五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
最近学校有什么新鲜事？
对于天天忙于学习的我们来说，当然是体育比赛了！
比赛，调节着我们的学习生活，是我们枯燥学习的点缀。同时，也增加我们团体的凝聚力。
随着下午上课铃的打响，激动人心的时刻就要来临。
先从一班开始，跳小绳，双摇，盘踢毽子的同学们陆续上场了，看他们矫健的身影，不俗的技术，我开始为我们班担心，心情也慢慢的沉重起来。
校园里到处是同学们的加油声和欢声笑语，和我的期待的心情形成了鲜明对比。
其他几个班，我也观察和比较着，感觉三班和四班应该是我们最大的敌对手，因为他们所具有的沉着，冷静，是我们八班所缺乏的。
终于轮到我们班了，观察踢毽子和小绳双摇的我，骤然发现我们的巨大问题——骄傲和紧张轻敌——为什么？因为骄傲容易自满，紧张容易失败，轻敌容易忽略对方优势……看着分数平平的我班，我如同热锅上的蚂蚁——急得团团转。
不过，一个消息让我们这群在“热锅”上的“蚂蚁”有了绝处逢生的希望——跳大绳的开始！
同学们一听跳大绳开始了，高兴的一蹦三尺高！跳大绳是我们班自“古”以来的强项，现在看来，跳大绳的同学们精神抖擞，做好了比赛的准备，那么，我们班进入前三名也不是没有可能的啊！
“嘘——”开始！
“加油！加油！一定不能输！”同学们使劲儿的助威着、呐喊着，跳大绳同学的动作也越来越协调、越来越连贯了！随着同学们出色的表现，我们班的分数也慢慢回升！
可就在这个回升分数节骨眼儿上……！
……断绳了！有同学衔接不上，后面的.的同学都被这突如其来的变故吓呆了，就像本来拼好的拼图被打乱了顺序，队伍顿时乱作一团，我的心好像被一只隐形的大手揪紧了……
幸好，有一位同学反应迅速，带头起跳，其他的同学也从惊吓中恢复了以往的精神充沛，开始跟着跳了起来……
“嘘——”
比赛结束了，我也松了一口气。
哦！这是一场多么有趣的比赛！我们从中弥补了不足，增加了团结心，也是激励我们以后做得更好，难道不是吗？
吃一堑，长一智，那轻敌、骄傲紧张下降了我们的一些分数，相信这次错误，绝不会再下次同样的比赛中犯两次！
五年级的作文 篇2
”哐哐哐“，每一次坐在教室里面一听这迅速而有力的脚步声，就知道是班主任驾到。她有一头干练的头发，给人以朝气蓬勃的气场。她就是我最敬爱的老师，刘老师。
”同学们，今天我们学习冯骥才的《珍珠鸟》，请大家阅读并赏析语句。“教室里一片翻书声。”来，你说“。只见同桌迫不及待的站了起来，笑吟吟地念到，”它扭动着胖圆圆的身子，在书柜上跳来跳去，鲜红的小嘴像一个蓬松柔软的球。“霎时间，我们的目光如探照灯般齐刷刷地射向体态发福的她。她呢?不慌不忙地将肥厚的手背在身后，慢腾腾地踱着小碎步，并昂首挺胸，还时不时地，腾空跃起。那模样活像一个大摇大摆的珍珠鸟，更像一个圆滚滚的球。哈哈哈全班同学都笑得前仰后府，时不时揉着肚子。因为她的模仿秀，课堂气氛瞬间活跃起来，同学们个个争先恐后争着回答问题。”老师，我!老师，叫我!“老师以她幽默的教学方法让原本如一潭死水的课堂瞬间变得鲜活，她的.课总让人那么神往。
”咳咳咳“，冬季，流感肆虐，班里不少同学纷纷感冒。刘老师看在眼里，急在心里。听说醋可以消毒，她便烧了些醋。晚自习放学后，她提了一大桶姜汤来到宿舍亲自发给同学们。来，孩子们喝姜汤了!她有条不絮地为大家倒好，顾不得揩汗。同学们美滋滋地喝着，喝着这暖暖的姜汤并用心感受老师对我们的爱。如一般暖流注入全身，不再寒冷，不再畏惧。我的眼眶湿润了，我仿佛看见老师冒着寒冷和风雪只为给我们温暖。她欣慰地看着大家，亲切地说，”别烫着，慢慢喝。“”老师，谢谢你，给了我家一样的感觉。“一个同学哽咽了。”老师，您辛苦了!“同学们齐声说。老师幸福地笑了。
足球联赛上，她为我们出谋划策;学习上，她严格要求;生病时，有她慈母般的关心。刘老师，我最敬爱的老师，让我在此为你点个赞!
五年级的作文 篇3
远古时期，我国就有关于龙的传说。传说、故事里的龙都就是神通广大、威力无边的，《周易》也曾有“飞龙在天”、“云为龙”、“震为龙”的说法，意思就是说，天上的乌云、闪电和雷鸣，都就是龙所为。由此看来，龙在人们心中就是无所不能的'，在我心中也就是如此。
在我心目中，所有赞美、夸奖的词用在龙的身上都就是最合适不过的。龙，在我心目中，就是矫健、机灵和勇猛的，它缩小如蚕蚁，伸展能遮天；它能腾云驾雾，呼风唤雨，翻搅起四海云水，根本不费吹灰之力。爷爷曾经对我说过：“龙并不就是一种真实存在的动物，龙就是一种精神，它代表着积极向上、勇往直前、永不退缩。人们之所以那么崇敬龙，就是因为龙同时也象征着自由欢腾和完美。”
在我心目中，龙就像就是一位伟大的领袖。远古时期，它用神奇的魔力将猿猴变成了会说话的人类。之后带领人类去学习生活的技巧。到了古代，人类掌握了生活的本领，并和龙一起创建了一个伟大的民族——华夏民族，创建了一个伟大的国家——中国。因此，龙化身为了真龙天子——皇帝，它的身体被称为“龙体”，它的衣服被称为“龙袍”……
老师说，在世界的东方有一条巨龙，它正带着中国人努力拼搏的成绩跃出东海，在人类的新世纪里，全世界将会为它的腾飞震惊!
龙就是伟大的，它就是炎黄子孙的自豪，就是中华民族的骄傲!
五年级的作文 篇4
雨伞在生活中是必不可少的，湿漉漉的雨天和骄阳似火的夏天我们都需要打雨伞。那么未来的雨伞会是什么样子呢？我的脑海中浮现出这样的画面。
未来的雨伞小巧玲珑，它是透明的，这样打着伞也不会遮挡视线。伞上透明的雨布很薄，拿起来很轻巧，但是很结实，狂风暴雨也打不坏。
未来的雨伞可不一般，它有许多特殊功能。
首先，未来的雨伞可以根据天气情况调节温度。如果现在是炎热的夏天，它就会喷出阵阵凉气，帮你解暑，躲在雨伞下的人就会感到很凉爽。如果现在是寒冷的，外面寒风刺骨，大雨如注，雨伞就会喷出阵阵暖风，使你感觉温暖无比。如果现在温度适当，它也可以给你喷出阵阵微风，让你感觉来到了田野，舒适惬意。
然后，未来的雨伞还有一种有趣的`功能，那就是变色。它可以根据天气情况变换颜色。如果现在是夏天，烈日当空，它就可以变成清凉的蓝色。如果现在是冰天雪地的冬天，它就会变成温暖的红色，让你感觉到春天般的温暖。如果现在是阴天小雨，它就可以变成充满生机的淡绿色……
最后，未来的雨伞里还配备了音响和照明功能。当有太阳的时候，它就会利用太阳能自动充电，伞把上有控制开关，这样当你使用雨伞的时候，就可以播放音乐或是听广播节目、关注新闻等等。如果在晚上使用它，它可以自动发光，为你在黑暗中照亮道路，还可以让路上的司机清楚地看到路边的你，更加安全。
大家想一想，不论是风吹雨打，还是烈日当空，不论是白天还是夜晚，未来的雨伞都可以给你营造出一个温馨而舒适的小小空间，让你在使用它的每一段时光里都是快乐而充实的。这是一件多么美妙的事情呀！
希望这种雨伞真的能被制造出来，到时候，大家一定要记得买哟！
五年级的作文 篇5
有的人梦想很高远，我的梦想却很朴实，那就是当一名医生。因为有的小孩看到医生就哭，我希望我是一位温柔的医生，让小孩乖乖地吃药，医生可以帮人们治病，让生病的`小孩和大人们快点好。好了之后不会再咳，不会再流清涕，可以快快乐乐地玩。我以前也生过病，我吃了药就好了，所以我想当医生，能治好许许多多人的病。如果有时忙不过来，可以让别人看一下，忙得过来的时候，就可以在我这儿看病，吃了药就会好了，不会一小会儿就生病，更不会天天生病。
我要做正规的医生，如有的医生说：“这里的药吃了保证能好，有一些人就相信了，结果拿回去吃，病情更加严重，他们的家人去找卖药的。”结果药店关门了，所以我不会去做不正规的医生。
如果有一个医生来找我去做医生，那我会问：“你们那医院正规吗？”他们说：“当然正规！”那我会去问去过的病人，如果他们说正规我就去，如果他们说不正规，我才懒得去哪！我会找个正规的医院，如果正规的医院再简陋，我也愿意去，不正规的医院再漂亮，我也不愿意去，你猜为什么？因为一旦治不好，人们不但不会跟你们打招呼，而且还会恨你们。
我想长大后要开一家爱心医院，这个医院可以给穷人看病，而且还免费，只要是很穷的老爷爷和老奶奶我都不要钱。他们只要说病情，我们就给他们治，治好了还免费送他们一些钱。这样就可以很好地帮助那些困难的人们。我想发给每个医生的钱也不多，就几千吧！如果他们觉得太少，我可以给他们涨些，让他们能安心地为人们服务，让每个医生都能为爱心医院做出一些贡献！
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