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五年级作文

时间:2024-03-17 14:22:12 五年级 我要投稿

五年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文

五年级作文 篇1

  人,在他的一生中都会有一段最悲伤的阶段,那就是与家人分离。每当离开家人的时候,我都会不自觉地抬头望一望天,看看天上的那一轮明亮的圆月,同时也会想起王维写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗,那一刻曾经是我感觉最痛苦的时候。

  记得在我很小的时候,爸爸很少陪着我,他常常出差,好长时间才会回家看我们娘俩。当时的我不太懂事,爸爸回来后,妈妈让我叫爸爸,我偏不叫,只肯叫一声叔叔。长大一点儿后,我才知道了爸爸的重要性。幼儿园当时有活动,需要爸爸们陪孩子来学校做一套亲子游戏,回家后我兴高采烈的把这件事情告诉妈妈,但妈妈却遗憾的告诉我,活动时爸爸应该赶不回来,游戏我参加不了。当时那一瞬间,我怔住了,整个人好像就被禁止了一般,只能任一滴又一滴滚烫的泪水从我的脸上滑下来。亲子游戏时,别的小朋友们爸爸都到了。一个个可爱的小天使们站在强壮的'爸爸们面前都显得格外的娇小可人。而我呢!也只能无奈的站在旁边静静地看着他们玩耍。就是从这一刻开始,我就更加的越来越讨厌我的爸爸了,我都感觉他都一直不在我的视野范围之内,我感觉他简直就像是一个后爸!

  渐渐长大之后,爸爸也对我慢慢得重视起来,难道是为了小升初考试吗?难道是为了我的身心健康吗?难道是为了替妈妈分担吗?……每当我想到这一幕,心中不由得产生好多疑问。记得那是一个漆黑的夜晚,门外响起叮铃铃的门铃声,一打开门,我看见门外站着一位满头大汗的男人,手里拎着大大小小的包,喘着粗气兴奋地告诉我和我妈,他回来了,现在已经被调到技术部了,以后可以少出差,多陪我和妈妈了!听到这句话后,我感觉自己的心里面竟然是五味杂陈,若喜若悲。只看见这个男人把包匆匆放下,然后急忙跑到厨房帮妈妈去做晚饭了。我蹑手蹑脚地打开包,看见里面有好多好多的零食和特产,还有好多我没有见过的学习用品,这时,爸爸轻轻地走了过来,他告诉我:“妞儿,这些都是给你买的,喜欢吗?以后爸爸在家陪你的时间多了,有什么喜欢吃的或者玩儿的都可以告诉爸爸,爸爸一定会想尽办法满足你的一切要求!”顿时我的心就暖了,心里的那块儿沉积已久的冰块儿很快就被融化了。我开始慢慢的相信他了,也开始慢慢地学着和爸爸成为朋友。

  前段时间,爸爸又出差了,今天下午他要回来,我要给爸爸一个大大的惊喜,是什么呢?那就是我们俩过去的点点滴滴,我将用文字表达出来送给他。回去后我还要给他一个大大的拥抱,大声地告诉爸爸“我爱他!

五年级作文 篇2

  在我幼年时期的记忆里,我的爷爷是我最好的伙伴。在我的眼中,爷爷永远是那么的和蔼可亲,永远是那么可爱。当然,我和爷爷常常会干一些“小偷小摸”的勾当:偷吃家里的糖果,偷吃冰棍,有时甚至还会从外面带来小猫小狗的.养。不论怎么样,我们总在一起。一刻也不分离。

  在我的印象当中,爷爷是喜欢小动物的。我和爷爷有时候会先斩后奏,拿来一些十分可爱的小动物。这时妈妈和奶奶总会皱着眉头说:“养你们还不够,还要养这些阿猫阿狗的吗?快拿走!扔了也好,送人也好,总之快给我弄出去!”但每一次话还没说完,我和爷爷就已经“脚踩西瓜皮——开溜”了。我们最早养的是一对可爱的小兔,红宝石般的眼睛,雪白雪白的身体,爷爷先是把他们安置在小仓库里,爷爷忙东忙西的,一忽儿喂食,一忽儿又去给它们洗澡。而我呢,当然是负责观看喽。可天有不测风云,有一天我们把他们放出来透透气,可一打开门他们就跑了,我们伤心了好几天。

  又有一天,爷爷像变魔术似地带来了四只小鸽子,我们又高兴坏了。这四只小鸽子很快的变成了二十多只,可这一次,又因为没有饲料而把它们送给别人了。唉,又泡汤了~

  最后一次,爷爷带来了我们家女同胞(除了我)最最害怕的小动物——猫!对于这只小猫,我和爷爷是又爱又恨的,因为它的食物要从我们这里扣,早上的牛奶和中午的瘦肉都归他了。最后经过大家的一致反对,爷爷把小猫送人了。

  小时候,我最喜欢坐在爷爷的自行车后座上,跟爷爷一起看风景,说说话。还可以买一个大西瓜。所以我常常会把睡梦中的爷爷吵醒。这时爷爷常会开玩笑地说我一边把我抱上自行车后座……现在我长大了,自己会骑自行车了,这一宝座就传给了妹妹。以后还会传给更多的人。

  哦,爷爷,我爱您!我爱您的童心,我爱您的风趣,我爱您—咦?什么声音?哦,原来是我那可爱的爷爷又开始吹牛了呀。

五年级作文 篇3

  听到红薯,相信很多人都不陌生,但是红薯叶呢?

  早在一千多年前的古代,红薯就被大众认可及喜爱,而它的叶子却被丢在一边。直到科学家发现,红薯叶的蛋白质、维生素以及矿物质元素极高,甚至一点都不输于红薯。

  红薯叶属于旋花科,番薯叶族,又名地瓜叶。它的颜色绿油油的,叶子颜色更深一些,叶子长得很像“手掌”,顶端尖尖的,边边角角呈弧形,十分好看。

  红薯叶长在土地里,叶子向上长,周期大约是六个月,长成的`叶子连茎大概是十五,二十厘米,在生活中非常常见,一成熟那便是几百斤几百斤地批发。红薯叶产于各种农田,南方产得较多。

  红薯叶平常闻起来没什么香味,但煮熟之后便是香飘满屋。我放学回家,隔着书房都可以闻到厨房的香味。而且,红薯叶的味道和红薯的味道差别非常大,比起来,红薯叶更具有“自己的味道”。

  那红薯叶是不是特别贵呢?其实不然,在平时,红薯叶一斤只要三,四元,即使雨天过后,最贵的也就五,六元。

  但红薯叶要炒也需要“技术”,平时,我家都是伴着盐炒的,不能炒太久,也不能快,要把握好盐、油的时间,太烂不好吃,太咸也不好吃。因此,我才称它需要“技术”。

  红薯叶既物美又价廉,味道也是十分的好。

五年级作文 篇4

  阳光,照耀在了树上,照耀在了房上,照耀在了泥封的自行车上面凉风习习,伴 着清爽,深深地吹入,我的心房

  屋中漫步,不经意间,看到了那被灰尘掩住的金子——自行车,我眼前一亮,瞳孔浮出了我骑着自行车时英姿飒爽的榜样

  用力踩着踏板,奋力向上坡前进,和姐姐一块儿向上只为了到达——上坡那块平缓的地方,然后原路返回——享受下坡骑自行车的乐趣骑!加油!终于来到了上坡,看着有些陡的长长的小路,有这种异常而莫名的'兴奋与激动涌上心头。心上一紧,脚一下蹬,和姐姐一块儿出发,在心头迟迟不肯散去,双脚还在不停地转圈,但已经有了上坡时的阻力,似乎没有了任何速度的加快了,后来,我甚至不去蹬踏板,只是把踏板放成一高一低——便于我站起来,虽说是站起来,但心中的胆怯,犹如一层散不去的雾,笼罩着我的心,把我的心蒙上了一层淡淡的暗黑色风,呼啸在我的耳边,我驾着自己的自行车,已忘乎所以,忘了身边的姐姐发丝,被狂风吹起,我没有去碰,只是放肆地享受着心在风的狂舞之下的兴奋。人站着,我的手,却因胆怯而迟迟不肯离开把手半寸,坡度又变得大了,自行车与我,破空而形成的强劲的风更加猛裂了,心更兴奋了,左手,渐渐地渐渐地离开把手,我要尽情地享受风的感觉!一开始,我也有点儿吃惊,那笼罩着我的心上的暗黑色似乎也退却了三分。左手,已完全脱离了把手,右手,又开始慢慢离开把手,终于,两只手全部脱离了把手,我张开双臂,微闭双眼,用心聆听,虽然只有短短地五秒不到的时间,但在这点时间里,我身心感到了极大的满足,那转瞬即逝的时间之中,我突然发现,风,也可以如此的美好,它拂过我的头发,让发丝随风狂舞,它拂过我的脸颊,轻柔的似一阵抚摸,更拂过了我的心,风,就在我耳边,回响着,呼啸着。

  那转瞬即逝的时间中,空气里弥漫的是快乐,伸手握紧,抓在手中的更是满足。

五年级作文 篇5

  生命本就是一场旅行,我们一路跌跌撞撞,或是偶遇绝景或是风浪突袭,我们像是睡在摇篮里的婴孩一样,一样满足,即使是面对困境或是挫折都能从容而过,一样好奇,对形形色色的人或事都充满了期待。

  ——为什么呢?因为行走告诉我们,这人间富有,在于它承载大爱。

  许久未触碰那些看似凌乱的文字,也许久没能腾出空来给心灵放个长假。今晚骑车回家,权当是抽个空,感受久违的生活的宁静。

  小城就是有这样的魅力,当你的疲惫涌上心头,当你被懒惰支配了行走了的方向,它不劝你乖乖回来,相反的,它把你眼前的风景都变成了如斯安详,它给你偷闲的机会,它给你惬意的满足。我总觉得这座城市之所以让自己这般沉迷,也并非是它所拥有的美丽风景而已,它是活物,它在草原民族的印象里是生灵,是信仰,是存在。

  桥上稀稀拉拉行走的人们和忽而带来风的速度的汽车,我会沉浸在美景中难以自拔,记不得在哪本书上看见过,这叫执念。人因为有了对美的追求,所以生活便有了动力;人也因为对美的痴念,所以做出傻事、坏事却还乐在其中。我总想让理智占领心房,我总想在某种程度上凌驾于事物之上,去客观的分析它,去理智的评价它,但小城温驯善良的形象从小就根植在脑海深处,对它,我只需做个顽劣的'孩子;看它,我却希望能透过风景看到它深处的灵动或是寂寥。

  近来不自觉让文字里多了些深刻的东西,其实自己在书写时也说不清那乱如麻的思绪究竟要表达些什么,我的写作习惯老早就变得“洒脱”,习惯于在文字里找答案,而并非在得到答案后用纷繁的语言去概括答案。

  ——不同之处,也说不上是好还是坏。

  想起一串简短却温暖的句段,我们没有完美的理由去拒绝一个人与你不同的态度,我们不过是行走的方式不同,但请相信人之本性的善良,不同曲折程度的路,却条条通向罗马;不同颜色花纹的贝壳,却每一个都是大海千万年的珍藏。

  行走,让人清醒也让人沉沦;

  行走,让人迷惘也给人方向。

五年级作文 篇6

  阳春三月,樱花朵朵,春风吹拂着千万条柔柳,到处是鸟语花香万紫千红。在微风中翩翩起舞的樱花小姐,显得格外美丽,小露珠在温暖的阳光下闪烁着珍珠般耀眼的光芒,在这样一个好天气里,我们一起去涌金公园春游。

  一路上,我们的心情像阳光般灿烂,大家开心地唱歌,背着古诗。转眼间到了目的地,大家迫不及待地坐了下来,我和几个同学在西湖边欣赏风景,你看西湖的水面闪着柔柔的波光,岸边满是换上新妆的柔柳,如烟如丝的柳枝垂挂在湖中,美丽极了,我们的笑脸就像身边的桃花那样美丽,还有一些不知名的小花引来许多色彩艳丽的蝴蝶小姐,它扇动着洁白无瑕的双翅,在樱花旁翩翩起舞,大概在赞美淡雅的樱花……小草散发出迷人的芳香,像一片绿绒毯,我真想上前打个滚,但我并没有这样做,因为我生怕破坏了这幅美好的画卷。

  咦?这石碑浮雕上怎么会有这么多的画和四字词呢?噢,原来这些四字词是:满山好茶,大妈种茶……一幅就是一首诗,就是一个典故。马老师领着我们一起认,我发现这些四字词大都是关于西湖民间传说的`,我们一个个认真地读石碑上的那些似懂非懂的小楷,这是钱王发兵;百姓助阵;那是十八相送;化蝶双飞;这又是镇塔白蛇;那是龙井问茶,就是这么一点点,我们把六块碑文的浮雕小楷全认出来了,还背下来呢!最多的陈嘉业、朱恺恋、郑浩然等同学。快的背下了三十多个四字典故呢!读着,记着,兴致盎然。春风中,我们感受春光的灿烂,阳光下,我们沐浴着杭城历史文化的瑰丽深邃。啊!走进春天,走进第二课堂,我们沐浴阳光幸福成长!

五年级作文 篇7

  一九九八年的夏天,在大巴山麓小寨子脚下随着一声啼哭,诞生了一个小生命,欣喜的家长为你起了一个好听的名字——于文皓。这“文皓”即是指希望你有渊博的学识,能在文学方面皓月当空。

  现实的你呢,却恰恰相反。如今你已经度过了14各春秋。从你进幼儿园开始,一直到今天,你敢说你拿到过一张“三好学生”的奖状吗?你能说从幼儿园到今天,有过一位老师把你视为好学生吗?没有!真的没有!你只是一块垫脚石,为突出别人的“丰功伟绩”的无名小辈。因为有你,才能衬托处别人在老师心中崇高的地位。跨入校门八年的你默默无闻,而别人总在你面前耀武扬威,难道你就心无所触?别人被夸,你挨骂;别人领奖,你遭打。对于一个已步入初二年级已不小的你来说,你能忍?同是爹妈的孩子,同是老师的学生,但待遇却截然相反,优生有老师的鼓励,差生有老师的批评;优生有同学的热捧,而差生只有同学的歧视。与其“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,何不“会当凌绝顶,一览众山小”呢?

  在班上有多少成绩好的.同学是你学习的榜样啊!罗青青就是其中之一,她是刚从乡下来的,却能是全年级第一;廖青松的父母在外打工,他寄居在亲戚家,却也能学习成绩进步神速。知道他们为啥能成为学习上的佼佼者吗?因为他们学习刻苦勤奋,因为他们不懂就问,因为他们懂得课前预习、课后复习……“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这都是他们能坚持,他们拥有良好的学习习惯啊! 而于文皓你呢?多次想要发愤图强,可坚持不了几天,更别谈良好的学习习惯了。父母含辛茹苦养育你,老师苦口婆心教导你,你就真的甘心如此荒废学业下去?

  你可要知道,作为一个学生,学习是主要的,但要想出人头地幸福一生,就要有成绩,就要有丰富的知识。记住,“少壮不努力,老大徒伤悲”。玩耍五年之后你注定一事无成,辛苦五年之后,你的人生一定春风得意。“播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获命运”。你就从良好的学习习惯做起吧!为实现你的理想加油!奋进!

五年级作文 篇8

  今天是一个特别的日子,大家盼望着这一天很久了。那就是——春游。今天,老师要带我们去寻找春天。

  早上,凛冽的寒风吹着大地,树叶沙沙直响,红旗在迎风飘扬,街上的大人们都冷得直哆嗦。但是,寒风敌不过我们的热情,同学们都背着大包小包零食兴高采烈地来到了学校。他们个个脸上都洋溢着笑容,从那眼神里就能看出,他们是在春游感到高兴呢!到了八点五十左右,我们到操场集合,准备出发了!等了好一会,我们终于跨出了校门,向梨博园方向进发。一路上,同学们有说有笑,可高兴了。但我没来得及跟他们闲聊,滨江路上的景色直扑我眼帘。只见那草坪上的柳树在风中向我们招手,海棠花、迎春花、桃花竞相开放,美不胜收!走了一段路后,我们上了一辆公交车。

  经过了好一会拥挤和颠簸,终于到达了目的地——梨博园。一下车,我们迫不及待地排好队来到园区。一进门,便看到几棵梨树,树上开着洁白美丽的梨花。那梨花有的已经盛开,像美丽的姑娘一般。有的含苞欲放,像一位害羞的小女孩,真是漂亮极了。在几棵梨树中间,有一块草坪,草坪上有一头铜牛,只见那铜牛头朝下,后脚使劲蹬地,一看就知道那是在耕田。真是栩栩如生。接着,走过一条小道,我们来到一面大竹简石壁面前,那大竹简上刻着许多正楷字,题目为“苍溪雪梨记”。那上面每一个字都像是一个跳动的小音符,在竹简上构成了一首优美小曲的乐谱。接着,继续往下走,便来到了“梨仙湖”,湖中的水是翠绿的,湖中有一座蜿蜒曲折的桥,桥通往一座湖心的“小岛”。“岛”上有一座小亭子,亭子前方是一个水上舞台,周围有许多喷水管和照明灯,可真是充满艺术的设计。走着走着,那些喷水管竟喷起了水,可真是令人意想不到啊。那喷出的水有的是一条优美的弧线,像一座小水桥;有的高达十几米,像一根擎天柱;有的从石缝中迸出,像一朵大蘑菇……同学们都驻足观看,我和同学忍不住拿出了相机拍下了这一美丽的景象。

  恋恋不舍地离开了“梨仙湖”的'我们,经过了一条条羊肠小道,我们来到了梨博园的观景台,我们同学都把这称为三五一高地。这里不但可以看到景区的全景,还是一块休息的宝地。观景台占据着整个梨园的最高点,白玉栏杆环绕着一块四四方方的平台,中央还有一块明镜似的小水池。我站在围栏边往下一看,不禁叫出了声,梨博园里白的是梨花,黄的是油菜花,相映成辉,仿佛是春姑娘为我们编制的五彩缤纷的梦。午餐的时间到了,我们大家都大大方方地拿出了各种零食,饮料,开开心心地分享起我们的美食。吃着吃着,一位同学大叫:“好大的红鲤啊!”我们忙跑到水池边去看,只见两条笔袋那么大的红色鲤鱼,带着一群黑色的小鱼游来游去,可好玩了。

  这时,我不禁想起了一首歌:春天在哪里?春天在那绿色的田野里。春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……春天其实无处不在,只要有心的人就能发现她,朋友,你也去大自然中找找看吧!

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