五年级的作文7篇(合集)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我的阿姨家有一条可爱的小狗，名字叫做豆豆。
这只小狗是宠物狗，圆圆的嘴巴，小巧玲珑的身子，大大的眼睛，小小的鼻子，显得非常机灵。
它的毛色是棕色的'，不算特别顺，但是很长，他不爱干净，总爱往泥巴或者水坑里钻，每次都能得一身脏，阿姨还得给它洗澡，洗澡的时候他也不乖，在水里折腾，一会，盆里的水就被他都折腾到外面去了，一滴不剩。
他特别喜欢吃！在你吃东西的时候，嘴巴要嚼食物，如果被他看见你在咀嚼食物，他就会叫个不停，让你给他一点吃的东西，如果不给他，他就一直叫下去，直到很长时间以后，他自己发觉了，就装作一副可怜巴巴的样子，阿姨可心疼他了，忍不住喂它点吃的，实在是受不了他那副样子。
阿姨每天晚上都把它抱在床上睡觉，叔叔也特别喜欢豆豆，每天都和豆豆玩，我一到阿姨家去，就抱起豆豆来到处跑，后来，豆豆丢了，过了好几天，有人把它抱去养了，但是，豆豆爱闹，很淘气，不到几天那家人就受不了了，贴了个传单寻狗启示阿姨去富力城偶然发现，才把豆豆抱回来。
几个星期后，我上阿姨家去，见豆豆被绳子拴着，他长大了，一定是不听话让那个阿姨拴起来了！
我把绳子解下来，问阿姨能拽着豆豆溜溜他吗？阿姨说可以。我就兴高采烈的和豆豆壹快玩去了，不知为什么，他总爱往草丛里钻，我带它走过怡水花园的大铁桥，他现在很小，但是可胖了，我抱它抱个十分钟就累的气喘吁吁了，我带它爬小山，他倒是自在，因为我费力抱着它呢！
以后，我每次去阿姨加，第一件事就是抱着豆豆玩，看着他这么可爱，我恨不得每天都抱着它做事。
我喜欢豆豆！
五年级的作文 篇2
还记得我刚进入东方明珠的时候，他笑着给我安排了一个座位，然后挥手在黑板上留下两个字——刘春："这是我的名字，寓意是像春天一样永远明媚、开朗。从今天起，我就是你们的英语老师兼班主任，你们可以叫我Mr刘。我希望大家可以像我一样，每天都开开心心、无忧无虑。"
刘老师上课很有趣，又恰到好处，他还会时不时的掺进一些比赛或小游戏，既满足了我们的好胜心，又不会让我们赶到重复而乏味。你若是有幸听他上一节课，我保准让你万分难忘。
举个例子吧：首先，刘老师会准备一叠卡片，上面是带图的本课单词。上课铃一响，老师会给我们一分钟时间准备——你可别以为我们是在准备学习用品，这只是所有游戏的开场白——我们在准备十个不同的问句。一分钟后，我们会举起一片“手林"，老师会按举手的先后点人提问并做出相应的回答(问题不能重复），提问的十个人可以坐下。余下的几十个，老师会逐个提问，答对的可以坐下。而那些答错的，把上节英语课的内容背一遍就行了。随后，老师把课文的生词难点讲完，取出他的撒手锏——开头提到的那叠卡片。他先在黑板上分别写上男女二字，然后把卡片一张一张的拿给我们看，再把卡片打乱顺序就可以了。游戏开始，刘老师以迅雷不及掩耳之势抽换卡片，我们努力地辨别那张卡片上的单词，确定之后又拼命般的举手，老师会按顺序点人回答，答对了，就在自己性别的方框內写上+1；答错了，就写上-1。最后，算出总分，揭晓胜负。余下的时间留给我们自由活动，如果不想自由活动，还可以用班上的`公用电脑放电影看呢！
虽然老师在课堂上对我们很放松，但是在工作上他是非常负责的。
那次，刘老师打篮球的时候，一不小心把腿摔骨折了，为了不耽误我们的课程，他扶着墙壁一步一歇的爬上四楼，忍着剧痛给我们上课。看着平日里和大家一起玩耍嬉戏的老师额上冒出了细细的汗珠，同学们热泪盈眶。那节课，平时顽皮的同学们都奇迹般的安静下来，一位同学默默的搬来自己的椅子，轻声说：”老师，您坐！“不想老师并没有坐下，反而挺直了背，故作轻松地一笑，道：”我不坐！老师才三十多岁，身体好着呢！这点皮外伤又算得了什么呢！"说罢还故作潇洒的把头一扬，同学们破涕为笑。这节课同学们比平时少了一份玩乐，多了一份认真，我想，这就是爱的神奇力量吧。
老师，您是我们成长路上的领航人感谢您，将我们引入知识的殿堂，像一支无声的拐杖，给满跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山，让我们在知识的土壤中茁壮成长，从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从人生无意识走向有目标的追求。
我的好老师，我想对您说：刘老师，您永远是我心中那一抹不逝的春天！
五年级的作文 篇3
雨，一直在下着。睡梦中，我依稀看见的是您忙碌的背影。风，继续吹着，朦胧中我看见的是您冻红的双手……
小时候，父母因为工作原因，把我交给外公外婆。外公在外面打工，外婆在家中忙碌。我常看见外婆不是在扫地，就是洗衣服做饭。当然，还要照顾当时还不懂事的我。她常常整晚没睡好觉，半夜还要给我喂牛奶，喂水。
等我到了上学的年龄，我离开老家，到爸爸妈妈工作的地方上学。外婆也跟表妹一家，去了珠海。我们常常联系，但很少能见面。好不容易等到我们有一次一起去旅游，可是却发生了一场意外。
在去的`路上，我和表妹饿了，舅妈就带我们去服务区买东西吃，我和表妹都想吃泡面，舅妈就买了两桶泡面给我们在车上吃。我把刚泡的泡面放在车座椅上面，准备等面泡好了再吃。车一直在开着，面也在泡着，忽然车一抖，泡面倒了，我的腿被烫伤了。我使劲地哭，使劲地喊，把外婆的心都哭碎了。
我们和后面车上的爸妈改变了路线，去到了最近的医院。外婆在医院手足无措，眼泪一直流，不停地责怪自己。爸爸妈妈怎么安慰她都没用。在医院做了前期处理，爸爸妈妈把我转回家附近的医院。在住院的三个月里，外婆一直在医院照顾我，白天晚上都陪着我，消瘦了许多。
再次见到外婆，是我出院后两年多。老家的黄土路变成了平整的水泥路。我也长成了一米四几的大孩子，外婆脸上的皱纹也跟多了。一切都在随着时间改变，唯独外婆对我的关心，爱护却一直如此，从未改变。
五年级的作文 篇4
每个人都有和朋友发生矛盾的时候，当然，我也不例外。
我是一个乒乓球好爱者，所以每次去超市我都要去文具专柜看看，因为那里有各种各样的乒乓球。有一次，我到超市里看见了一种十分漂亮的乒乓球，可它要10元实在太贵了，但它实在太吸引我了，我只好依依不舍地掏出了自己身上仅有的10元钱买了那个乒乓球。
到了乒乓球台，小伙伴们热情的将我围住，一个小伙伴说：”李佳嵘，你也来打球吗？带球了吗？”“当然带了。”我毫不犹豫地拿出那漂亮而又昂贵的.乒乓球。“太好了，我们快点开始吧！”“好啊！”当我答应他的一瞬间，我就开始担心那个新买的球会不会被抽爆。我善于发高球，而他又特喜欢抽球，果然，事实如我所料，它来了一个360度抽球，球没有打到我这边，而是实实在在地抽到了铁质做的球网上，球被直接抽爆了。这时，我的牛脾气一下子就上来了，大声朝他吼叫：“你赔，你赔，你知道这是多少钱买的吗？”他也怒气冲冲地对我说：“我管你多贵，它能比法拉利跑车贵吗？”“我不管，反正你要在一个星期之内陪一个一模一样的球给我！”我怒气冲冲的反驳道。
一天后，它真的赔了我一个一模一样的球，这反而让我有点不好意思了，“对不起，那天我太激动了，不该对你发那么大的脾气。”他也连忙说：“对不起，我那天也是不小心把你的球抽爆的。”后来，我们握手言和了，开开心心地又在一起打球了。
这件事让我领悟到：对朋友一定要宽容，不应该为了一点小事就和别人大发脾气。学会了宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
五年级的作文 篇5
时光的转盘不停地在转动，窗外的景色一如既往，只是现在的你会不会已经把我忘了呢？随着时光流逝，许多记忆已渐渐在我脑海中淡去，然而惟独那段记忆，那段关于你的记忆，那段和你一起走过的记忆，是永远忘不了的。
我又回到了属于你和我的时空。春、夏、秋、冬，我们紧紧相拥；遭遇失败我们笑笑便过去；成功之后我们一起飞翔。感谢你给予我快乐以及对生活的感悟。我和你，一起走过每个春夏秋冬，走过我们的豆蔻年华，走过我们的青春，我们的童年。
一抹害羞的绿告诉人们春天来了，接着百花齐放。两个小女孩在花海中奔跑，如蝴蝶一般轻盈，潇洒。她们的脸上满是笑意，如两朵绽放的百合，她们的笑声弥漫在周围。她们也想学古人的“万花丛中过，片叶不沾身”。可她们身上满是叶子、花瓣。那只可爱的“蝴蝶”是我，那朵最美的“百合”是你，你记得吗？
夏季的.荷花不畏生人，到处都是淡淡的荷香，于是荷花池旁有了两个女孩的身影。她们带着天真的笑容，一齐喊：“荷花，你好美！”那天是你的生日，大笑的是我，捧着礼物的是你，你还记得吗？
夏姑娘的舞步刚停，秋姐姐便唱了起来。我和你坐在秋千上，我们互相争论枫叶为什么那么红。这秋日的插曲，你还记得吧？
冬婆婆慢慢地走来了。我和你在空地上玩耍，堆了一个雪人，你说那跟我一模一样，也是，我跟雪人一样可爱！冷了，我们便跑回屋子里，互相握住对方的手，温暖对方，我们是对方冬日里的“暖阳”。你一定还记得吧？
我还记得，我和你考试都考砸了，可我们没有半点悲伤的样子。回家的路上，我们是笑着的，我们在争辩谁考得更差，你说是你，我说是我，谁也不让谁。你还对我说：“我们好像失败了耶！算了，我们一起失败了，我们也要一起成功！”就这样，你用你的乐观和执着感染着我，我们约定一起努力，你没有忘记吧？
还记得吗，你说过你永远不会忘记我的，永远，永远！我笑了，我也永远不会忘记你的，永远，永远！
可是现在已经是物是人非了，你去了另一个学校，我永远不会忘记和你的点点滴滴！眼泪划过我的脸颊，却是甜的。
呵，那段关于你的记忆，我是永远忘不了的，因为，它带给我太多太多了。
感谢你让我明白了友情的珍贵，美好；感谢你陪我哭，陪我笑，陪我一起走过小学；谢谢你用你的乐观，坚强，勇敢，执着一点一点地感染着我；让我祝福你吧，相信你会更好！
钟表上的指针还在走，但我和你的回忆不会走，与你一起走过的时光很美好。
五年级的作文 篇6
可能是巧合吧！在我的成长过程中遇上了3位陶氏老师。只可惜我与他们相处的时间太短，没能与他们切磋交流，探讨知识。但在这短暂的接触过程中，却给我留下了难以磨灭的印象。
第一位陶老师是我小学五年级的语文代课老师。她虽是个退休教师，但也于一个教师对学生的责任心，陶老师上课从不占用40分钟来体罚学生，而是分秒必争，有条不紊地为我们讲课。讲课时一点也不含糊，而且还常常妙语连珠。我们与她相处得非常融洽。她与其说是我们的老师，倒不如说是我们的朋友。
第二位陶老师是我预备班的语文老师。她和第一位陶老师一样，也是一个退休教师，所不同的是在年龄上稍有差异。她有一颗不眠的童心。陶老师见多识广，知识渊博，在讲课的同时，她还喜欢讲些笑话。这样课堂上有了欢笑，知识也在这欢笑中悄悄填补了我们脑中的一片空白。上她的课，我们既弄懂了课本上的知识，而且思维又非常活跃，脑子里常常会蹦出许多新的问题来。陶老师上课就像弹古筝一样：轻松、愉快、但弦是硬的。因而从陶老师身上我们真正认识到了教师像一块磁石，吸引着我们去求知；像一粒火种，点燃我们潜藏的智慧，使之燃烧。由于我是语文课代表，陶老师在我身上自然花的心血要比别的学生多一些。平时，只要有征文活动她都推荐我去参加。并且叮嘱我要发挥到自己应有的水平。在学习上遇到了难题，我随时随地都可以去问他，而且每镒都是满载而归。每当测验后，陶老师无论我考得好与差，她都把我叫到办公室单独为我分析试卷。考得好，她会一如既往地鼓励我更上一层楼，考得不理想，她就会帮我指出错题原因并加以分析，直到我弄懂为止。虽然按我的年龄，应该是陶老师的孙辈，可我和陶老师在分析、讨论题目的时候却像同辈一样畅所欲言，没有隔合。
第三位陶老师叫陶冶，他是三位陶老师中唯一的一位男性，就职于上海电视台，是一名编导，而我却习惯地称他为老师。他既年轻、又能干，也很有才华。一次偶然的机会使我遇到了他，他就像是我的伯乐，给了我一个尝试演绎的机会，为我开启了一扇通向艺述的大门，使我登上了亮丽的银屏。演绎了我平生的.第一部电视剧《小鬼当家》。在拍摄过程中，陶老师幽默，诙谐的指导和不凡的艺术气质使我十分钦佩。他的言行举止都体现出文艺工作者的自身素质，而这种素质也在拍戏过程中潜移默化中感染了我，促使我奋进、求实、向上。他，既是我老师又是我的伯乐。
这就是我成长过程中遇到的三位陶氏老师。虽然他们的年龄、性别、性格不一，但是他们都一个共同点：那就是栽培、扶植、发掘学生永远是他们在职业中值得追求的目标！
五年级的作文 篇7
有一种恩情终生难忘，有一种教导受益匪浅，有一种关怀滋润心田，有一个名字刻在心间，那就是老师。
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角;老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承托着学生一步步踏实地向上攀登。老师，您用语言播种，用粉笔跟耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爰更细腻，比友爰更纯洁。
教我们语文是李老师。李老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼生动，我们尤其爱上她的作文课。她讲起作文来总是那么风趣，幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。老师不仅课教的好，而且人也很漂亮，老师有一双水汪汪的大眼睛，长长的眼睫毛，她的鼻子棱角分明，最好看的.是老师那两排牙齿，洁白整齐，就像两排银白色的珍珠，闪闪发光。
老师为人很温和，这一点在上课时可以看出，老师上课时语句幽默，使同学精神抖擞，老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。在你伤心失落时，老师总会给你加油打气。那一次，我考试没考好，十分沮丧，感觉花不再艳了，草不再绿，天不再蓝，鸟不再叫，眼前的一切，在我看来，都不同往日……这一切被老师发现了，她鼓励我说：“不要灰心丧气，你还有大把的时间可以努力学习，老师相信你，下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告，我下定决心加倍努力学习。
如果世界上没有老师，人类将永远陷入混沌。所以让我们手牵手，弓下身，对老师说一声：“谢谢您!”
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