能感受到那最美好的东西——成长的脚印。
人的一生，总会留下无数个脚印，总有那么几个脚印，让你终生难忘，弥足珍贵。
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