五年级的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
小时候发生的事情不计其数,喜、怒、哀、乐的事情一直伴随着我的成长。但有一件事却在我心中留下了深刻的记忆,并使我从中得到了深刻的启示。
记得上小学三年级时,我从书中读到了这样一个故事:作者捉住了一只小画眉鸟,把它养在笼子里,渐渐地小鸟也适应了这样的生活。鸟妈妈发现后,设法救了许多次都没有成功,于是鸟妈妈就给自己的孩子喂了毒食,把小鸟毒死了。作者很难过,后悔不应该把这只美丽的鸟儿养在笼子里,应该让它过自由自在的生活。这个故事对我的触动很大。当时,奶奶家也养了一只可爱的虎皮鹦鹉,全家人都很喜欢它。可此时此刻我仿佛看到了那只用笼子养着的鹦鹉的悲惨命运。于是,我决定利用周六去奶奶家时,把那只可怜的鸟儿放出来。
周六到了,我和往常一样来到奶奶家。下午,我和妹妹在院子里玩,我趁大人们不注意,悄悄地把鸟笼的小门打开了,对鹦鹉说:“你自由了,快飞走吧!”鹦鹉好像听懂了我的话,从笼里探出头来,叽叽喳喳地叫了几声,就扑棱着翅膀飞走了。看到鹦鹉飞走了,我不但不后悔,反而有一种说不出的`兴奋和轻松,我觉得自己做了一件光明正大的好事。
可是好景不长,爷爷真是和鹦鹉心有灵犀,他好像知道了鹦鹉被我放飞了,不一会就从屋里出来了,当他问清了原因,知道了“罪魁祸首”是我时,一向慈祥的爷爷不禁勃然大怒,说道:“你为什么不经我的允许就把它放了?孩子,你知道吗?鹦鹉这种鸟是不会独立生活的,它就是专门养在笼子里的,不是野生的鸟。如果放了,它不是饿死,就是被猫吃了,或者被别人捉住。你以为你是在救它,给它自由,其实是害了它呀!”听了爷爷的一番话,我这才知道自己犯了一个错误,高兴的云朵一下子消失得无影无踪了。
几年过去了,这件事我还记得清清楚楚,它让我深刻地认识到:不论做什么事,不能只想着自己是好心,而不管后果如何,要考虑全面,不能以偏概全,自己不懂的东西,要多向大人请教,只有这样才不会好心办坏事。
五年级的作文 篇2
今天早上我翻身下床,发现手臂上长满了羽毛,我吓了一跳,还以为是谁搞的恶作剧,可是那羽毛是真的,我仔细一看:“哇,我的胳膊变成了大雁的翅膀!”我马上又恢复了镇定,我想:“既然是翅膀,那么肯定可以飞起来的。”我想验证了一下,便扇动双臂,还真的飞起来,我喜出望外,准备到别处去逛逛,想到这里,我就迫不及待的往外飞。
我飞进一片森林里,站在一棵大树上,森林真是广大啊。树一棵连着一棵,每棵树都高耸入云、遮天蔽日。我又飞到树下,忽然,一匹恶狼向我扑来,我拼命的跑,恶狼紧紧地追,眼看就要追到我了,我突然想起我还有一对翅膀,正在恶狼张牙舞爪的向我扑来时,我把翅膀一扇就飞走了,飞到了我们的城市,安全的回到家中,我在家里躺了一会儿,消除刚才的恐惧心理,睡了一下就出去和小伙伴们玩,伙伴们看见我长了一对翅膀,很惊奇,他们叫我飞一下给他们看,我飞一下,他们就鼓一下掌,我骄傲的.说:“我是飞天的第一个小朋友!”
我是飞人,我是第一个飞天的小朋友。我要飞上蓝天,飞上蓝天。
五年级的作文 篇3
在西游记人物当中,我最佩服的便是孙悟空。我佩服他英勇善战而又不服输的性格!
他是一个天产石猴,神通广大,善于七十二变,一个筋斗能翻十万八千里,使一条如意金箍棒,重一万三千余斤,长短大小随他意。
他原在花果山水帘洞占山为王,聚集了一批猴子猴孙,自称齐天大圣,曾经闹龙宫,搅地府,大闹天宫,向天国最高的统治者挑战,表现了他有叛逆性格,彻底的反抗精神。后来被如来佛组压在五行山下,又被唐僧救出。从此起名“悟空”,也叫孙行者,做了大徒弟。
在保护唐曾西天取景途中,他见妖就打,历经八十一路妖魔,均一一降服,表现出大无畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大闹天宫”等故事,反映了他机智,正义和勇敢,幽默的性格。
孙悟空是富有浪漫主义的.英雄形象,也是封建社会劳动人民的理想和愿望的化身!
五年级的作文 篇4
每个人都有自己的烦恼,我也不例外。我的烦恼很简单,就是爸爸妈妈为什么给我报名那么多的补习班。
大家都有一个快乐的星期六、星期天,至少有一天是属于自己的。而我呢?星期六到星期天的课程都是满满的,很少有一点空余的时间,不是这个补习班就是那个家教,还有三个半小时的舞蹈课!天天跑来跑去,跑到这个补习班又跑到那个补习班,你说有多累。星期六、星期天的作业还那么多,星期五晚上必须把作业写一大半,很晚才睡觉。到了星期六,六点半起床了,快速地刷牙,洗脸,背上沉沉的书包便起航,连早饭也是在地铁上趁热着吃。到了那个辅导班,上了八个小时,再背上书包再次起航,直到上到晚上为止。连做作业的时间都是好不容易才挤出来的呀!爸爸、妈妈,我有一个问题,在你们上小学的时候,是不是也和我们一样这么辛苦呢?记得上三年级的时候,您说我已经是中年级了,所以就让我星期一到星期五的'放学时,去托管班那里写作业。上四年级的时候,我就有一点厌倦那个辅习班,就把我的心声倾诉给您,您一口否定了我,我无奈,只好乖乖地上那个辅导班,直到上五年级,您发现我的成绩没有太大的提高,就放弃了让我在那里上课,我当时欢喜不已,但好景不长,您给我找了两个补习班,让我每个星期六和星期天去上。妈妈,您知道吗?我现在的压力太大了,书本就如同山似的压着我喘不过起来。而您呢?却如同一只忙碌的蜗牛,不停地为我寻找合适的辅导班!
爸爸、妈妈,女儿知道你们是为了我好,但是,女儿是想要一个快乐的假期呀!
五年级:贾颖
五年级的作文 篇5
尊敬的驾驶员叔叔:
您好!
记得上一次见到您,是一个大雨天,您正开着一辆载满乘客的公共汽车在马路上横冲直撞,所向披靡。路上的行人对您指指点点,说您开车不注意安全,车上的乘客也害怕至极,还有人上前劝您,但您却不以为然,继续一路狂飙。
您可知道?像您这样的`的驾驶员酿成了多少车祸?而且车上人多,还下着雨,您作为一名驾驶员,应该小心翼翼地慢慢行驶才对呀!
如果您关注新闻就会知道,每天都有惨不忍睹的车祸发生。“一名渣土车司机在高速行驶时忽然弯腰捡烟,与一辆出租车相撞,出租车内5人全部当场死亡。”“2辆轿车相撞,致4人当场身亡,2人重伤,因为两车都在高速行驶。”每一个生命的离去,都带走了全家人的幸福,也意味着一个家庭的永远痛苦。
虽然这些惨剧与您无关,但如果您继续这样高速开车的话,这些悲剧迟早也会发生在您的身上。您想过您的家人,想过别人的家人吗?
为了您家庭的幸福,也为了别人的家庭幸福,我真心希望您开车时能慢些,再慢一些!
希望您悔改的小朋友:xxx
20xx年5月21日
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