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五年级作文

时间:2024-03-13 14:29:40 五年级 我要投稿

五年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  5月8日, 是伟大的亲爱的母亲节,我决定要给妈妈一个惊喜,来回报妈妈对我的爱。

  上午,我趁妈妈在洗衣服时,悄悄地走进卫生间,打了一盆热水,放在椅子的旁边,要给妈妈洗脚,我对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗脚吧。”妈妈听说我要给她洗脚,感动地泪水留下来了,半天说不出话来,我把妈妈的脚小心翼翼地放进热水盆里,说:“烫吗?要不要加冷水?”妈妈说:“不烫,一点也不烫。”脸上露出了高兴的表情。我开始洗了,先把妈妈的脚趾一个个的擦,把夹在脚趾上的细菌冲走,接着,我把妈妈的脚掌翻过来,看到妈妈的脚上有很多“皱纹”,我心想,妈妈是多么的辛苦,还要养育我们,我不禁一阵心酸,我用手使出力气擦妈妈的脚掌和脚板,后脚板用水泡一下,就洗好了,我拿出擦脚布把妈妈的脚擦干,看到妈妈的脚趾甲涂了玫瑰红的'指甲油,想起童话里的灰姑娘公主穿的水晶鞋,说:“长大以后一定要给妈妈买双水晶鞋!”妈妈眼睛里泛起泪水,说:“今天我真的很开心,非常开心!”

  我觉得,给父母的回报还不止是那么一点点,所以,我一定要让父母快乐!

五年级作文 篇2

  转过街角,踏着欢快的步伐,我兴高采烈地来到了目的地——新华书店。

  进了书店,我随意地抬头瞟了一眼时钟,啊,4点了,我得早点回家,因为不能让外公外婆担心。

  在一个个书柜前,在一排排花花绿绿的书上面,我歪着头看来看去,眼睛就像一个扫描仪,扫过一本又一本书。选哪一本书好呢?《会飞的教室》?不不,太贵了。《洛克王国》?不,不能买游戏书,最后看来看去,啥书我都不满意。正垂头丧气时,一本书映入我的眼帘,哈哈,正是我喜欢的《查理九世》!我欣喜若狂,一把将它取下来,亲了又亲。翻开书页,就这样站在书架前津津有味地看了起来。

  一页,两页,三页……我像一匹饿狼,吞食这这本书。有人从我身边走过撞到我的肩膀,我一点儿反应都没有,像尊木偶似的`浑然不觉。完全被书里的精彩描写给迷住了。

  “小朋友?小朋友!你想买的话就买,不能老看哦。”一个声音在我耳边响起。我猛地一抬头,脸正好对上老板那张笑眯眯的脸。我赶快手好书,掏出钱,塞给书店老板,抱着书赶紧跑出了书店。快点回家,不知道外公外婆是不是正担心着我呢!

五年级作文 篇3

  涿州是一个人杰地灵的地方,我就出生在这的具有两千三百多年的历史文化名城。我的家乡就是涿州。

  走在涿州大地上,感受她的心跳,仿佛还能看见轩辕在这里大战蚩尤的惨烈,所以才有唐朝诗人胡曾的:“涿鹿茫茫百草秋,轩辕曾此破蚩尤。丹霞映祠前水,疑是成川血尚流”吧!

  涿州是三国文化发祥地,《三国演义》中“桃园三结义”就是在涿州。走进三义宫,好像还能感受到刘关张三人那份不求同年同月同日生,但求同年同月同日死的兄弟情谊。

  北魏的地理学家郦道元的故居也在这里,他就是从这里出发,游历祖国大大好河山,完成巨著《水经注》。在郦道元故旧,我似乎还能看见他即将远行,感泣辞母,依依惜别的场景。

  此外,刘关张三人中的`刘备,张飞就是涿州人。涿州还出宋太祖赵匡胤、东汉政治家卢植、六祖禅师慧能、易学大师邵雍以及唐代诗人卢照邻、贾岛等。几乎所有姓卢的人,他们的祖籍都应是涿州。难怪清朝皇帝乾隆御笔到:“日边冲曜无双地,天下繁难第一州。”“天下第一州”的美誉也就此而来。

  如果没有涿州,说不定轩辕就会败给蚩尤;如果没有涿州,三国的历史就少了浓墨重彩的一笔;如果没有涿州,也许就不会有《水经注》了;如果没有涿州,华夏民族几千年的历史说不定会改写:如果没有涿州……

  身为一个涿州人我为我的家乡感到骄傲,我可以大声的,自豪的喊出:“我的家乡是涿州!”

五年级作文 篇4

  小刚从文具店里买了一支圆规。这支圆规可漂亮了,一个银色的旋盖,两条长长的细腿,尖尖的脚,全身银光闪闪。小刚对它就像对自己的生命一样,每天都拿布擦拭。圆规也努力地干着活——画圆。

  圆规在铅笔盒里听其他文具赞扬多了,竟开始慢慢骄傲自大了。

  一天,小铅笔对圆规说:“圆规哥哥,我们一起玩吧!”可圆规冷笑了两声,说:“你和我什么档次,敢跟我说话!看扎!”说完,圆规就跳到小铅笔身上,用它尖尖的角在小铅笔身上扎了几下,橡皮看见了,气愤地对圆规说:“你怎么可以这样,欺负小铅笔,你不该这样!”“关你什么事?‘土巴佬’,你也想来试试吗?”说完,又跳到橡皮身上,扎了几下。钢笔见了,连忙和圆珠笔把小铅笔与橡皮台到铅笔盒里。从此,圆规就成了一个“惹不起”的“贵族”。

  圆规越来越嚣张,就连小刚这个主人也“惹不起”了。一天,小刚把圆规拿了出来,对它说:“圆规,帮我画个墨圆。”可圆规却娇气地说:“不嘛,那黑黑的墨汁会弄脏我亮闪闪的银靴的。”“那你用铅笔画,我自己描。”“不嘛,画完我会累坏的。”“我扶着你画。”“不……”还没等它说完,小刚已经火冒三丈了,对它说:“圆规,我对你多好。给你盖纱被,还天天擦拭你,你,你,你气死我了!”这时,铅笔盒里的文具们又向小刚“诉苦”,小刚听了,更是怒火中烧,把圆规随手一扔,扔到了阳台上。圆规这时才后悔了,在窗台上哇哇大哭,他想回到小刚身旁,对他道歉。可它不能动,因为一动就会从窗台上掉下去,就会粉身碎骨,它感到寂寞极了,但他只能在窗台上。

  时间一点一点过去,空气中的水分把圆规身上的.银衣染上了一点一点锈斑,它身上布满了灰尘,又结了不少的蜘蛛网。一天,小刚来到窗台前,看见了已是千疮百孔的圆规在哇哇大哭,小刚对它说:“圆规,你以后还这样吗?”“不,我再也不骄傲自大了!”圆规后悔地说。小刚见它已下定决心,就帮他进行了一番摩擦修理,圆规又恢复了它的青春——亮晶晶,银闪闪。从此,圆规再也不骄傲自大了,和铅笔盒里的兄弟姐妹团结友爱,变得谦虚有礼了。

五年级作文 篇5

  老师正在上课,突然有电话打给他,老师只好叮嘱我们看书,让班长李杨来管理纪律。

  老师一出门,教室里一片混乱。有名的捣乱鬼叶俊辉,他从第一排直冲到最后一排和陆敏打架,他俩好像和谁都有仇似的,一到下课就打架,其他的人都在呐喊“打得好!”有的甚至在鼓掌助威,教室里一片混乱,连班长李杨也管不住,他又去讲台上想办法。过了一会儿,李杨想找几个力气比较大的男生去拉住他俩,李杨叫了王孝雨、毛振宇和孙天悟,他和王孝雨去拉住路敏和叶俊辉,毛振宇和孙天悟去判断谁对谁错,“战争”终于“平息”了。

  教室还有一些同学都在安安静静地看书,不一会儿,后面几排的人在玩大饼油条,班长气的`火冒三丈,一个手掌重重地拍在讲台上,后面的几个人立刻安静坐在那动也不敢动。这时路敏把前面一位同学的书扔下窗外,李杨问:“这是怎么回事?”同学说:“因为我手在抓痒时,不小心把路敏的笔打到地上了,我又帮她捡起笔,又向她道歉了,可是她毫不留情的把我的书扔了下去。”李杨一听立刻让路敏下去捡书,还要向这位同学道歉,并写一张认错书。刚处理完这件事,老师就回来了。

  老师说:“我刚刚就在门口窗台边站了一会儿,看一下老师不在教室里会怎么样?”老师还奖罚分明了,“我要惩罚路敏、叶俊辉等人,而且要表扬李杨,因为不管什么事,都积极的去解决问题。”

  这件事让我感受到,干部要积极的去解决班上的事情,不管老师在不在,都要把自己的事做好。

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