五年级作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
看了几个晚上，我终于把海明威的中篇小说——《老人与海》看了一遍。故事里的每一个人物都令我感触很深。
这个故事写了古巴的老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没钓到鱼的情况下，终于钓起了一条大马林鱼。但这条鱼实在太大了，它把老渔夫圣地亚哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力尽，这时圣地亚哥就用鱼叉把这条鱼杀死了，绑在小船的一边。但在归程中，一再遭到鲨鱼的袭击。最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨了。
首先是那个老渔夫，他有一种永不言败的精神。在钓起大马林鱼的那几天，那条顽固的鱼拉着圣地亚哥跑来跑去，尽管他的左手一再抽筋，可为了自己的生活，他使劲的'拽住鱼竿；尽管他的手被鱼线划出一道道血痕，但他还是永不言败，继续坚持着；尽管他辛苦钓起的鱼就要被鲨鱼吃了个干净，他还是顽强地跟鲨鱼们斗智斗勇；尽管他八十多天没有收获，可他还是天天拥有着希望与自信：一定可以钓起一些鱼的！我十分敬佩这个老渔夫。平常我们遇到一些小困难就叫苦连天。可他从来就没有说过自己失败了，要放弃这个事业了，他从来没有说过他再也不愿意当渔夫了，他只是一直坚持着，坚持着……
其次是那一条鱼，虽然它一不小心上了钩，可它就是不愿意承认自己输了。它拖着老渔夫走了三天三夜。你不知道这三天三夜是有多累的，也许它刚拖了半天不到就已经累了，可生的希望还是有的，它告诉自己，永不言败！
我还非常喜欢那个小男孩，他不会因为老渔夫什么都没有、一事无成，就去嘲笑他、讥讽他。而是快快乐乐地和老渔夫做着无话不谈的好朋友。他有一颗金子般的心！
我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的数学期末考试，我因为粗心大意，丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧，我已经是第二次考砸了，就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事，就是说，爱迪生发明灯泡的时候，用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候，他只是轻描谈写地说：“我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就一定能成功！
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
五年级作文 篇2
再见，同学！昔日在一起的嬉戏玩耍、发奋学习已经变成美好的回忆，今天我们分手各奔东西，但是我们依然不会忘记埋藏在心底的记忆。我们今天欢聚在母校的操场，什么时候还能再次在母校的杨树下相聚。人生是一条漫长的道路，我们曾经在一起并肩前行，到了这个人生的节点，互相道一声：“珍重！”请带走我的祝愿，带走我的期盼。请把你的歌声留下，请把你的祝福交给我，我会永远珍藏。当我们再次相聚的那一天，一定是在新的征程上取得了优异成绩相互汇报的时候。
再见，老师！您教给我们知识，如今我们怎能与您分别？六年来，您为我们操碎了心，尽心尽力地做着自己的一切，将知识交给我们，教导我们。请您原谅我们有时的不懂事，请您原谅我们有时的调皮。您引领我们走过六年的风雨之路，在学习的道路上，我们由慒懂无知的孩子变成了即将跨入中学大门的少年。这当中，少不了您对我们的教育。当我们在考试中取得了好成绩，您的脸上总是露出笑意。当我们不慎在操场上跌倒，第一个赶来并帮助我站起来的是您。当我们做错了事时，帮助我走出错误的阴影的是您。老师，谢谢您，祝您桃李满天下!
再见，母校！当我们入学时第一次看到这个学校陌生的一切，是这里的`人感染了我，让我感到这里就是我的家，这里温暖无比，同学是那样的热情，老师笑容可掬地将我们引领到新的教室，并教给我们新的知识。母校为我们营造了良好的学习环境，母校让我们在开心中学习，在学习中收获。在毕业之时，即将离开朝夕相处的母校，哪个人会舍得呢？
校园里有我们的一切，我们曾经的教室，我们曾经的桌椅；我们曾经在杨树下欢乐的嬉戏，我们曾经在冬天里快乐地打雪仗；我们曾经在跑道上争分夺秒地赛跑，我们曾经在舞台上展示自己。同学，还记得“拉筋”吗？当秋天到来之时，我们捡起地上掉落的叶子，将叶茎抽出来在一起拧，看谁的力气更大。老师，还记得那次的演讲比赛吗？当我因为紧张而忘词不知所措时，是您在下面向我投来鼓励的目光，让我有了信心继续朗诵下去。母校举办的一次次活动，一次次有益身心的活动，是多么令人忘怀啊！
悠悠的云啊！你可以自由自在地飘离，请停下你的脚步，你是否也感受到了分别的悲伤？
风，请停下来吧，你是否在聆听我们的歌声？
再见了！母校！我们永远不会忘记在这里曾经的一切！
走上母校的大台阶，这是我最后一次走过这里吗？
望着绿树掩映的母校大门，挥手说声：再见了！
再见了！母校！同学！老师！我们永远记得这里，我们永远怀念这里！
五年级作文 篇3
九月，我们又重回了校园，我也和同学们一样总盼着周末，可不是为了在这乍凉还热的季节里去寻找秋天的踪迹，而是盼着和“老朋友”约会。
一到周末，迫不及待地我一路小跑，穿过人行道，拐过一个弯，沿着一个弄堂，疾步走上十几分钟路程就到了我那“老朋友”的居住地。大汗淋漓的我引得门口众多人的注视，可是我不管三七二十一就冲了进去。——穿过少儿漫画区，便看见有好多小伙伴在这里津津有味地读书，我那些儿时的.“老朋友”在向我招手，仿佛要和我谈心，我挥挥手向“老朋友”问候，腿忍不住往前迈，前面有我的新朋友在等着我。
到了，到了！少年文学区里的朋友们正排着队安静地等着我呢。上一次我读的《城南旧事》放在哪里？中间第一排，不错，从右数是第几本？啊！它就在那里！上次读到什么地方了？我急忙打开书，一头扎进去了。一页，两页……我似乎穿过时光隧道来到几十年前的北京胡同，和小英子一起在狭小而悠长的胡同里，时而快乐，时而忧伤。当小英子和陌生叔叔约定“我们去看海”时，我也幻想着自己能有这样一个美丽的约定，并为实现这个约定而努力，我真羡慕英子。当她站在毕业典礼上代表全体毕业生领证书时，她希望那个叔叔也能在场，陪她一起去看海……我的心中也忍不住深深地期待着，这一刻，我就是英子，英子就是我！
天幕不知什么时候已落下，暮色愈来愈浓，书店的灯开始逐个亮起，我该回家了。我轻轻放下书，依依不舍地离开，可心里还在揣测着英子能有机会去看海吗？
五年级作文 篇4
春天是绚丽多彩的，是万紫千红的，在大家不注意的时候，春姑娘拿着她的篮子一点点的撒向人间。
在春天里我发现了许多幼小但又倔强的小生命在悄悄的成长着，这是春天给我们的第一个礼物——小草，小草散发这淡淡的清香，令人心旷神怡。小草覆盖着大地，大地变成了一片绿色。
春天里，有许多小不点，在悄悄的开放着。这也是春天给我们的礼物—小花。山上开着花，草坪上开着花，坡上开着花，满山遍野都开着花，你可别轻视这小小的花儿，人们互赠鲜花，表达了人们友爱，花儿给这世界增添了浓浓的色彩。
春天里，学校里，柳树发芽了，这也是春天给我们的礼物。一棵棵柳树的.枝干上长出了叶芽，这是春天的符号；是大地忠诚的卫士。叶芽转眼长大，长成了一条条辫子，迎接那酷热的夏天。
啊！小草，花朵，大树……都是春天给我们的礼物，我爱春天！
五年级作文 篇5
新学期刚开学，我们学校发布了《新儿童守则》，共有40条内容，书中用儿童化的语言告诉我们，在学习和生活中能做什么、不能做什么。 老师把印着彩色图案的《新儿童守则》发给我们，我就一条一条认真读起来。当读到《第二课》中“时间一到，及时还书”这条时，我想起了一件事情。
去年暑假的一天，爸爸说：“吃过午饭，我送你到邗江图书馆去看书。”我高兴地说：“好啊，我正好也想借本书回来读读。”
下午睡过午觉，爸爸送我到邗江图书馆。我一个人上了三楼，来到少儿部。里面几个书架上，整整齐齐地放满了各种少儿图书。旁边的几张桌子旁，几个小朋友正捧着书津津有味地阅读!我轻手轻脚地走到书架前，挑选自己喜欢的书。突然，一本书的.书名吸引了我，这本书叫《福尔摩斯侦探小说》。我小心翼翼地取下这本书，找了个位置坐下来，如饥似渴地读起来。
我完全沉浸在福尔摩斯的世界里，直到五点钟爸爸来接我。我对爸爸说：“这本书还没有读完，能不能借回家看?”爸爸答应了。于是，我们跟管理员办了借阅手续，带着书高高兴兴地回家了。
回家后，我很快把这本书读完了，然后就把它放在一边了。一个星期、两个星期……转眼一个多月过去了，可还书的事情早被我抛在脑后。等暑假结束了，爸爸才发现，然后赶紧去还书，还交了七元的逾期费呢! 现在，读到《新儿童守则》中“时间一到、及时还书”的要求时，我真为自己的行为感到惭愧。我想，我以后一定要按照《新儿童守则》的要求去做，做一个遵守规则的好少年!
五年级作文 篇6
春，宛若天仙，赐予人们温暖，赠送大地美丽；它是快乐的使者，在花丛中与蝴蝶共舞，在树林里同小鸟歌唱在天空上和燕子飞翔。它给我们带来了欢愉，它为我们留下了芬芳。
春雨淅淅沥沥的落下来，滴答滴答，花儿张开笑脸，小草慢慢长大。忽然，雨停了，伴着清香，春姑娘在大街小巷中穿梭，满满的都是它的味道。呐，百花争艳赛，开始了。
樱花小姐一袭白里透粉的'拖地长裙衬托出了它的优雅，清新脱俗的装扮，使它在人群中脱颖而出，裙子中间一颗大大的粉色星星，是她的象征。细细品味，你会发现它虽然衣着朴素，妆容淡雅，但那高贵的气质是无人能比的呢！远远望去，它又好似一片晶莹的雪花，让人忍不住赞叹、怜惜。牡丹姑娘也是艳压群芳，不甘示弱。嫣粉色的超短裙，浓浓的美妆，性感且妖娆的它死死的抓住了人们的眼球。刘禹锡的诗很合适这里呢：庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。激烈的比拼没能分出胜负，她们的美丽与芬芳却被人们牢牢地记在心里。
五年级作文 篇7
我的老妈是个很胖又自以为自己很苗条的人。所以她经常闹出很多笑话。
一天，她买来一条宝石蓝女裙，那条女裙很美，还散发着一股淡淡的清香。我很喜欢，便问她：“老妈，你买给who？她头也不抬，就说：“当然是买给你美丽无比，魅力超群的妈妈了！‘‘“扑哧‘‘老爸把刚喝下去的茶全喷出来了，坐老爸旁边的我沾了不少“光‘‘。老妈没有理会老爸，她径直走进房间“开工‘‘了。
过了好一会儿，老妈缓缓地从房间里走出来了。“啊！鬼啊！‘‘我一边用我的“高分贝‘‘（我妈是河东狮吼功的传人，我多少也有一点遗传），一边想逃离家门。一只“魔爪‘‘一把揪住我的衣领，狠狠地把我往软软的`沙发上扔。我定睛一看，那个“魔鬼‘‘居然是老妈！只见她的一双眼睛涂满了紫色的眼影，嘴唇上的口红比红旗还要鲜艳。她那条宝石蓝女裙根本不合身，女裙后面被她肥胖的身子挤得爆线了！我忍不住哈哈大笑起来，还问老妈：“你怎么大白天装鬼吓人啊？‘‘“闭嘴！敢这么说我坏话？坏东西！罚你今天没红烧肉吃！‘‘老妈严肃地对我说。“好啦，别再难为“快乐的小鸟‘‘（我的网名）了。再说，刚才你的样子真的怪吓人的。‘‘老爸在帮我说情。Yes！我有希望了！“不行！上梁不正下梁歪！小心你哦！‘‘老妈说。哎，少吃一顿，当“减肥‘‘吧（可我已经够瘦了）！真是“家有老妈不太平‘‘啊！
五年级作文 篇8
欣赏，是一种能力，让每个人能看到别人身上的优点；欣赏，是一种美丽，让每个人能享受大自然的馈赠；欣赏，是一条连接人与人之间的纽带，让每个人都能感受别人的内心世界。
我欣赏向辰天的身手。那次，我们在一处斜坡上练习篮球。我在斜坡上左闪右闪，用身子挡着向辰天的进攻。可不管我怎么做假动作，他总能一次次威胁到我手中的球。最后，他身手敏捷地把球一钩，我手中的球就向他投降了。我马上向他反扑，可他一直运球，冲上斜坡，把球向上一抛，仿佛上面有一个无形的篮筐，然后跃起身子，在空中接住球，轻轻一个扣篮，篮球像一块沉重的铅块径直落向地面。他向我做了一个“Yes”的.手势。
我就不信了，这次绝不放过一丝漏洞。我蹲了下来，像一位随时待命的突击队员，安静地等着他的出击。说时迟，那时快，他以闪电的速度向左一闪，居然就从我身边绕过去了，我连忙转身，只看到他又以迅雷不及掩耳之势在空中做了一个扣篮动作，－－我又输了。我只能向他竖起大拇指，继续欣赏他的高超球技。
我欣赏王庭昆的大脑。每一次上课，只要老师一提问，举手的同学中必定有他，而当他站立起来回答问题时，答案总是百分之百正确，我们总怀疑是不是老师提前把答案都告诉给了他。在写作文时，他的语句层次分明，十分清晰，修辞丰富，描写细腻，每一篇作文都能被老师当成全班的范文，我不由地一边在心中赞叹他的聪明灵巧，一边欣赏着他的作品，心中默默地向他学习。
这个世界并不缺少美，只是缺少善于发现的眼睛。让我们一起发现身边的美，用欣赏的眼光来看世界。欣赏别人，就是提高自己。
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