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五年级作文

时间:2024-03-12 09:03:19 五年级 我要投稿

五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文

五年级作文 篇1

  生活无时无刻不在变动,而我们唯一能做的就是尽自己最大所能去做好准备。因为它前一秒可能还甜得像颗棒棒糖,而下一秒就趁你不注意抽了你一个大嘴巴子。

  没有哪一个人的日子会过的一帆风顺,可能到目前为止生活还算平坦,可往后可能是几次大起大落也可能是长时间的`小打小闹。未来的事没有谁能算得一清二楚。可时光并不仁慈,它会把每一件事都剖开在你面前,无论你之前认为它们是对是错。这些经过时光的东西便是生活给予我们的额外的惊喜。每个人都有属于自己的舞台,无论是否有灯光,是否有观众,是否有掌声,我们都会在舞台上展现出最美好的自己。

  对于一件事情,不要兴奋过度,因为有可能马上事情就会往反方向转。我就是我,是最独特的烟火。对于自己要求别太严格,也别太放松;对于自己的感觉别太自信,也别太气馁;对于自己身边的人别太轻信,也别太怀疑;对于生活中的琐事,别太倔强固执,也别太轻易放弃。

  走自己的路,做最好的自己!

五年级作文 篇2

  如今,汽车作为代步交通工具,已进入了千家万户。走亲访友,小长假“自驾游”,汽车给人们带来了许多便利。前年临近春节的一天,爸爸说下午去盐城提车。

  放学回家,远远就看到一辆崭新的咖啡色越野车停放在楼下,在阳光的照耀下反射出刺眼的'光芒。我围着新车转了几圈,哇!车身前部虎啸脸霸气十足,鹰形的车前灯显得格外锐利干练;高大时尚的车形,肌肉感十足,仿佛就像是健身教练在展示他健壮的身材;尾部弧形造型又增添了几分流畅,整个一高端、大气、上档次。

  我忙问爸爸:“这车好漂亮呀,是什么品牌?”爸爸笑着说:“你呀,只知道两个大鼻孔的宝马,这个是悦达起亚智跑,是我们盐城人的自主品牌。”我迫不及待地打开车门坐上去,摸摸这,看看那。嗯,豪华的真皮座椅真是舒服,空间也特宽敞,还有自由伸缩的电动天窗、不用车钥匙的一键启动按钮……一切都显得那么鲜奇。我觉着光看还是不够过瘾,跟爸爸撒娇说:“我们出去兜兜风吧,也让我好好享受一番。”爸爸轻启按钮,车子稳稳地开了出去,我舒适地靠在椅背上,感受着新车带来的惬意,心里美滋滋的。

  回家后我还一直沉浸在坐新车的喜悦中,我偷偷跟爸爸商量:“以后上学你送我吧,比起妈妈开的小车,还是新车坐着舒服。”爸爸轻刮着我的鼻子点点头,我们都开心地哈哈大笑起来!

五年级作文 篇3

  9月12号,我们要“扫地雷”是不是很期待呀?

  “冯司令”严肃又庄重的说:“日军在这里埋下了五枚地雷。”“冯司令”的'先遣部队里有“严队长”、“王官兵”、“郑官兵”、“袁扫雷犬”。10、9、8、7……“冯司令”口号还没喊完“严队长”和“袁扫雷犬”踩到一枚“地雷”都被炸到“天堂”上去了。

  “开始”冯司令命令道,先遣部队迅速出击,平平趴下,匍匐前进……“一眨眼”2分钟过去了全都一无所获,还都被“炸”飞了。

  火力支援上场了,10、9、8、7……“开始!”有一位官兵在垃圾桶侧面扫到了一枚“地雷”,过了一会儿,有一位官兵在阳台旁又扫到了一枚“地雷”,其他的还是一无所获。

  该我们上场了,一分钟过去了,我们还是两手空空一枚地雷都没找到,“冯司令”问:“还有多少枚‘地雷’?”“还有两枚。”“冯司令”带领我们大家又找到了一枚。可还有一枚“地雷”冯司令也找不到了。

  原来,“地雷”就是棒棒糖,“扫雷”活动结束了。

五年级作文 篇4

  昨天晚上,我看了“ET与孩子们的夏天”这个节目,讲的是几个与我同龄的小朋友,踏进厨房,为主持人小燕子姐姐、E哥和海涛哥哥做了一顿美味的午餐。看过之后我就十分心动,要是我也能做饭做菜就好了,不仅可以帮奶奶分担家务,还可以学到做菜的方法,真是一举两得啊!

  今天一早,我就和奶奶说我要学做土豆炒肉丝,我以为奶奶会说我捣乱,没想到奶奶竟然爽快的答应了。来到厨房,奶奶就开始教我了。下面我就和大家分享下做这道菜的过程吧!材料要准备:小葱,土豆,肉丝,豆粉,当然还有根据自己喜爱不同的'调味料。材料准备好后,第一步:洗土豆,削土豆皮。这一步要注意,削要按顺序削,削土豆前先把土豆洗干净,削完后要再洗一次,土豆1——2个就可以,太多不好炒,少了又会浪费油。第二步:切土豆,切肉丝。注意,切土豆要先切成薄片,再把土豆片切成丝,之后要把土豆丝放在凉水里泡一下,也可以用水冲下,不过我推荐大家选择泡,因为冲的话,比较浪费水。切肉丝切少一点,因为是配菜。小葱切5——8根,切成一段段的,短一点。第三步:炒土豆。注意,在炒之前,要先将肉丝炒一下,再炒土豆丝,因为肉丝不容易熟,在土豆丝快熟的时候,就可以把小葱和你要加的盐啊醋啊的放进去了,注意要适量哦!第四步:将炒好的菜盛到盘子里,就可以上桌啦!

  当我把炒好的土豆肉丝兴高采烈地端到桌子上,妈妈尝了一口,说:“嗯!真好吃!”让我高兴坏了,我今后要多跟奶奶学做菜,有机会要给大家显显身手!

五年级作文 篇5

  有一首歌是这样唱的:人们都说不到五指山不算到海南 ;我们要说你若到海南又怎能不来五指山。每当听到这首歌,我就会为我的第二故乡——五指山感到自豪,为自己是山里的孩子感到骄傲!

  我们五指山市位于海南省中部,是海南省海拔最高的山城,素有“翡翠山城”的美称。现在,又有了“华夏养生之都”、“中国原生态城市”、“中国自然环境最好的园林城市”等美誉。是呀,如果你要问我五指山最美在哪里?我会大声告诉你:“就是绿!”

  五指山市四面都是郁郁葱葱的大山。山不大,不高,不险,不陡,显得那么温柔,一座连着一座起伏不止,构成一道美丽的风景线。远望青山叠翠,千山一碧,令人心旷神怡。黎村苗寨全都掩映在这茫茫的绿海之中,原始,神秘,自然,让人浮想联翩。还有那“山道十八弯”的阿陀岭:爸爸开车带我们一家去郊游的时候,坐在车上只见峰回山路转,头晕乎乎的。往下看,崎岖的山路上的汽车就像一个个小甲虫似的盘绕而上。只见路旁的`树木十分茂密,千奇百态,古木参天,清泉流水叮咚作响,凉爽的山风阵阵拂面,美不胜收。当我们站在阿陀岭的山顶往下看时,啊!五指山市就像一个世外绿色桃源,人间绿色仙境,镶嵌在群山之间,笼罩在茫茫的云雾之中。我们就像腾云驾雾的神仙一般,俯瞰着美丽的翡翠山城。

  市区内,更是绿树成荫,枝繁叶茂,树影婆娑。街道两旁的树木就像一把把撑开的绿色大伞,给市民带来凉爽,带来清新的空气,让人尽情享受亲近自然的雅趣。步行街南圣河畔的那一排榕树,更是独具特色。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的南国的树!再看看,大榕树枝干的数目不可计数,枝上又生根,直垂到地面上,伸进泥土里。大榕树真像老爷爷啊,垂着长长的胡须,慈祥地看着我们。

  山里的孩子热爱山。五指山市——美丽的翡翠山城,是我心中永远的绿!

五年级作文 篇6

  关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

  说到这里,我就回想起了那一次!“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

  来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的.手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”锦屏中学附近”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

  终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

  走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

五年级作文 篇7

  书籍,如同清凉可口的甘泉,陪伴着我;书籍,如同夜晚迷路时的北极星,指引着我;书籍,如同一位知识渊博的老师,教会了我。书籍,他是我最好的朋友。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话使我一生受益。可以说我现在的成绩有80%的可能来源书籍。

  记得小时候,我非常喜爱看书,经常让爸妈买一些通俗易懂的故事书。大多都是童话、寓言或一些配图注音的百科书。每次一看到我喜爱的书,我就会爱不释手,求着爸妈买。那是我与书就已建立了浓厚的思想感情。每次书一买回家,我都会叫来妈妈,与她坐在沙发上一起看着。每当我看不懂时,妈妈会告诉我这个字读什么,这个故事讲了什么;每当我看到好笑的情节时,我会对着书哈哈大笑,仿佛书在给我讲笑话;每当我看到令我愤怒的情节时,我会对着坏人指手画脚;每当我看到令人深思的情节时,我又会默默思考书中的一切仿佛都是活的,我沉浸在书的国度,无法自拔。

  刚上小学时,我不再那么幼稚的对着书说话、哭泣,我真正学会了看书。那时,妈妈给我买了本《一年级的小豆豆》,书中记录了小豆豆一年级中发生的各种趣事,从一个不懂事的小毛孩变为一个懂事的大哥哥的故事正是因为那本书,我融入到了小学生活中。之后,我看的书越来越多,知识面越来越广。《我和狗狗的约定》讲述了流浪狗胖水饺被主人松松被迫遗弃后经历种种困难和生命危险找到松松的故事。那本书看完后,我潸然泪下,直到现在我还经常从书架上拿出来看。通过书,我还懂得了人世间的种种磨难和快乐。我还觉得,书是我们生活的真实写照。

  四年级时,为了丰富我的'语文知识,我报了学校的阅读班。从中,我又了解了阅读的另一番趣味。我看了《鲁宾逊漂流记》、《蓝色的海豚岛》我和袁欣、阮伟杰做了图文具备的阅读小报。那时起,我对阅读的理解更深了,而且我也爱上了冒险小说。

  我在书海的世界中遨游、成长。对我来说,阅读是一生中最快乐的事情。

五年级作文 篇8

  我好想拥有魔法,把自己变成各种各样的小动物,无所不能盖世之功。

  假如我真的拥有魔法,我会把我自己变成一只活泼机灵的小燕子,飞在蔚蓝色的天空下,享受着阳光的温暖。如果累了,我就投入到大地的怀抱中,或者落在大树的身上歇息。

  假如我真的拥有魔法,我会把自己变成夜莺,在夜深人静的时候,我就用那尖亮的嗓子唱起歌来,让人们在歌声中进入甜蜜的梦乡。

  假入我真的拥有魔法,我就变一支马良的神笔,在干旱的地区画一条清澈的小溪,不再让灾民们因为没有水而陷入困境。我还会给没钱上学的孩子画一车书,让她们不上学也能学到知识。

  假如我真的拥有魔法,我就把自己变成一只小兔子,自己跑到草原上,无拘无束、自由自在的玩耍,在草原上尽情地奔跑、跳跃,不再为那一张张试卷而烦恼。

  假如我真的拥有魔法,我就把自己变成一条小金鱼,在浩瀚的大海中自由地游来游去,在大海里快乐的.嬉戏和玩耍。

  假如我真的拥有魔法,我会变出一场快乐的雨,让学生们不再因为作业和试卷而烦恼;让大人不再因为找不到合适的工作而郁闷;让老师不再因为学生的种种原因而更加疲劳。总而言之,只要有了这场雨,世界上的万物都会变得快乐起来,所有令人伤心的事都会被忘掉,这时的地球,就是一个充满欢乐的地球,永远也没有悲伤的事情,也没有令人不愉快的事情。

  假如我真的拥有魔法,我会用它来变很多东西,但那只是虚幻的,如果是真实的,我会用它来给地球妈妈洗一次澡,洗去她身上的伤疤,让她变得更加干净,更加和谐,更加和平。

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