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小学五年级作文

时间:2024-03-01 17:56:14 五年级 我要投稿

小学五年级作文精选【5篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文精选【5篇】

小学五年级作文 篇1

  四季中也有许多诗歌,他们有的是赞扬四季的,有的是抒发作者内心的情怀的……

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天是五彩缤纷的,充满生机和活力的。在春天,到处洋溢着春姑娘的气息,正如这柳条,婀娜多姿,使人以开心,快乐。

  “毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天是碧绿荷叶,艳红荷花的节日。在夏天,池塘里开满了绿色与艳红色,它们交相辉映,把炎热而枯燥的夏天装饰的美丽至极。

  “远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天是绚丽多姿,五谷丰收的季节。在秋天,随处可见一派丰收的景象,那漫天飞舞的枫叶,为农民伯伯们的辛勤劳作的画面增添了许多色彩。

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”冬天,大自然带给人们别具一格的美,那漫天洁白的雪,那苍翠的松柏,那傲雪的红梅,把人间装点的如诗如画,皑皑白雪是冬天不变的主题。

  四季是美丽的`,是充满生机的,是充满诗歌的。愿这四季的诗歌,伴随着我们的童年,让它浸润我们纯真的童心!

小学五年级作文 篇2

  今年是二零一x年,属x年,在这新的一年里我要把我以前的坏习惯通通改掉,以迎接新的一年的到来;我要让我自己更努力、更充实!俗话说:“好的开始是成功的.一半。”“一年之计在于春”所以我要在新年的开头,加油再加油!

  在这新的一年里,我要改的二个坏习惯如下:首先,因为我常常没耐心,让我的心情变得心烦气躁,所以我要努力地把这个坏习惯改掉。其次,我希望我做事能再细心一点,不要粗心大意、丢三落四的。希望我能在新的一年里,把这二个主要的坏习惯改掉,今年才会更好,所以我不能再让这些习惯打败了。

  过年时我拿到红包时,爸爸跟我说:“在新的一年你要变得更乖、更懂事,还要好好的照顾妹妹喔!不要让爸爸妈妈操心。”爷爷、奶奶也希望他们的孙子孙女学业进步,所以我要把我自己的成绩顾好,不能半途而废,一落千丈吊车尾。“今日事,今日毕。”因此,我每天的功课确实完成,才不会让爸妈为我担心;此外,我更要把身体的健康照顾好,每天快快乐乐、平平安安的,才不辜负爸爸妈妈和爷爷奶奶对我的期望。

  在新的一年里,既然我订了目标,我就要尽力地去达成,不再因准备不足而手足无措,也不能动不动就闹脾气。我希望我在新的一年里有好的开始,能变得更好、更棒、更优秀。最后,我也祝福大家在新的学期开始,也能学业进步,平平安安、什么都顺利!

小学五年级作文 篇3

  “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”是啊!我们班上的尖子生就像天空中的小星星,不过其中有一个小女孩最耀眼了。

  她真棒!她是一个活泼可爱的小女孩。她穿着唐装十分的漂亮、可爱;而且她有着一头没有拉,却笔直的乌黑发亮的长发,头发上还别着一个精美的发夹子,可漂亮了啦;白白净净的苹果脸上嵌着一双小而明亮的眼睛;一张樱桃小嘴把她托的更加美丽。她,会画画、会跳舞、会唱歌……嗨,要知道她的优点可讲也讲不完的。

  她真棒!她是老师的得力助手。上语文课时,她总是认认真真地听老师讲课,积极发言;上美术课时,她的绘画总是那么的好,画的跟真的`一样,绘画时又是那么的认真;上数学课时,她认真的按照老师的要求去做;上英语课时,她认真地把老师所讲的知识都记在复习本上……老师经常叫她帮班级做事,她也不会有半点迟疑,立马行动;她如一位博士,经常为同学们揭开一个个难题。所以,老师经常选她去参加比赛,她总是获奖;在班上光荣榜上,她得的星也是别人的好几倍。

  她真棒!她是一个体育高手。我门女生都喜欢玩翻单杠,可没一个人能翻过去,但她一个转身就能翻过去;打羽毛球时,只要她打一个高球的话,同学肯定是接不住的;玩踢毽子时,那毽子就好像是她的脚一样,想踢到哪就踢到哪儿。我们班上无人能攻破她的记录。

  她真棒!她还是个乖孩子。因为在家里她总是抢着做家务活。她还会做饭、洗衣服、缝衣、刺绣……

  你们知道吗?其实那位就是我的同学——徐璇。

小学五年级作文 篇4

  我的理想是成为一名教师。教师用满腹的学问,把一个个懵懂无知的孩子教育成社会各界的精英人士。那该是一种怎样的成就感,想想就觉得那种快乐,不可言喻。

  我一定要用我的实际行动来达成我想成为一名好老师愿望。作为一名教师,我会在教学中,不管遇到多么调皮捣蛋的孩子,不管遇到什么困难,我都会选择最好的方式来应对解决,我会给学生做一个好的榜样。

  我想做一名教师,我要好好的教育每一个学生。如果遇到有学习不好的.学生,我会耐心的教导他。我就经历过这些,现在的我就是一个学习不太好的学生,老师都不知道我一直是多么努力,就因为一次的分心,被老师骂了,被家长打了,心里造成阴影,真是无处诉说。

  做我想做一个负责人的老师、慈爱辛苦谆谆教导。我想做“众里寻语千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”的语文老师;还有用异域的文明让我们对世界心之向往的英语老师;再有思维周密,敏捷的变换,解开一个个用数字构成的世界的数学老师。老师那许多优点,是我膜拜的对象。对于学生来说。老师的话就是天书,有时特别让我们憎恨;有时还特别温暖。老师就是一个我们精神父母,老师是孩子一生中一个很重要的角色。

  老师是无私的,他不求得到学生好的回报。我要做一个教师,我要做孩子们喜欢的老师。

小学五年级作文 篇5

  一个阳光明媚的下午,一群男孩子高高兴兴地来到一片空地上,把书包和帽子往边上一丢,堆成两堆,便成了简易朴素的球门。激烈的球赛开始了。

  球赛快要开始了,那位头发金黄的守门员,脸因紧张、兴奋得涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢进了一球,取得胜利呢。他想到这里,有些洋洋得意。

  过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚步,坐在长凳上,认真地观看起来。你瞧,那个带着弟弟的'小男孩,目光紧紧地锁住黄队,坐着一动不动,生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的、头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”,但她的心因紧张而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厉害。一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛紧紧地盯着场中的足球,看球究竟控制在哪个队里。那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧,他一边轻轻摇着手,一边自言自语地说:“真精彩,太不可思议了。”不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,只想玩主人给它买的小皮球,现在,它正无所事事地在草地上打呼噜呢。

  看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球队的前锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。

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