五年级的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我这个人，虽貌不惊人，可一提起书，我就蛮有精神。书房里，有一整柜的书，每次独自摩挲大小不一的书，闻吸飘飘荡荡的油墨香，心中总是充满着一股欢欣与喜悦，取出一册，慢慢阅读，欣然自得。
在我一年级时，我便开始“苦”读，每天一篇小故事，在故事情节的喜怒哀乐中进入梦乡。在那时我的眼里，书就是春天，就是仙境，三年级时我又迷上了作文书。每天晚上，我都跟着小作者去漫游作文王。现在的我已经是五年级了，可我仍然沉迷在书海中。
读书便成了我的一大乐事，外面的世界确实是丰富多彩，但送走了一天的学业后，我情有独钟——在幽静斗室，伴一盏灯火，手执一卷，全身心投入，任思绪如群马奔腾，览遍异域风土人情，目睹历史兴衰荣辱国。与主人翁同悲同喜，体验与主人翁同样的生命旅程，品尝先哲们的'超凡感悟，静静揣摩人生的快乐，命运的多样，人世的沧桑……
边读书边思考，渐渐地读书的乐趣油然而升。于是，我就越发渴求好书，一旦得以实现，便歌之舞之。
闲暇时光，读书之外，仍读书，寄情于此，悠然自娱，正如东坡老先生说的那样：“此心安处是吾乡”。
五年级的作文 篇2
我总是幻想着没有喧闹、没有污染的世外桃源，当清晨的第一束阳光透过窗户，你还隐隐约约会听到鸟的鸣叫，享受着春的气息。
在这个美丽而朴素的仙境里，你可以俯下身子，在浓浓的树荫围绕着的小河中，捧起一口水痛快地喝个够。有时，你会看见几条大鱼在水中嬉戏，有力的尾巴拍打着水面，溅起一层层水波；如果你乘着木船，随心所欲的任由它四处飘荡，躺在木船里，享受着凉凉的微风吹在脸上，看着鱼不时地跳出水面，那真是无比惬意。
坐在高高的山峰上，感受着阵阵寒气，你可以伸手触摸白云，对着青山大声呼喊。放眼望去，一片片翠绿的山野映入眼帘，就像是一片绿色的海洋，你会是里面的一条小鱼，在海里任意翱翔，与大自然融为一体。你还会看见一个个用稻草搭成的房子，在森林中显得格外耀眼，格外朴实。在这稻草编织成的草房子里住着的.人们，他们十分友好，没有贪婪、没有争吵，一切显得都那么的和谐。他们都热情好客，只要你一声招呼，他们就会端来一壶糯米茶供你品尝。他们不仅热情好客，对待大自然也十分友好，从不做伤害大自然的事。
夜晚，天空上闪烁着星星，你可以躺在柔软的草地上，看着满天的繁星，听着人们在火堆边唱着歌，还有动物们的呼噜声，一起组成了一首催眠曲，伴着你进入甜甜的梦乡。在不知不觉中，大自然成了你的伙伴，陪伴你渡过这个美妙的夜晚。
走进这个美的世界，会让你心情变得更加的愉快。
五年级的作文 篇3
高尔基曾说，书是人类进步的阶梯。没错这个比喻我觉得特别亲切。
在我小时候，妈妈常常给我读一些故事类的书籍，那时我还不知道书是什么，只听到妈妈在读呀读。我也学这妈妈叽里呱啦的念。
在我上一年级的时候，渐渐学了些字，就开始读一些故事书，开始觉得很有意思但在我上二年级的时候就觉得没意思了，那时，我就读漫画，小人书那是我的能力有限，有些意思读不懂，我就去问妈妈，不过妈妈总爱对我讲长篇大意，我就听不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。
在我上四年级的时候，对知识和生字也都理解得很熟练了，我就读一些国际金奖小说。一篇又一篇读得津津有味，那时我读的书已经有二三十本了我最喜欢的是：《夏洛的网》，《苹果树上的外婆》·····。
我上五年级的.时候，读四大名著和一些著名作家写的文艺类书籍有：《三国演义》，《水浒传》，《西游记》······。
书就像一个百宝箱，不管你遇到什么困难都可以在里面找到面对的方法，书就像我的朋友一样，我喜欢读书。
五年级的作文 篇4
我的妹妹今年刚满三岁，就开始耍威风。瞧，她圆鼓鼓的脸蛋白里透红，可爱极了，任何人看了都想捏一捏。
记得那一次，我刚买自行车不久，她就整天缠着我，要我把她抱到自行车上，而且执意坐在前面，不坐后面。只要我把她放到后面，她就把双脚合起来，坐不下去，这真是让我伤透脑筋。只要她坐在前面，就像磁铁一样，“吸”在铁板上，任凭我怎么拉也拉不起来。只要她看见我在骑自行车，就把我拉住，然后拍拍车座，意思就是：你下来，把我抱上去。唉！
我怎么这么倒霉，难道是我上辈子招惹过这个讨厌的妹妹吗？
妹妹不仅这件事令我讨厌，而且连吃饭也令我讨厌。
每当我们要吃晚饭时，妹妹一闻到了我们家的饭菜香，仿佛从地里冒了出来，还自己拿椅子、碗、汤匙，大家都看得目瞪口呆。只见她爬上椅子，不吭一声就开始夹菜、吃饭、喝汤。爸爸给她夹了一个鸡蛋，她就用手把鸡蛋拿起来放在爸爸的碗里，这多肮脏啊！
可她就像没有发生这件事一样，依旧我行我素。晚上，我正津津有味地吃起桃子的时候，她便目不转睛地盯着桃子。我看见了，想到晚饭的时候，便很生气，大声地对她说：“别再看了，不会给你吃的。”她言不由衷地说：“不用，不用。”（这是她的.口头禅，只要有人要给她吃的，她就会说这句话。）其实她只是口头上说说，心里是很想要的。只见她那眼神流露出得到桃子的渴望。我于心不忍，咬下一口后就把桃子给了她，她非常高兴，我不禁想去捏捏她的脸蛋，她居然一脚把我踹开，真是忘恩负义的家伙，我越来越讨厌她了。
这真是个令人“讨厌”的妹妹。
五年级的作文 篇5
以前，我就曾经听过《妈妈的账单》这个故事，可当时我并不理解这个故事的深层含义。现在，学了这篇课文，我终于明白了为什么天下的妈妈如此慷慨，因为她们爱自己的孩子爱得太重；为什么天下的妈妈如此宽容，因为她们爱自己的孩子爱得太深。妈妈的爱就像浩瀚的大海，妈妈的爱是无私的，她从不计任何报酬，对她的孩子无私地奉献着自己的爱。
很庆幸，我也有这样一位疼爱我的妈妈。每当我学习上遇到了困难或考试退步了，妈妈总是很有耐心地教导我和鼓励我，让我及时扫清学习上的障碍。每当我生病的时候，她总是陪伴我左右，嘘寒问暖，给我无微不至的照顾。每当我在待人处事上有不当的地方，她总是循循善诱，让我明白许多做人的'道理。最近，科学课的老师组织我们在家里养蚕。刚开始，我还兴致勃勃的，因为我从来没有亲自照顾过小生命，觉得这差事很新鲜，因此，我每天悉心地照料它们，喂它们桑叶，帮它们打扫房间，观察着它们的一举一动。可是，我这种新鲜感并没有维持几天，可谓三天打鱼两天晒网。我已经厌恶了这些小家伙，我想：即使没有我的照顾，还有妈妈呢！妈妈看我几天都没有主动去照看它们，便亲切地对我说：这么快就没兴趣啦？不可以这样的，当初你既然决定要养它们，就应负责到底，自始至终善待它们，毕竟它们是一条条活生生的生命呀，我们要懂得尊重生命，珍惜生命哦。听了妈妈的这番话，我非常惭愧。于是我又肩负起照顾蚕宝宝的任务。现在，蚕宝宝在我的悉心照顾下茁壮成长，变得白白胖胖的。
妈妈用她那颗朴实、善良的心教导着我，影响着我。妈妈的爱就像涓涓细流，永无止尽。
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