五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
碧绿的草地上，我和伙伴惬意的躺在宛如绿毯的残敌上晒着太阳。
闭目养神，再度睁眼，茫茫天际浮现眼前，变化无常的云端，仿佛传来了银铃般的笑声。
躺在地上一会儿，开始了彻底的放松——睡觉，强烈的阳光直射脸颊，照的睁不开眼，睡不着觉，只好眯眼，望着一如既往的'蔚蓝天空，希望保持难得一见的安静。
但命运就是这么折腾人，在想小玩一阵时，总是给我们一个安静的环境；在想安静睡觉时，却给我们一个噪杂的环境。
伙伴有意的朝我这边躺下，为了争夺地盘，我只得睁开双眼，和伙伴们开始了斗争，我们躺在那里，各自展开手脚，尽量多占一些地方，我左伸，右蹬，不管姿势如何，只求多占一些地方；不顾他人的嘲笑，依然自顾自的展出难看的姿势，占一些并不重要的地盘。
最后，我被迫离开基地，朝着看好的新的基地走去，到达新的基地，但又有一个人来抢地盘，经过了又一场的奖励白的正中后，我们各自占了一个地盘，也算是一个不好不坏的和局吧！
这场战争，真是一场奇葩的战争，让我看见了蓝天与白云，还有儿童独有的童趣。
五年级的作文 篇2
我们都知道，科学课很好玩，很有趣，我在学习《制作洋葱表皮细胞标本》一课时就深深地领略了它的魅力。
科学课在下午的最后一节，上课铃一响，就我迫不及待地走进实验室坐好了位置。不一会儿就上课了。老师首先示范怎样剥洋葱皮，只见老师娴熟地把一瓣洋葱轻轻一折，然后慢慢地把其中一半轻轻地向右下角撕，一大块紫色的薄得透明的洋葱就被老师剥下来，就像给一个孩子解衣服似的`。看起来很容易嘛！我已跃跃欲试了。好不容易等到老师说：“现在你们可以开始了。”我就迫不及待地开始剥了，谁知刚把洋葱扳开，眼泪就像关不上的水笼头似的，“哗哗”地流了出来。我们把手套戴上，就开始剥洋葱了。洋葱的气味如此浓烈，呛得我上窜下跳，眼眶中闪着无尽的“源泉”，鼻子也生了病，不停地想打哈欠。俗话说，“兵来将挡，水来土掩”。我立马就拿起笔记本就往脸上捂，好不容易病情有所好转。突然，底下传来了庞大的葱味，原来我被小洁捉弄了一把，我赶紧把她手上的洋葱味推到了“天外”。这活看起来容易，做起来却难，用力火候掌握得不好，不是连皮带肉地撕下一大块，就是断得很干脆，连一丁点皮也没有，所以我剥了一次又一次，好不容易剥下了一层洋葱，但我已经是泪眼汪汪了。我把洋葱皮放到载玻片上，又盖上盖玻片，终于大功告成了。
我看了一下四周，哈哈！原来不止我一个人流泪，周围还有不少的同学都不停地擦眼泪呢！只是脸上却带着微笑。
将下课时，老师说：“今天很多同学都很激动，都为自己的成功流下了幸福的泪水。”
大家都哈哈大笑起来。
其实我们都不是为成功而流泪，这都是洋葱惹的祸。
五年级的作文 篇3
今天是7月3日是星期天，早上那清脆的敲门声把我从睡梦中唤醒，可是今天没有太阳，一直到中午一点时，一阵雷响起，把我吓得惊心动魄，心想：一定要下暴雨了！
下午三点左右开始下起倾盆大雨，那时又是一声巨响，好象山崩地裂似的，雷声越来越大，雨也下得越来越大，不时还传来汽车的警报声，好像是在说：“主人有人欺负我，有人欺负我！”这时我和哥哥做了个小小实验，我和哥哥在窗口吹泡泡，可泡泡总往屋里飞？我和哥哥正玩得开心时，妈妈突然说：“王妍，你看电线上是什么？”，我顺着妈妈指的方向望去：“咦，那小水滴不正在表演走钢丝吗！有些小水滴还十分调皮，它们故意掉在那电线上，在上面表演走钢丝，别的小水滴看着他们在表演，也不由自主地想试一试，它们好像都在说：“我会走钢丝呢！”可有些小水滴走得太快，没刹住车，就和前面的水滴一起掉在了那偶尔出现在街道上的`小花朵上，那花儿也为这寂寞的街道增加了点点光彩。
雨还在哗哗地下着，我们也度过了一个悲喜交加的下午。
五年级的作文 篇4
“走，去录播室演讲去咯，第三节不用上课，真爽啊！”我不停地跳来跳去，在同学面前得意地炫耀着。
第二节下课的铃声响了，太阳刚刚爬上山坡，我和我们班的“小科学家们”一起去演讲，也就是去给评委讲解自己的小发明。
到了录播室，看见评委们已经都在位置上坐着了，学校的翟主任正在安排录像。我小心翼翼地把门关上，走了过去，老师让我坐到第一排的第一个，我也没有紧张的感觉。直到主持的老师说“20xx年科技创新大赛沁阳一小站科技小发明评选现在开始！”我的心跳开始迅速加速，立马进入了紧张状态！
我坐的很端正，第一个会是我吗？我可是第一排的啊！“三年级的来这儿排队”主任指着左侧过道说，我的心终于放松了一半，幸好第一个不是我。我坐在座位上一动不动，看着其他同学的演讲说明，脑海中则在不停地想着上台时候该说的话。
“六年级来这儿！”啊！这么快就轮到我们了，还没想好呢啊！惨了，这次一定惨了，我是我们班第一个上台的.，这下可糟了！我的心跳一直在加速。
我扭过头低声对身边的同学说：“等一会儿帮我看一下老师给我打几分。”说完我就一本正经地走上台去，把我的小创新讲了出来，讲的时候，我感觉心跳也一直在加速，脸色红了起来，手心里也是攥了一把汗。
讲完后，趁着下台的机会，我问那个同学我得了几分，她说：“满分10分，你9分。”听到这个消息，我高兴极了，但刚才紧张的那股劲儿还没有消失，双手还在不由自主的发抖
全部学生演讲结束后，老师公布结果，我得了第二名，虽然很高兴，但也可以看出我和第一名还是有差距的，所以，我在演讲这一块还要多加练习呀！
五年级的作文 篇5
教室里一个不显眼的角落里躺着一张孤独无助的纸条，躺在那儿，它心里非常着急：为什么没有一个人把我捡起来扔进垃圾筒？若班级被扣分，我不就成了千古罪纸了吗？它越想越着急，可教室静悄悄的，没有一个同学出现，因此也没人把它捡起来。
这时一阵说话声、打闹声由远而近，纸条一看，原来是一群男生，它努力地让他们注意自己，终于他们瞅了纸条一眼，纸条心中暗喜，认为自己有希望被捡起了。可是那些男生只是随意地看了它一眼，根本就没看第二眼。纸条委屈地想：“他们明明看见我了，为什么不把我捡起来呢？”这时又是一阵匆忙的脚步声传来，纸条重新打起精神，心想这次大概有望了。不好，来了一个调皮的孩子，经常在教室随便扔纸的就有他，纸条再一次失望了。出乎它的`意料，这位调皮的孩子竟然把它捡了起来，纸条兴奋了。可是孩子把纸条拿到手并没有把它扔进垃圾筒，而是三折两卷，把它做成了纸飞机，接着把它高高扬起，快速一扔，这只可怜的纸飞机又被扔进了教室的另一个角落。唉，可怜的纸条还是没有逃脱有家不能归的厄运。
此时的纸条已经是饱受折磨，但它仍然在等待着、期盼着——有人把它送进垃圾筒，那才是它的家园。幸运的事终于发生了，天下掉下个林妹妹——林依瑞。林依瑞发现了纸条，毫不犹豫地把它捡起，扔进了垃圾筒。纸条长长地出了口气。
仔细看看，你们教室里还有等待的纸条吗？
【五年级的作文】相关文章：
五年级的作文（精选）09-02
(精选)五年级的作文09-04
五年级的作文10-03
五年级的作文10-03
五年级的作文10-03
五年级的作文10-03
五年级的作文10-03
五年级的作文10-03
五年级的作文10-03
五年级的作文10-04