五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
春天，春姑娘把沉睡在土地里的种子叫醒，把绿色的外套给小草穿上，把小燕子们唤回北方，把雨水洒在庄稼地里，让植物快速的生长。
夏天，淘气的夏娃娃举着太阳，让劳作的人们挥汗如雨，把江河湖面晒得滚烫，还把大地晒出来好几条裂缝，晒得人们不得不去水上乐园或者在树荫底下避暑。总之，夏天真是让人难以忘记。
秋天，秋阿姨提着果篮来到田野里，把果实放在它们自己的“家”中，干完这些活之后，她看见人们都累得气喘吁吁、大汗淋漓了！于是，她深吸了一口气，吹出清爽的凉风，这风令人心旷神怡；这风把枯黄的叶子吹在地上；还吹开了金灿灿的.菊花。秋阿姨的功劳每个人都没有忘记。
冬天，冬爷爷穿着白花花的棉衣，吹着北风，来到人间，冬爷爷一边看着人们在干什么，一边让手里的雪花跳到地上，好让孩子们堆雪人、打雪仗。孩子们的笑声很高，连远处的高山都能听到。最开心的要数农民伯伯了，看着绿油油的麦地盖上了厚厚的被子，就想到来年一定是个丰收年。
春夏秋冬，每个季节都带给了我们不同的感受，它们告诉我们要保护大自然，遵守自然规律，才能让我们的生活更加美好！
五年级的作文 篇2
吴笑蓬我躺在床上翻来覆去，总是睡不着，在从窗户里往外望，一片漆黑，黑得伸手不见五指。睡在我旁边的范斯文也正呆呆地望着窗外，我拍了她一下，她吓了一跳，头转过来，还以为是谁呢！“我想上厕所，连长说要几个人陪同一起去的，你陪我一起去，好吗？”我压低声音说道。“好吧！我们找赵千寒和周星妤一起去吧！人多一点去安全些。”范斯文说道。我们悄悄叫上他们俩人，走出了宿舍。我们冷得瑟瑟发抖，过了一会儿就好多了。我们说说笑笑好不快乐。哎！原来男生们也睡不着呀！也出来溜达呀！路上不时有人向厕所跑去，不时有人悠闲地在路上逗留……我们边说话边玩耍，很快到了厕所，上完厕所，我们借着手电筒的光走回宿舍，刚想进宿舍，又想起呆在里面要被老师管着，便在外面玩了一会儿，这时，我们耳边想起一个声音：“都几点了，这些小孩子怎么现在都不睡觉呀！”我们往后一转，原来是一位老师，我们互相瞟了瞟眼，以最快的'速度冲向厕所……我们再次回宿舍，路上只剩下我们这群人，一阵风吹来，阴森森的感觉。“鬼！鬼！”这句话把我们吓了一大跳，将手电筒在我们周围照来照去，我叫道：“哪里？哪里？”原来是一个男孩子，他嘴里嘀咕着：“吓死我了，我还以为是鬼呢！你们这样子实……实在太像鬼了！”我们互相瞧了瞧，不禁哈哈大笑，他也哄堂大笑……回到床上，我们很快进入了甜甜的梦乡(ˇˇ)，宿舍里一片寂静……
五年级的作文 篇3
童年像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，童年生活恰似一副流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
记忆最开始的时候，童年是阳光明媚的天气，即使是接连了好多天的雨，也会有阳光初升的时候，让人感觉十分的美好。
童年是什么味道？有人说是开心的味道，也有人说是棒棒糖的味道，而我说是母爱的味道。
那是一个炎热的`暑假，太阳公公毫不留情的升上天成为天空的霸主，心烦意乱的我因停电而热的汗流浃背，树上的知了发了疯似的狂叫，这叫我更加烦躁。这时，妈妈走过来对我说：“雅君，睡午觉吧！”我摇摇头说：“我不想睡，天气这么热，又刚好停电，怎么睡得着啊！”妈妈听后，从柜子了里拿出一把精致的扇子，在我面前晃了晃，笑眯眯地指着这把扇子对我说：“诺，还怕什么？不会让你热着的！睡觉吧。”
看见扇子，我只好勉强的点了点头。我起身去拉窗帘后，坐在床上，问妈妈：“可是我们都要睡午觉呀！就算有了扇子也没人扇啊！”妈妈听了，眉头紧皱，抿着嘴唇。过了一会儿，妈妈说：“那你睡吧！我要让我的孩子睡一个舒舒服服的午觉！”
现在回想来，我明白了母爱是伟大的，也是无私的。你若问我童年的味道是什么样子的？我会毫不犹豫的告诉你：童年是妈妈的味道，如果童年中缺少母爱，那还有什么意义呢？
五年级的作文 篇4
阅读给我带来许多不一样的经历，令人震撼的知识，数不清的快乐和希望。
二年级的时候，下课了，我常常都是一个人在嘈杂的教室里安静地看书。阅读——是属于我自己的快乐国度。在书本的引导下，我懂得了很多连爸爸妈妈都不知道的知识；在书本的'引导下，我的作文写得很流畅，很优美，常常被老师表扬；在书本的引导下，我成为了班里的“小博士”，大家有问题，都来问我，我也一一作答，直到那位同学露出“知道了”的表情，我才如释重负；在书本的引导在，我慢慢有了朋友，一个，两个，三个……在书本的引导下，我的嘴角经常挂着笑容，时而微笑，时而大笑；在书本的引导下，我成了一个受欢迎，成绩优异而且爱笑的女孩，下课常常和同学们玩，朋友走了一拨，又来一拨，我再也没有寂寞过。唯一不变的是：阅读——我最好的朋友。每天放学回家，做完作业，我就捧起书本，有滋有味地看起来。
有一次，我在书上看见一个我从来都认为不可能的知识：火龙果是长在一种叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以为火龙果是长在火龙果树上的，怎么可能长在仙人掌上？但联系实际情况，似乎也合情合理：火龙果外表有很多“角”垂着，而仙人掌的刺再扩大就是这些“角”了。那么，火龙果就很有可能长在仙人掌上了。看来原来我的想法是错误的。
感谢阅读，使我的生活变得井然有序，充实愉快。
五年级的作文 篇5
今天是星期一，一来到学校就听到校长说这星期五我们全校进行跳绳比赛。听到这个消息，我们班其他同学都兴奋不已，个个摩拳擦掌，恨不得马上就开始比赛，只有我，一个人苦闷闷的，你肯定要问我这是为什么呢？我现在偷偷地告诉你，你可不要告诉别人哦：我是我们班的小胖墩，跳绳我最不拿手了，一分钟有时候连10个都跳不了，这可怎么办呢？我不能拉班级的分数啊，我就一直这样苦恼着......
等到训练的时候，老师走过来对我说:“曹帅旗，你不要害怕，老师不给你规定跳多少下，你能跳多少就跳多少，尽力而为就可以了。”由于没有了限制，我也觉得没有什么压力和负担了，就努力的在一边练习，我自己要求自己不管能跳多少下，我都要争取一次都不败。就这样，在老师的不断鼓励下，我跳的越来越好，败的次数越来越少，从最开始一分钟只能跳二十下，到后来可以跳到六七十下，进步非常快，老师又鼓励我说：“曹帅旗，老师相信你一定可以跳到一百下，一定要加油哦！”我听了老师的.话，不仅在学校苦练，回家也加强练习，一刻都不放松，到了比赛那一天，老师还站在我的前面给我打气，我真的跳到了一百下，而且中间只败了一次，老师对我竖起了大拇指，校长也夸我跳得不错，我心里高兴极了，虽然我还是比不上别人，但是我努力了，我觉得我是成功的......
平时，我是一个很听老师话的孩子，在家里，父母管不住我，但是到了学校，我很认真，因为老师说的话都是为我好，老师没有骂过我们，也没有打过我们，当我们犯了错误的时候，老师会耐心的去教育我们，给我们讲一些道理，我有时候没耐性，老师就鼓励我，一点一点的教育我，我现在改掉了很多的毛病，这次跳绳比赛也是，老师没有强制要我怎么做，而是让我自己学会努力，学会坚持，学会自信，我真的要谢谢我的老师给了我这么大的希望与鼓励，谢谢......
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