五年级的作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
文题要求:
世上最爱你的人就是你的父母。可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通吧!
(1)曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱;
(2)对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;
(3)你想和父母说的其他心里话。
无论写什么,都要敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的心里话,表达自己的真情实感。写完以后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。
一、开门见山 审题
这一单元我们感受了伟大的父爱和母爱,但是,在我们和最亲近的父母之间,是否有过误解和意见呢?我们是否有什么话要对父母倾诉呢?这节作文课就来谈谈与父母沟通的问题,请看题目要求。
1、谁来给大家读读。
2、这次习作,我们可以从哪几方面来写?
学生说三个方面,教师帮着概括并(板书“不理解——体会爱、建议、心里话”。)
二、写作指导
1、同学们,在生活中,什么事情令你不能理解父母或者父母不能理解自己。
温馨提示:(分句出示)
你与父母间发生了什么事儿让你不理解,
当时你和父母有怎样的表现。
后来体会到了什么。
2、请大家思考两分钟
邵琪:
我对妈妈的做法,首先想到的是不理解,每天放学回家,别的同学都做完作业可以去快乐的玩啊,看电视啊,打游戏上网啊,我妈妈却让我做家务,又让我扫地,拖地,有时候还让我洗碗,擦玻璃。我对这事情相当不理解。但是后来,有一次学校来检查的,安排各个班级打扫卫生,老师分配给我擦班级玻璃的任务,扫除结束后,老师夸我,说我擦的很快很干净,是个勤劳的孩子,这时候我才知道,多亏了妈妈平常的教导。
板书:与该同学说同步进行。
不理解
希望快乐 做家务 小公主
夸勤劳
教导的功劳(具体格式推敲)
1、邵琪同学,思路很清晰,但是三言两语的表达给爸爸妈妈,是不是太简单了?同学们你有什么话想对她说?
生:
(1)第一个同学问:当妈妈让你做家务,但你想玩的时候,你的心情是怎么样的? 李依然
邵琪:我就觉得很不服气。啥都我让我干
第一个同学再问:你那时候是什么表现啊?
邵琪:洗碗随便涮涮,几笤帚就扫完地了,赶紧干完,赶紧出去玩。
师:其实,表达心情的方式很多,我们身边有很多的事物,可以通过它们,来表达你的情绪,你听听老师的。
“窗外的小麻雀叽叽喳喳的叫着,呼唤着平日的玩伴儿,楼下小朋友的嬉笑声,今天听起来格外的爽朗灿烂。平日嘴角上翘的芭比娃娃,此时此刻也在冷漠旁观。眼前的一切似乎都在发泄情绪的不满。”
师:怎么样?你看我也没在你家吃过饭,随便想到了几种事物,用他们来衬托你的心情,是不是效果好点?
(2)谁还想跟邵琪同学说说?高应约。
第二个同学:我觉得,她应该也写上当时的对话,你跟妈妈说了哪些话,妈妈又跟你说了什么?
答:
师:呵呵,你这些话让我们感受到了当时母女对话的场面。
那这篇文章你准备怎样开头呢?其他同学也一起来想一想。
邵琪:
师:大家的意见呢?(学生里有说得好的,用什么方法开头的,大家写作时候可以用)
预设:
(1)以声音开头
“邵琪,写完作业没什么事做了吧,快点帮妈妈做家务啦!”听!河东狮吼了。我的'眉头紧锁……
师:挺好,干净利索,用语言开头,直接就让我们进入邵琪做家务的状态了。
(2)倒叙开头设悬念
说到父母的爱,我不禁想起在上学期和爸爸妈妈之间引起的一场小小的风波。
师:也不错。
师:你看看这样开头好不好:
同学们,什么对你来说最珍贵?一部很想得到的动画片光盘,一份盼望已久的生日礼物,一次向往的夏令营活动……我的答案是母爱。但是,在不理解母爱的时候……(学生可以为我鼓掌)
师:有开头就得有结尾。结尾该怎么设计呢?小作者,还是你来谈谈吧。你想怎么写?
邵琪:能再全班同学面前,听到老师夸我勤劳,多亏了妈妈的教导,妈,我谢谢您。
师:语言很朴实,矛盾化解后,你理解了妈妈,要想写深刻一点,可以加个名言:
贝多芬曾经说过:“我很幸运有爱我的母亲” 然后邵琪你可以加上你刚才的那些话。觉得怎么样?
有什么样的开头,就有什么样的结尾,方式多种多样,或者深刻,或者意味深长,也可以幽默,大家可以用你喜欢的方式,去自由的表达。
师:哪位同学还愿意把你曾经不理解父母的事情,再跟大家说一说。
建军:别看我年纪小,我可是个忙人,周一到周五我得上学,我周六周日还得上班,为什么呢?因为爸妈给我安排了许多辅导班,我特别理解他们,他们特别望子成龙,但是,我也想说,我的童年毕竟只有一次,我需要应该有的快乐。
说得时候,老师黑板板书同步:
童年唯一的(3)
需要快乐(1) 望子成龙(2)
师:那你觉得怎么写能更好的与父母沟通,能让父母接受呢?
建军:我想先写写童年对我的重要性,然后再写写我特别理解母亲的望子成龙之心,最后我想提提我的建议,让妈妈多给我点玩的时间,我想,我都说了童年对我很重要,我又不是不理解妈妈的做法,她应该给我一点自由时间把,我在写的时候,很尊重她的语言,并且写出来我的渴望玩耍,她应该能明白吧?毕竟她是我妈妈。
师点评:可怜天下父母心,爸妈都是爱你的,连我听了你这个建议,都受到了很大启发,我将来一定要让我女儿有个快乐的童年。
2、给父母提提建议
刚才建军同学给父母提了建议,其他同学谁还想给父母提提建议。
1)学生一:希望父亲戒烟。
问:你怕自己吸二手烟中毒吗?
学生:不,其实是为了父亲的身体。
师:戒烟很难啊,你要达到让父亲戒烟的目的,你要怎么劝说父亲,或者你想采取什么方法帮助父亲戒烟呢?
学生可能分两方面:
(1)生可能说:我要让父亲知道吸烟的危害性。网上有很多这样的介绍。(师:对的,可以查阅大量的吸烟的危害介绍,来给父亲讲道理)
(2)自己攒零用钱 给父亲买 戒严灵。
师:太有意义了,再加上对父亲深情的话语,那效果,哎呀,杠杠的。
要是我闺女对我这样的话,我一定会戒掉的。
2)学生二 爸妈妈上班辛苦,要注意休息。
师点评:哎呀,真是孝顺的孩子,把你观察到的爸妈很辛苦的一面描绘的真实生动点儿。
师:刚才同学们说的,有从行为习惯,教育方式上说出的建议,也有从亲情立场上提出来的希望,只要心是真诚的,他们一定会接受。
3、想对父母说哪些心里话。
师:母爱似水,父爱如山啊,你有什么心里话要对他们说吗?
(1)学生自由说
(2)你还想用哪些方式来和父母说说心里话呢?
生一:我想给爸爸妈妈写封信,今年我都11了,这应该是他们收到的儿子给他们的第一封信,(师点评:在《爱的教育》里面,有好几封父母写给孩子的信,读读吧,你也一定能受益匪浅。)
生二:老师我也想写一首小诗,其实呢,我给父母的建议不仅仅是一条,就把这些建议写成一首诗。题目就叫:我希望,您能——
师:哎,我觉得这个题目很好,很多同学可能都有很多希望家长理解我们的地方,我们就用这个话题来跟父母说点心里话。
大概3-4个同学说。
亲情
是早上拉开窗帘那一缕阳光,
照在怀里好暖好暖
我们握笔的手啊
今天为您们抬起
诉说对您们的千言万语
(省略)
花儿
想着蔚蓝的天空低语
心与心的交融
才是爱的完美比喻
我们相信
您们的心扉永远为我们开启
师:来,同学们,一起读读,这就是我们的心声。
师点评:生活需要用眼睛观察,把生活中的感受怎样表达出来,这是不拘一格的。只要能够表达你心中所想,心中所感,采用什么样的方式,有你做主。
结束语:
老师相信你们都能写出感人的文章与父母进行交流,和他们进行心灵的沟通,我期盼你们的父母给我温馨而又满意的笑脸,来证实你的沟通是成功的。
五年级的作文 篇2
龙潭小学是一所历史悠久的老学校,几乎每年就会举行运动会,今年也不例外。现在是四月三十日上午九点整,运动会正式开始。
开幕仪式是龙队和旗队绕场一周,请看蛟龙出水,旗海飘飘,象征着我们龙潭小学永续传承,继往开来。接下来是附设幼儿园的表演,天真可爱的小朋友,挥动花环,扭腰摆臀,从他们身上,我们看到了美好的希望。紧接着是三年级的团体竞赛“众星拱月”,同学们合力抬起一颗大球向终点走,稍有不慎,就会重心不稳,前功尽弃。不但考验大家的默契,也表现出全班同学的向心力。
五年级的“跳越百年”是今天的重头戏,你看全体师生随着音乐,一会儿轻盈起舞,一会儿变换队形,虽然人数众多,但是动作整齐划一,这完美的`表演是他们牺牲很多午休时间,认真一遍又一遍练习的结果;充分表现出青春的活力以及迎接百年的蓬勃朝气。希望所有的来宾跟着我们的节奏,一起来尽情摇摆。接下来是各年级的团体接力赛,每个选手都像飞毛腿似的不甘示弱,你追我赶,互不相让,平常文质彬彬的书生好像都成了大野狼,你争我夺,就是要抢到第一名。最后的压轴戏是敬爱的老师还和热情的家长进行的拔河比赛,结果老师队惨败收场,看来以后老师们偶尔要离开办公桌,到户外锻炼锻炼,明年再让我们刮目相看!
精彩的节目到此结束了,请优胜的班级和个人上台领奖;也希望大家胜不骄,败不馁。因为运动的精神重在参与。谢谢大家的努力,让我们运动会划下圆满的句点,期待明年再相逢!
五年级的作文 篇3
到今天我才知道:鸟儿的生活跟人类差不多,充满了友情和关爱,这都是爷爷家的两只可爱的小鹦鹉告诉我的。
这两只鹦鹉非常美丽。一只鹦鹉的羽毛主要是淡蓝色的,我叫它兰兰。另一只鹦鹉的羽毛主要是淡绿色的,我叫它翠翠。它们身上还点缀着浅紫色、深紫色、绿色、黄色……还有好多我叫不出的颜色,别提多漂亮了。他们还有一只钩子似的小嘴,总是咕咕咕地叫个不停,好像在说:“你看你看我们俩谁更美?”哈哈——我可说不清楚!
我每天放学回来,都要在鸟笼前观察它们的'一举一动。我发现它们是一对好朋友,而且非常团结友爱、互相关心、互相爱护。翠翠是后来买的,比兰兰小许多。一天,我发现兰兰把嘴往翠翠的嘴里送。开始我还以为它们在打架,仔细一看,原来兰兰觉得翠翠叼不好小米,就把小米叼起来喂翠翠,就像妈妈给自己的孩子喂饭一样耐心细致,不厌其烦。还有一次,不知怎么搞的,兰兰的头好像很痒,叽叽喳喳叫着,好像在说:“喂,朋友,帮我搔痒痒!”翠翠就过去用嘴在兰兰的头上蹭来蹭去。兰兰这时会发出轻轻的叫声,好像在说:“真舒服呀!”
我把看到的告诉爷爷,爷爷告诉我说,爱帮助别人的人也会得到别人的帮助,这就是“我为人人,人人为我”的道理,人生最美好的东西就是他同别人的友情。
我一定记住爷爷的话,真心帮助别人,我一定会有很多很多好朋友的。
五年级的作文 篇4
我的家乡在永登,那里没有什么名胜古迹,可是一到周末、假节日,人们可有一个常去的好地方,那就是位于永登城东的青龙山。
青龙山之所以能够吸引那么多的人,是因为它一年四季景色宜人。即是人们休闲的好去处,也是爷爷、奶奶们锻炼身体的好地方。
春天的青龙山真是美。那里有着刚刚发芽的杨树、松树``````有着嫩绿的小草,最值得一看的便是那含苞欲放的迎春花。春天你若来到青龙山,在那神奇的大自然中你会觉得空气格外清新、心情格外愉快。
夏天的青龙山,可谓是鸟语花香。那苍翠欲滴的树叶泛着生机,色彩斑斓的花朵透着活泼,就连小鸟也高兴地歌唱着。尤其是当你来到长廊时,那绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几十幅画没有哪两幅是相同的。长廊的两旁栽满了玫瑰,每年到了四、五月的时候鲜艳的玫瑰花就开放了,微风吹过使人神清气爽。
秋天的.青龙山,秋高云淡,到处流动着秋天的讯息。树上的叶子如金色的蝴蝶唰唰啦啦地飘落下来,一不小心,金色的“蝴蝶”就会落在你的头上。
冬天的青龙山被雪花装点的更加迷人。站在青龙山顶,看着一片白色的景象,你就像身处仙境中。
这就是美丽的青龙山。我爱它的昨天、今天,更爱它灿烂的明天。我相信,在我们不断的建设、绿化下,家乡的青龙山一定会更加美好!
五年级的作文 篇5
上完钢琴课,我来到河边。河水泛着绿幽幽的光,微风吹过,河面荡漾起丝绸般的波纹,向周围缓缓地展开,好似街上的行人悠闲地漫步,时而肩碰着肩,时而低声私语。
河岸边的小叶榕,将根深深地插入泥土,你搭着我,我搭着你,向四面八方伸展开来,像是在扩张他们的领地。巨大的根掀起路面上的石板,石板有的裂开了,有的翘起来,破烂不堪。
天色渐渐暗了下来,行人越来越少,雾气起来了,河面一片漆黑,白天的美丽已然消失全无,让人感觉阴森恐怖。银白色的月光透过树枝间的缝隙,树影斑驳在地上映出了一张张狰狞的面孔。小叶榕的根须在微风中摇摆着,像是一条条的蠕虫挂在树上。我的心顿时像小兔子一样不停地颤抖,它们你踹我,我踹你,使我的心不得安宁。突然我的脑海中显现出了一张图画,它是我最近看的一本恐怖书里的图片,那张图片描绘了两个人走在伸手不见五指的森林里,突然几根藤蔓缠住了他们的双脚,他们不停挣扎,可藤蔓还是死死抓住他们的脚踝不放,他们大喊着救命,可没有人能听见,一团绿色的雾气扑面而来,两人顿时晕倒过去。藤蔓将他们拉入地底下,森林里又恢复了平静。
我的心突突的跳个不停,满脑子都被恐怖的画面占满了,突然间,我似乎感到有几个长着血红色眼睛的怪物,伸着黑色又锋利的爪子,张牙舞爪的扑向我,把我从那个恐怖的故事里拉了出来。我以为是鬼,立即跳上自行车,两腿快速地蹬着,恨不得飞向大路。我不敢回头,只顾着朝前飞奔,只感觉那只狰狞的鬼从左边追来,我吓得魂飞魄散,两条腿已经完全麻木了,只是机械地一上一下动着。
终于到了大路上。我嘎的停下来,额头的汗珠顺着脸颊不停地往下流,我顾不上擦,恍惚地看看四周,怎么那么多红色的光一闪一闪的,心想:“已经来到了平时经常走的大路,不会有什么鬼的',是不是自己吓自己呢?”定下神来,这时几点红光由远及近,仔细一看,原来是汽车的车灯,在夜色下的薄雾中发出红色的光。我一下子松了一口气,舔了舔嘴唇,咸咸的,赶忙擦拭下流到嘴角边的汗水,心里暗自好笑:“怎么这么胆小呢?平时总是说根本不相信世界上有鬼怪的嘛,今天怎么自己吓自己!”
记得爱因斯坦曾经说过一句话,科学研究可以破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。以后,要是再碰到诸如此类的事情,我会告诉自己,不要自欺欺人,要沉着冷静,先思考,再作出判断。
鲁稚点评:
写得很好!确实很恐怖,这源自于你对环境和心理的细腻描写,营造出了恐怖的气氛。绿幽幽的河水、被树根拱起的石板、月光投下的狰狞树影、恐怖书里的藤蔓……还有那些血红的眼睛!坤龙非常善于抓住细节,并且倾注了自己的感受,使得文字生动饱满,很有感染力。最后用爱因斯坦的话来总结,也很巧妙。
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