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小学五年级作文

时间:2024-02-25 09:47:04 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  春天最美的地方就数乡村了,去年春天,我一大早就去乡下看春景。

  到了乡下,我拉着妈妈去田里走一走。金黄色的油菜花开了,远远望去那里就像是金色的海洋,田里的蚕豆也开花了,紫色的花瓣像腹部,乍一看,那一朵朵像一只只美丽的蝴蝶都落在绿油油的叶子中,真是一群可爱的小精灵。瞧,那开着白色的小花是谁呀?原来是豌豆公主呀,白白的花朵纯洁无暇,嫩嫩的叶子青翠欲滴,白绿衬托,白的更白,绿的更绿,真忍人喜爱。一阵风吹来,黄的花,紫的花,白的花,都摇头晃脑咯咯地笑在这明媚的春天里,桃花、梨花也来凑热闹了。桃花有的是浅浅的`粉红,有的是妖娆的大红。梨花可单纯得很,一律都是白色。

  满眼的春色,让人目不暇接,让人流连忘返。我真想在花丛中塔一间漂亮的小屋,住在那里,闻那花的香,看那绿的草……

  安徽合肥瑶海区铜陵新村小学五年级:肖雯雯

小学五年级作文 篇2

  在我的同学中,有一位人称傻“木瓜”的同学,干什么都傻傻呆呆。其实,傻“木瓜”并不傻,因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自我的聪明,露出自我的傻相,我们无人读得懂他的“聪明”。

  回报的多少,在于人为因素。如果你不相信,那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。

  那是初一的故事了。在初一的下学期,班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向,平常也不和其他人说话聊天,只顾自我埋头往题海里扎。早上,开门的同学还没来,他已等候多时了。晚上,走得最晚,带回宿舍一大书包的书。然后晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每一天除了吃饭、去厕所,他根本不离开教室。所以,同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学,却不见成绩有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

  直到有一天,当初二期中考试后,大家大吃一惊,原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时,他的成绩一向位于全班的.中下游,怎样,怎样会,他怎样会进入前10名呢?大家议论纷纷:“原先‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师,人家不必须收你为徒呢。”一时光,然后大家说什么的都有,谁都忘记了他平常的苦学,都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿,星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头,没说什么,也没准备什么演讲稿。

  在星期天的班会上,班主任让“木瓜”介绍学习经验,只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上,还没说话,脸就憋地通红。站了半天才说出几句话:“我没什么学习经验,只可是我坚信一句话。我喜爱听井冈山的《步步高》,里面有一句歌词‘世间自有公道,付出总有回报。’”说完,就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。

  世间自有公道,付出就有回报。相信自我,相信这句话,然后这虽不是什么名言,但也可称得上伟句。

小学五年级作文 篇3

  叮铃铃,下课了,我和好朋友一起去打乒乓球。因为我不会打乒乓球,所以一上来乒乓球就飞了。当我再把乒乓球捡来时,乒乓球就有凹陷了。

  我突然想到老师讲过热胀冷缩,所以,回到教室,我拿出我的水杯,倒上半杯热水,然后把已经凹陷的乒乓球放进去,接着用钢笔把凹陷处接近热水,最后等上5~10秒,乒乓球就和原来一模一样,真是太神奇了。

  这用了什么原理呢?我想了半天也没有想到。回到家,我放下书包就到电脑旁,上网查阅。原来,乒乓球凹陷复原是利用了热胀冷缩的原理,因为乒乓球遇到热水,里面气体的温度会升高,气体运动速度会加快,体积就会变大,所以和原来一模一样。

  我又做了一次试验,我把乒乓球故意凹陷,把乒乓球放进冷水里,可乒乓球怎么也膨胀不起来了。

  生活处处有科学,只要我们认真观察,就能发现科学的`奥秘,生活不是没有科学,而是缺少发现科学的眼睛。

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