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小学五年级作文

时间:2024-03-19 09:22:01 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  20xx年世界游泳锦标赛在中国上海举行。北京时间7月25日晚,中国队派出年轻小将叶诗文参加女子200米个人混合泳决赛。

  运动员们站在起跳台上,只听哨声一响,运动员一个个猛地像箭一样扎进水里,比赛开始了。

  首先进行的是蝶泳和仰泳。美国选手和澳大利亚选手一直占据着领先位置,由于蝶泳和仰泳是叶诗文的弱势项目,所以她只排到了第五名,离第一位还有整整一个身位。但15岁的叶诗文始终不放弃,一直牢牢随着。观众的心里很着急,他们挥动着国旗和啦啦棒大声地喊:“中国队加油!叶诗文加油!”给叶诗文壮胆、助威。

  蛙泳也游完了,只剩下最后的'50米,也是叶诗文的强项自由泳。固然说是强项,但是否是能追上并反超还是一个疑问。只见她飞快地划动着双臂,一下子就游到了第三位!她离第一位和第二位越来越近,而且他们之间的间隔正逐渐缩小。观众席上,大家都屏住呼吸,心跳到了嗓子眼。叶诗文全力冲刺,终究奇迹般的超过对手,取得了冠军!

  霎时,观众们都沸腾了,他们从坐位上跳起来,相互热烈的拥抱,激动的泪水在眼眶里直打转……坐在电视机前的我也为叶诗文的这场惊天大逆转而感到佩服,也为我们 的国家感到非常自豪!

小学五年级作文 篇2

  话说周瑜妒忌诸葛亮也很长时间了,怕他威胁到自己的地位。一个手下来报:“都督,现在军中缺箭,怎么办?”嗯?周瑜想了想,有办法了!

  周瑜哼着小歌,来到诸葛亮的房间。“不知都督大驾光临,有失远迎。”手持红酒杯的诸葛亮道。周瑜看到他手中的红酒杯,心中怒火中烧。要知道,那个红酒杯价值连城啊!

  周瑜压住心中怒火,脸上露出了最最最美的笑容说:“不必客气,我来是有要事相商。众人皆知,先生神机妙算、无所不能、慈眉善目、大公无私、善心如水……”

  “哎哎哎,打住,啥事快说!”诸葛亮边说边做到沙发上,把薯片往嘴里送。

  “既然这样,兄弟急需十万枝箭。”

  “十——万——枝?”这一说不要紧,可是差点把诸葛亮吓得从沙发上跌下来,冷汗直流。

  “这样吧,我把万两黄金送上,如何?”

  “这样?好,够爽快。不过,你知道我的.为人,为了改变三国鼎立之局面,为百姓早点奔向小康,为了……”

  “你到底答不答应?”

  “答应!”

  “此话当真?”

  “当真!比珍珠还真!成了吧?”

  周瑜不太相信,便派了人去看看他有啥动静。

  第一天,诸葛亮在家里上上网,写写小说,没啥动静。第二天,诸葛亮听着MP4,翻看着杂志,还摇头晃脑地唱着《老鼠爱大米》,五音不全,差点唱晕了周瑜派的那个人。那个人实在撑不住了,回去报告周瑜诸葛亮没动静。下午,诸葛亮约曹操上了轮船。

  “爽快点,有什么要我帮忙的?”

  “丞相可否看在小人薄面,借小人十万枝箭?”

  “哎,这玩笑开大了。为什么不用手榴弹?”曹操有点不开心了。

  “周瑜那小子,不知天高地厚,跟我打赌,如果三天之内有十万支箭给他,他把万两黄金送上。如果您不嫌弃,咋们五五分账,如何?”

  “这……”

  诸葛亮看曹操犹豫不决,变一咬牙,一跺脚,说:“喂!天上掉这么大个馅饼下来你也不吃?有木有搞错?你六我三,况且是借,日后如数奉还,你还想什么?”

  “好!我要的就是你那句话,不过,你给先给我千两做定金!”

  “ok!不过,我可否用草船借箭?”

  “没问题!”曹操早已掩饰不住脸上的奸笑。

  晚上,诸葛亮准备了一桌酒席。特邀鲁肃做客,共商造船之事。

  “喂!先说清楚,我从不多管闲事!”诸葛亮还没开口,鲁肃就抢着说。

  “此言差矣,我只是想借几条船,几十个士兵。”

  “就这点小事?你早说嘛!没问题!”

  第三天四更,大雾弥漫。诸葛亮开着宝马来到鲁肃的别墅,邀他去去取箭。二人来到江边,上了大船,诸葛亮指挥,让士兵擂鼓。这一擂不要紧,可把鲁肃吓坏了!尽管诸葛亮再三解释,他还是钻到桌子下。口里喃喃着:“阿尼陀佛!菩萨保命菩萨保命!”

  曹军听到江面上有人擂鼓马上通知曹操。曹操立即调集万名弓手准备作战。曹操见擂鼓不停假装问道:“是谁活腻了?敢惹老子?兄弟们,射死他!”瞬间万箭齐发。

  一小时后,诸葛亮高兴地站起来说:“谢谢曹丞相,待我军统一了天下后,定加倍奉还。”

  曹操知道上了当,便不停地说:“死诸葛亮!找死?骗我!算你狠!”

  驶回南岸时,周瑜已经到了。看见诸葛亮的箭。不多不少正好十万支。便不停地揉那双绿豆眼。等鲁肃给他讲了经过。他的脸变得又白又长,一张马脸由此而生。

小学五年级作文 篇3

  最近,网上流传了一个话题:当一个老人在大街上摔倒了,“到底扶不扶”?可当这个问题在我脑海中徘徊时,一个大姐姐把我深深地震撼了……

  暑假的一个下午,阳光明媚,我在家里上网看新闻,看着看着,一个新颖的话题把我吸引住了:老人摔倒了,到底扶不扶?

  我一边思考,一边浏览其他的话题。可这个话题是我的.心很乱:扶吧,就怕他讹你,反倒好心没好报;不扶吧,万一他是真摔倒,又没有人上前去扶,那自己的良心何在?

  “哎,到底是扶还是不扶呢?”

  正当我在陷入矛盾中时,一张图片和一段文字映入眼帘。图片上是一个大姐姐在扶一个老奶奶,而那段话是这样写的:在步行街上,一个老奶奶突然摔倒,没有路人看了看,摇摇头,就离开了,都没有人上前去搀扶。

  没过多久,记者来了,他们去采访了几个路人,不扶的理由都一样:怕被讹。这时,一个十来岁的小姑娘出现在镜头里,她朝着老奶奶的方向,大步流星地走去,很明显,他这是要去扶那个老奶奶!路人都去“好心”地劝她,可她却置之不理。把老奶奶送到医院后,她接受了记者的采访,记者问她:“你难道不怕那位老奶奶讹你吗?”

  “怕是当然怕啦!”她一脸正气地说,“可不做亏心事,不怕鬼敲门,难道不是吗?”

  看了这个之后,我被深深地震撼了,心中的疑惑也就解开了,答案是:扶!

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