小学五年级作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学五年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
躺在床上,回顾着电影般充满戏剧性色彩的一天,我“扑哧”一声笑了。
苹果绿
有一点不成熟,纯真也是种快乐。
睡眼朦胧,谁在唤我?侧耳细听,原是老爸。“干嘛”作问,“起床”作答。“今天放假了啦,干嘛不让我再睡会儿,好久没睡过懒觉了!”我大声嚷着,生怕他们听不见似的。“今天”五一节劳动节,你必须劳动呀!楼下有一大堆的东西等着你收拾呢!” “什么?劳动节须得劳动吗?什么破规矩呀!“服从命令吧!”淘气的小表妹偏过头笑着对我摆pose 。“耍酷!”我满脸无奈。“啊……今天也是爸爸妈妈的结婚纪念日哟!”嘿嘿,今日一定别样精彩!
秋橘橙
灿烂笑容的奥秘,是我拥有一颗宽容的心。
“啊?天哪!”邻居宇萱向我们打小报告,说表妹刚刚在书房里翻书时把我在生日时朋友送给我的`玻璃小猪打碎了两只。我一听慌了神,放下手中的清洁瓶,一口气直跑到楼上,只见表妹正一时怔在书房中,两行“泉水”正“哗啦啦”的流个不停。我顿时气消了一大半,爱怜地抓住表妹的手,轻轻地对她说:“没关系,没人会责怪你的,这个错误你一定不会再犯了,对不对,刚刚你只是不小心罢了,对不对?快擦干眼泪!”表妹似乎释放了心中的担忧,嘴角边露出了两个可爱的小酒窝。尽管我心中有点舍不得那已碎了的小猪,但我却发现我学会了宽容。
表柠青
爽爽快快,正是我的青春作派。
双人行,go shopping !骑着单车,我和表妹穿梭于大街小巷。逛了一家又一家的服装店,饰品店,表妹仍没有看到自己心仪的东西。也难怪,她姓“慢”,属蜗牛,是“曼”谷人,而我姓“急”,属猴的(“猴急猴急”的,不是有这种说法吗?)是南“极”人,性格当然不同了。见我手上拎着大包小包,她咕哝着说:“干嘛买东西时,你只要满意就买呢?难道你不懂‘货比三家不吃亏’这个道理吗?”我一听,笑乐了:“爽快点,麻利点,不犹豫,不后悔!”
雪梨白
最快乐的时刻,莫过于和纯洁的自己独处。
晚上以看“五一”联欢晚会节目为由,逃过做试卷的任务。打开电视,跳过那些文艺晚会节目,看了会儿青春偶像剧,昏昏欲睡之际,又打开音响,听起了节奏快的music ,翻了几本杂志,一切杂念顿时消失得无影无踪。又见电影频道正在播放《公主日记之皇家有约》,我又来了精神,搞笑的语言,滑稽的动作让我捧腹大笑。广告之时,瞑目休息,回想着过去的事情,想像着即将来临的期中考试,心中似乎又多了一份责任,一份期待
小学五年级作文 篇2
书是一座桥,让我们彼此心灵相通;书是一盏灯,照亮我们的心灵;书是一支笔,画上我们人生的财富。我和书也有一段奇缘!
这一切都要追述到我七岁那年。我从小就生性好动,静不下心来,更不要说读书了,为此妈妈是操碎了心。她经常教育我说:“书是全世界的营养品,会让你成长!”她还给我买了一大架子书。可这些在我眼里只不过是些摆设而已,它们远没有洋娃娃、溜溜球、游戏等有吸引力。
直到那天,我和同学在院子里玩耍忘了时间,被妈妈逮回家。她既不听我辩解,也不理我,回家后直接把我关到书房里,让我自己反省。妈妈把所有东西都拿了出去,除了一大架子书。不知过了过久,我激奋的情绪平静了下来,无聊的心占据了我的心灵!我左看看,右看看,除了一大架子书摆在这里,什么都没有。我心想:反正思过期间也不能出去,还不如看翻翻书打发时间呢!我面对着一大架子书,可谓是琳琅满目,一时间,不知所措不知该选哪本好。我就直接从架子上拿了《窗边的小豆豆》随意地看了起来。我刚看到巴学园被炸了,就自然而然的生出了一个问题:巴学园为什么会被炸?我看了原因后,就心想:这书还挺有味道的,以前我怎么会不喜欢呢?它语言质朴,人物生动,情节曲折,真是本好书。我又重翻到第一页,原来这本书是日本作家黑柳砌子写的。
在接下来的`两个月内,我看完了《窗边的小豆豆》。我读这本书懂得了:其实过去并不重要,要面对现实,看向前。
我开始喜欢读书了,就像洪水一般变得一发不可收拾。我读了许多名著,如四大名著,安徒生童话故事等。我不仅看了很多书,而且还学会了选书。比如看了精彩的《西>游记》,就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物生动的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》,看了曹文轩的绝美文字书,就不看杨红樱的快餐文化了,等等。
书是人类进步的阶梯。只有多读书才能让人站的更高,站的更高才能望的更远,想的更远,才能行走的更远!
小学五年级作文 篇3
今天,我和妈妈一起去武汉音乐学院参加钢琴考级。
我们走进音乐学院,这里环境非常优美。教学楼旁边的柳树抽出了嫩芽,路边上有几株正在绽放的粉红的樱花,小鸟在树上唱着春天的歌,池溏里有一群小蝌蚪正在欢快地游来游去。太阳洒在身上,又温暖、又舒服,但我一想到第一次考级就感到有些紧张。
我们大约排了一个小时的'队,一位老师把我带到一个教室外,我听到里面传来了浑厚的琴声,我迫不急待地打开门,坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的钢琴,有一个小朋友正在投入地弹奏,有两个评委老师正在写评语。
盼望已久的考级终于开始了,我的心怦怦地跳着,但是我早就做好了心理准备。等老师一说:“开始”。我迅速地走过去在琴凳上坐下,在心里对自己说“一定要静下心来弹琴”。我的第一首曲子是“车尔尼练习曲”,我弹得很流畅,感觉读谱和节奏都很好。第二首曲子是巴赫的“谐谑曲”,弹得也很顺利。第三首曲子是“加沃特舞曲”,这是一支欢快的乐曲,我在班上弹过这首曲子,同学们都夸我弹得好。但是我有些紧张,弹的时候感情投入不够,自己不是很满意。
三首曲子弹完了,我回到等待的座位上,焦急地等待结果。这时,评委老师递给我一张表,我接过来一看,表上写着“优”,我感到特别兴奋,我赶紧推开大门冲向妈妈告诉她这个好消息。妈妈对我说:“这就是你努力练习得来的成果!”
今后,我要更认真地练习钢琴,争取考出更好的成绩。
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