小学五年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
四月的风暖暖地吹过，拂过脸庞，掠过发梢，带来了勃勃生机。我们翠苑二小的春季运动会就是在这样一个充满生机的季节里拉开了帷幕。
星期三的下午，我们全校20多个班级一千多个同学和老师怀着激动的心情参加了运动会的开幕式。为了这次开幕式我们班级的家委会为我们采购了统一的新班服，新袜子，所以当我们穿着统一、整齐的班服和雪白的运动鞋出现在操场上的时候，我们班俨然成了一道最亮丽的风景。
开幕式最重要的环节就是走方阵，这是体现一个班级精神面貌和团队合作的关键时刻。首先是六年级的班级走方阵，虽然我们等待的.时候又热又累，但是我们丝毫不敢松懈，一直保持着高昂的精神状态。终于轮到我们班走方阵了，这时我们每个人都抖擞了一下精神，挺直了腰板，整理好队形，迈着有力的步伐向主席台走去。我们一边走一边卯足了劲喊着响亮的口号：“满天星，亮晶晶，个个都显真本领”。这时所有的目光都聚焦在了我们班，很多老师拿起相机或手机“咔、咔、咔”给我们拍照留影。这一刻我觉得我们班是最棒的！
这是我来到新学校后参加的第一个运动会。我们班级每个同学在开幕式上的表现让我感到我们五（2）班真是一个了不起的班级体，我们有着高度的班级荣誉感和团队合作的精神，我为此感到骄傲和自豪。
小学五年级作文 篇2
我有一个好朋友，她叫小慧。小慧很喜欢笑，她笑起来的样子十分滑稽。总而言之，和小慧在一起，总能感到她的幽默和风趣。可以说，和小慧做朋友，是我的荣幸。
小慧有一双水汪汪的大眼睛，十分美丽。樱桃似的小嘴巴可爱极了。粉扑扑的小脸蛋儿像一个熟透了的苹果，看起来十分斯文。
小慧不仅长的漂亮，心灵也很美。在我眼中，她是一个善解人意、善良的人。记得有一次，我们去同学家玩，同学的妈妈要去外面吃饭，想让我们先走，但是又不好意思开口。就在这时，小慧看出了妈妈的心思，就悄悄对我说：“婷婷呀，我看别人妈妈有事要做，我们还是先走吧！”“阿姨，我们有事情，就先走了，再见，我们下次再来玩。”说完，小慧便拉着我的手走了。她是多么善解人意啊！还有一次，我和小慧打算去看电影，我和小慧找到了一个好的位置。这时候，走来了一个老爷爷，带着他的孙子，好像在寻找座位。就在这时，一个熟悉的声音从我耳里跳过：“老爷爷，这是您的孙子吧！来来来，您坐在这儿吧，我脚有点麻，想站一站，您就在我这里坐吧。”“不用了不用了，你就坐着吧，爷爷骨头硬，站站活动一下筋骨，谢谢你了啊，小朋友，你真好！”老爷爷推辞着。小慧还不罢休，我对他说：“你就坐着吧。”可她不理睬我，转过头去对爷爷说：“爷爷，您老呀，就坐着吧！你看看，你的`孙子都累了，就算您不为自己想，也为您孙子想想啊！您就坐下吧。”老爷爷总算答应了。此时的我一脸羞愧，心里暗想：唉，真惭愧，我有小慧这么好的朋友，还不快去学习她。我马上站了起来，把位置让给老爷爷的孙子坐。
小慧真是我学习生活中的好榜样！我想对小慧说：“小慧，你这个朋友，我交定了。”
小学五年级作文 篇3
下星期一，轮到我们班升旗，老师选中了我和其他几位同学当护旗手，丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功，下午放学，老师把我们留了下来，带到操场进行演练。
站在升旗台上，我们既激动又紧张。开始演练了，两位升旗手手忙脚乱的，演习了好几次，都没有把绳子扣起来。论学习，他们在班上都是顶呱呱，可做起事来呢？个个笨手笨脚的，眼到手不到，手到脚不到的。老师无奈，只嘚换了两个升旗手，其中一个是我。我心里十分高兴，我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座，要不是在操场，我早就跳起来了。
我和另一个升旗手配合得十分默契，老师看了非常高兴，说：“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。
期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服，排着整齐的`队伍来到操场。我站在升旗台上，看了一眼下方，只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得，我好像被人束缚一样不自由，连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己：“张炫晔啊，张炫晔，操场上几千双眼睛盯着你，目光中充满了对你的信任，充满了对你的期待，你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对，我不能因为我个人而砸台，我要坚持住。”想到这儿，我不觉得紧张了。我镇定下来，心不慌，手不斗的左手抓着拉绳，右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了，同学们庄严的行着队礼，而我把右手上的国旗用力一甩，然后紧握着拉绳，一把一把的往上送，另一位升旗手则一把一把的往下拉，简直是天衣无缝。当国歌奏完时，我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬，在阳光的照耀下显得更加鲜艳，更加璀璨。
今天，我当上了升旗手，我心里很高兴，但也明白了一个道理，那就是每个人都要又一份责任，只要有这份责任感，什么困难挫折都会被你击败。
小学五年级作文 篇4
五年级习作《卖火柴的小女孩》读后感想、读《鲁滨孙漂流记》有感 《草房子》是著名文学家曹文轩撰写的一本儿童读物，它语言优美、故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。一个是身有残疾的“秃鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的'“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋”里问“如何使今天的孩子感动？”是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易被感动的时代里，为孩子们写作，是一件不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有多少呢？真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。
小学五年级作文 篇5
前段时间，我们一家为欢度“五一”，去了台州玩。中途，我们在一家大公司前的草坪上停了下来，准备吃了午饭再走。我坐在草坪上，一阵阵微风载着草木的芳香钻入我的`鼻孔，同时也带着一位女人打骂孩子的呵斥声灌进我的耳朵:“谁说放假就不用写作业！谁说放假了就要出去玩，不用学习！……”我站起来，看见了一位穿着华丽，打扮得花枝乱颤的女郎正不顾形象的大声哄叫。她的身旁站着一位七八岁的小男孩儿。在这对母子身后，有一个清洁工在捡垃圾。
女郎大概骂累了，停顿了一下，从包里掏出一张纸巾，擦了擦额头上的汗，把纸巾随手丢到了旁边的草坪上。那个清洁工见了，立刻走过来，弯下腰捡了起来。女郎指着清洁工对她的孩子说:“看，如果你不好好学习，就只能像他这样做这种破工作！但如果你好好学习了，就能像妈妈一样做秘书，钱赚得又多，又能受到别人的表扬！”说完，女郎还得意洋洋地挑了挑眉。那个小男孩不知出于什么心理，颇为胆怯地望着那个清洁工。女郎见状，把一整包纸巾都丢给了清洁工。清洁工皱起了眉头，他拾起纸巾，抬起头，朝女郎大步流星地走了过去。女郎对上了清洁工的眼神，触电般地跳了起来，随后又低声下气地叫了一声:“董……董事长……”清洁工将纸巾扔到女郎面前，威严地说了一句:“你被开除了。”女郎听了，刚想跪在地上求情，却被董事长一把甩下，孤零零地留在原地。
我呆呆地看着，陷入沉思之中……
小学五年级作文 篇6
父爱，是每个人必不可少的。父爱如流水，滋润着我的心头;如炭火，温暖着我的身体;如雨伞，为我遮风挡雨;如烟火，为我创造绚丽人生……
记得那年，秋天到了，中秋到了。可还在病房的我，孤独的在房间里躺着。他在一旁照料着我，我渴了，给我水喝;我饿了，给我食吃。他，是我的亲人，是我在生病中的'这几天里最亲的人。他在这几天根本就没有休息好，可他没有抛下我，回到家去，在医院里，他仿佛根本就感觉不到痛苦和劳累，这几天，连休息都只能在地板上的他，为我的身体作出了多大的贡献，他天天在冷似寒冰的医院地板上睡，当时他的感受，是常人无法理解和体会的，我也是一样，我一直都没有体会过他的艰苦劳累，但现在回想起来，在医院里的他根本没有好好的休息过，可这又能怎么样呢?时光总不能倒退回我开到动手术之前，让我好好的把肚子治一治吧，所以我只能从现在好好学习，才能对得起他，才能让他开心，他对我的良苦用心才算是没白费。出院后，我又看了他一眼，他又瘦了一圈。有谁能说他没有好好照顾我呢?
父爱如泰山，把我腰板撑起;父爱如蓝天，给我翱翔空间;父爱如甘露，让我茁壮成长。父爱，是无穷的;父爱，是无尽的。父亲就是为我成长顶梁柱，他为我撑起蓝天，让我无忧无虑。
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