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五年级作文

时间:2024-03-08 13:10:56 五年级 我要投稿

五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文 篇1

  很久很久以前,在一个美丽的村庄里有一幢豪华的别墅,别墅的大厅十分漂亮洁白的墙,椭圆形的餐桌,精美的装饰在一个舒适的沙发前有一个古色古香的茶几,上面摆着一只漂亮的花瓶,花瓶里插着许多开得 十分娇艳的鲜花。

  每天,主人下班回到家,一进门总是会情不自禁说:哇!好美的花儿,好浓的香气呀!主人不仅对鲜花赞不绝口,还给它无微不至的照顾、呵护。每天给花瓶里换上清水。

  鲜花就这样被主人和来来往往的客人夸奖着,又生活在主人的宠爱下,渐渐变得越来越骄傲了,到后来它竟然觉得自己高高在上,不把一切事物放眼里,。后来,她竟嫌弃起一直在他身体下面从不吭声的花瓶。有一天她对花瓶说:我是多么高贵,我的.花开得那么美丽,香气是那么迷人,我怎么能放在你这么个平凡的陶罐里生活,这样我多丢脸,我要离开你。花瓶平静的对鲜花说,你不能离开我,离开我花瓶还没说完,花儿就不耐烦了。她打断了花瓶的话,生气的说:别和我说话,我讨厌你说着,她猛地一踢把花瓶踢倒了,鲜花散了出来,水也流了一地。

  鲜花没有了水的滋润,花瓣一瓣一瓣的掉落下,叶子也一片片地变黄,再也没有往日的风采。主人回来了,花儿本以为主人会先把她捡起来,可没有想到,主人十分惋惜地捧起花瓶,心痛不已。反而抱着花瓶嘴里还说:这么漂亮的花瓶,怎么破了可真可惜。说着,不屑一顾地却把已经凋谢了的花随手扔进了垃圾桶,主人从抽屉里拿出了万能胶,细心地把花瓶的碎片粘补好,花瓶又和以前一样被主人重新放到了茶几上,并买回更加鲜艳的花儿插进花瓶里。这时躺在垃圾桶里的花感到生命即将结束十分后悔,她心里想:我真没想到花瓶里的水是我生命的源头,花瓶是一直以来是为我而默默奉献,可我还恩将仇报,真是花儿带着深深的悔恨离去了。

五年级作文 篇2

  上个星期,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去玩。

  我们到了偏坡,姑姑和阿姨带着表妹已经在等着我们了。

  晚上,大人们在打麻将、聊天,而阿姨带着我和表妹去楼下的柿子树下打柿子。楼下有一棵柿子树,透过明亮的灯光,可以看见上面挂着红灯笼似的柿子。我们在地上捡了三根大树枝,每根大约都有我和表妹高。阿姨先拿起一根树枝,举到半空中,又捅到茂密的树枝里,左挥右挥,“啪啪啪”,一堆柿子掉了下来,我和表妹赶紧跑过去捡柿子,不一会儿就捡了一衣兜。我和表妹都想试试,可总得论个先后吧!于是我和表妹用猜拳定输赢。“剪刀石头布!”哈哈,我赢了!我高兴地捡起树枝,学着阿姨的样子,把树枝举到半空中,捅进树枝,一挥,我原以为柿子也会掉下来,可柿子却纹丝不动,我有点生气,用力一挥,柿子没有掉下来,树枝和树叶掉了下来,全砸在了我的头上,哎呀,真疼!我狼狈地把树枝从头上弄下来,表妹看我狼狈的模样笑了。表妹也捡起树枝,把树枝捅到树上,一挥,“啪”一大长根树枝掉了下来,差点砸到表妹,还好表妹一闪就躲开了。

  阿姨刚要再示范一遍,被我抢过树枝,自信地说:“我再试一遍吧,我肯定可以成功!”阿姨见不能动摇我,只好让我再试一次。我自信地举起树枝,把树枝捅进树里,学着阿姨轻轻地摆动,靠近柿子一用力,“啪啪啪”,柿子掉了下来,表妹一看,也想试一试,被我一下抓住手腕,我对她说:“太晚了,该去睡觉了。”表妹只好垂头丧气地走了,我叫住了她,她回头走过来,我把我打下来的`柿子拿给她几个,她拿着柿子高兴地走了。

  第二天中午,我们回到家,我吃着我打的柿子,格外香甜。

五年级作文 篇3

  教学楼的后面,有一个美丽的小园子。

  入口处是一个长廊,这条长廊是由十几根柱子搭建成的,柱子很粗,是一个个长方体,它们一个接一个整整齐齐的,像一位位高大勇猛的武士。柱子边生长着几棵紫藤,树干弯弯曲曲,我以为它们十分的柔软,用手一摸,原来十分的坚硬呀!树干层层叠叠、纵横交错。绿色的小叶子把这个长廊封的严严实实,一阵微风吹来,阳光透过叶片照在地上,如同一地碎金闪闪烁烁,真叫人“眼馋”。

  长廊的'两边是两块面积约为10平方米的空地,它们使用青砖铺成的,是供人们活动用的。四周还摆着一些小石凳子。空地的中间有个小池,池里有块大石头。石头大约有两三米高,上面的花纹白的如瀑布飞流直下,灰的如山峰高耸入云。这两种颜色组成了一幅壮观的画面,真是”飞流直下三千尺,疑是银河落九天“啊!

  空地被几块草坪包围住,好像是翡翠上的一颗珍珠。草坪上长着几棵银杏树和一棵龙爪槐,我最喜欢龙爪槐了!它的枝干弯弯曲曲的,像是蛟龙伸出来的利爪。树枝和叶片向下垂着,好像一位美丽姑娘的头发。草坪上盛开着玫瑰花和喇叭花,更为这片草坪增添了几分典雅。

  几棵杨树和梧桐树守卫着这块风水宝地。就这样组成了一个美丽的小园子。

  我喜欢这个小园子,更喜欢我的校园。

五年级作文 篇4

  从小,我有一个梦想,用我的行动等待着梦想的到来。考上“清华大学”给爸爸妈妈一份回报。感谢他们给予了我重合给予我了这么美好的生活;给予我这么幸福的家庭。

  苦苦地等待着小学六年的义务教育的结束,就会迎来初中这三年的美好时光,我进入终于成了一名中学生,我会努力成为一名合格的中学生,用我的成绩来告诉你们,在这三年的辛苦等待中,工长大了,懂事了,学到了石室的知识,长成了一个大姑娘了。记得有一次期末考试,我的英语得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家中,我想:要是我每次考试都考个好成绩,我一定会考上一所好学校的。我把这件事告诉了姐姐,姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。不知不觉就到了晚上,我进入了甜蜜的梦乡,梦见自己长出了五色翅膀,在蓝天上飞呀飞呀,具是快乐无比呀!我等待着进入大学的那一刻,将会发生什么有趣的.事呢?

  我等待着自己快快长大,让爸爸妈妈的脸露出欣慰的笑容。不再苦恼,开开心心地面对每一天,让他们整天都有一个好心情。可我的学习时好时坏,上次语文只考了89.5分,妈妈的脸上的笑容一下子全消失了,变成了一张苦瓜脸;爸爸嘲我大喊道:“就你这样还想考上一所好学校,没门!”我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。脑子不由得想了很多,我现在最重要的任务就是把学习搞好,把语文成绩提高。这可不是一句话能解释清楚的,是需要等待的,要靠自己的实际行动来体会“等”的含义。

  时间如流水,九年义务教育在漫长的等待中流逝,等待是需要努力的,是需要付出的。当我跨入高中大门的那一刻,我就离我的梦想越来越近了,在这三年的等待当中,付出百倍的努力来提高我的学习成绩。

  等待着学业有成的那一天,等等着梦想实现的那一天……

五年级作文 篇5

  雨是什么,雨是什么?它,到底是谁呢?

  雨是一位让万物复苏的一位柔情似水的少女,抖了抖衣袖,放出几滴大的如巨石的水珠,植物们被太阳烤的发烫,听见这清脆的雨声,便马上挺了挺身子,期待的迎接雨的到来,贪婪的吮吸甘甜可口的雨水,干燥的身体也渐渐充满生机勃勃。而大树,就是珍惜而大方的象征,他总是悄悄的用自己大片大片的叶子收集雨水,一滴一滴,丝毫不漏,再用这些雨水泼洒大地,泼洒绿色。为大地增加一份关爱,为大地增加一份生机!雨姑娘拂了拂衣袖,轻轻抚摸过花朵的小脑袋,小花朵便不再害羞,探出了自己娇嫩的头,好奇的`看着这个神奇的世界。雨,还是什么?

  雨是一位满腔热情的壮汉,他提着一把大鼓,轰的一声,一场暴风雨哗的就下来了,在地面上形成了一个又一个小水坑,许许多多的可爱的小水珠精灵都从这里诞生,它们有的眨着淘气的小眼睛,手不停的挥舞着,好像和谁在激烈的争吵;有的打了一个巨大的喷嚏,舒舒服服的翘着二郎腿,让力大无穷的风把他运到世界各地,滋润万物;有的兴致勃勃,东看看,西瞧瞧,忍不住轻轻抚摸周边的景物,但又马上缩回。

  雨,这就是雨,他是播撒生机的种子,更是种一有趣的滋味!

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