实用的五年级的作文常用5篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
一走进这个校园，我觉得好像来到了另一个世界，望着一栋栋高大的楼房和一张张陌生的面孔，我的心怦怦地跳了起来。偌大的校园，一个人也不认识，还真有点儿害怕。
在家里曾要求爸爸妈妈送我到校，可他们就是不同意，说是让我自个儿锻炼锻炼。我好不容易找到了教室，却发现里面已经坐了许多同学。我刚要进去，但一看那么多人，又吓了一跳，不禁后退了两步。背后不知是谁推了我一下，才极不情愿地低着头匆匆地走了进去，在角落里找了个座位坐下，便再也不敢抬头。不久，教室里又来了位女同学。唉，她可不像我，一进来就坐在我旁边，还挺大方地自报家门，说要和我交个朋友，今后好互相照顾。终于有了个说话的伴儿，我心里轻松了许多。
上课时，老师进来点名，我发现老师每念一个同学的名字时，大家都好奇地看着他。我从小就怕人看，一看我就脸红心跳，手足无措。我又一次紧张起来，心里祈祷着：上帝保佑，大家千万别朝我看可偏偏事与愿违，孟娟娟！老师一念我的`名字，竟然一下子站起来两位女生——我还慢腾腾地未动呢！教室里顿时笑声连天，我也又好笑又害怕。这下可热闹了，这么多孟娟娟！我正想着，老师说：我们班流行孟娟娟！还有一位未现身呢！同学们立即搜寻到了犹豫不决的我，几十道目光刷地向我射来，我恨不得找个地缝儿钻进去躲起来。
瞧，这就是我上中学第一天的情景，现在回想起来还觉得好笑。嗯，那时的我，真是个胆小鬼哩！
五年级的作文 篇2
一年中，有春夏秋冬四个季节。它们都具有各自的特点，无一不显出其季之美来，更何况在四季中还有人们的“高兴、笑容、欢乐”，因此体现出了四季中隐藏的色彩。
春天，是绿的世界。在这里，许多嫩草已伸出蜷缩了一冬的小手，柳树们也不甘示弱。在风姑娘的鼓动下，所有柳树的枝条像小姑娘的头发一样摆动着，炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已绽开笑脸迎接春天的到来，几乎所有鲜艳的花儿都像赶集似的钻出了土地，刚刚飞回北方的小燕子仓促的参加了花朵们的舞会。
夏天，是五颜六色的。只见火红的太阳高高悬挂在空中，炙烤大地；知了从早到晚无休止的鸣叫着，令人心烦意乱。有些房子在空调的保护下非常凉快，而有些房子里却奇热无比，让人一进门就会想到那沁人的清凉。楼下的树林中，老人们正拿着扇子用力地扇风，小孩子们的手里都拿着雪糕，游泳馆里的人突飞猛涨，太阳的强光迫使植物低下了头。
秋天是金黄色的'，是人们收获的季节。农民在田间收割，各种各样的水果和果实呈现在人们的面前：长长的麦子、可口的高粱……秋天的景色天高云淡。秋高气爽使人心旷神怡，会让人立刻忘记夏日的炎暑。
冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆盖下象盖上了一层棉被。高兴的孩子们在当天堆好雪人，打起了雪仗，玩得不亦乐乎。在滑雪道上，爱滑雪的人正想一试滑雪的乐趣。
春夏秋冬是多彩的，每个季节都具有它的特点和特色。我虽然喜欢每一个季节，但是春天这个季节是我最喜欢的，因为这个季节一旦开始，便代表了一群新的生命已经降生。
五年级的作文 篇3
星期五下午，王老师来到教室，发给我们星期一做过的数学试卷。
我展开试卷一看，傻眼了：“怎么回事儿，才78分？”再仔细一看，哎，做错了两道应用题，都是因为粗心大意。怎么办？回家怎么向妈妈交待？
放学回家的路上，我决定不把数学试卷已发下来的`消息告诉妈妈。
可是吃晚饭的时候，爸爸告诉妈妈，他下班回家的路上听我的同学张小红说，数学试卷今夭已发下来了。妈妈立刻问我这事。我只好从书包里拿出试卷，低着头，走到妈妈面前，妈妈展开试卷一看，全明白了，她语重心长地说：“孩子，成绩考差了，你心里一定很难过，还害怕我责备你，这我都能理解。但是，如果你不说实话，妈妈会更生气的。你不是说要像巴金爷爷一样做个诚实的人吗？只要你认真反思自己的错误，改正缺点，考差了又有什么可怕的呢？孩子，好好想想吧！”
听到这里，我惭愧地低下头，并暗下决心……
五年级的作文 篇4
清晨，暖暖的阳光，洒在同学的肩膀上，“我与微风携手……”校园内回荡着朗朗的读书声，这个声音从西边那栋教学楼第二层发出，这就是我的教室！
我身着整齐的校服踏入了教室，白亮的瓷砖地被拖得可以闪到眼睛，一排排桌椅好似一支威武的军队，阳光直射在它们的脸上，使得它们显得更加的.严肃。
若白雪般的墙壁挂的东西可不少，右边有着绝不可缺少的窗户，当阳光洒向我的脸庞，身体上的寒流，便通通消灭。当微风吹过，使你感受到自己如同置身在空调房，当喧闹的操场传来笑声时，使你明白今天很快乐！有了窗户，那也得有个窗帘吧！在第一个窗户的一旁有着一个星星排行榜，这个令我明白：班级的竞争很强，倘若你想保留住你在班上的职位，那你就得拿出好成绩，拿出你那份值得别人学习的好品质。在第一个窗户和第二个窗户之间有一个照片栏，里面贴着全班同学小时候那快乐天真的微笑，一年级到现在都不扔掉，真的是个非常好的回忆……
风扇的下面，则是我们的桌椅，我们班与别的班不同，桌子连在一块儿，这也是老师讨厌的一点。抬起头，黑板上那密密麻麻的板书，令我读懂了老师对我们的良苦用心，整齐的讲桌边摆着一束芳香四溢的康乃馨，从中我读懂了卫生委员的勤奋……
门的旁边挂着一面鲜红的旗子，上面写着四个大字“优秀班级”，这就是每个班级都在抢夺的流动红旗！流动红旗旁挂着一堆反思书，老师把这两个放在一起，可谓用心良苦啊……
后面的黑板上，画着一只只活泼的小动物，写着一句句优美的语句，这是艺术委员花了两天才完成的，多么不易啊！卫生角边上有一个大书柜，里面的书都十分精彩。一到下课时间，书柜前就排起长龙。
在这里，它给我带来了泪水也给我带来了欢笑；它给我带来了失望也给我带来了兴奋；它给我带来了成功也带来了失败……它是我另一个温馨的家，我爱我的教室！
五年级的作文 篇5
春夏秋冬四个季节是四幅绚丽的图画。
春天的使者是美丽的花丛，夏天的使者是鲜翠欲滴的叶子，秋天的使者是无限的稻田，而冬天的使者，是一朵朵洁白的小雪花。
一望无际的天空，就像一座座天宫，而小雪花从上面轻轻地飘洒下来，飘飘洒洒、纷纷扬扬，一朵朵一片片，晶莹如玉，洁白无瑕，就像是天空舞蹈团，来人间表演还像是天上的仙女洒下银花、玉叶，更像天宫派来的天使，来无私地把大地装扮成银色的世界。
白雪皑皑的地，白茫茫的天，面对这个银装素裹的大地，让我不由得拥有几分愉快，于是我便怀着踏雪赏冬的心情，重新参观这洁白的'世界。
上学的路上，我独自一人静静的走着，尽情的欣赏美景。一朵朵洁白的小雪花，像鹅毛，像柳絮。飘飘扬扬的落在房上树上和行人身上……
雪是冬天的使者，因为它总是及时带来寒冷的消息；雪是圣洁的仙子，因为它总是那么洁白干净；雪是童年的玩伴，因为它总是带来无数的快乐。我认为雪是博斗了一番的勇敢者。虽然风是冷的，风是猛的，但雪是无畏的。有时雪也是调皮的，这动人的小雪花怎么会不打动我的心呢？我不由得伸出手去。
只见大雪飘飘悠悠，洒向大地。小雪花晶莹透亮，而且状态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。忽然雪下落的速度快了，从灰暗的天空急速落向地面凌空划过无数道弧线，随风飘舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。
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