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五年级的作文

时间:2024-02-24 15:49:07 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  昨晚我和妈妈在东方茂看见了一节红色的火车车厢,静静的待在那儿。听妈妈说,他已经退休了!

  列车员正在车上大喊:“快上车快上车,火车马上就要开了。”我快步跑上火车,坐在座位上。过道上挤满了人,他们背着大包小包的,可脸上却洋溢着幸福的笑容,他们是要回家吧!跟我一般大的`小孩儿,兴奋极了,凑在一起聊着什么,时不时哈哈大笑!

  窗外的天特别蓝,飘着朵朵白云。远处有延绵不断的山,一座连着一座。还有那成群的牛羊漫步在草地上。突然,一阵鸣笛声将这群牛羊驱散开,我们的列车才顺利经过。

  前方一个山洞出现在眼前,火车驶入山洞一下子全黑了,车上的孩子大叫起来,火车又迅速的驶出了山洞,继续行驶……

  路边汽车的滴滴声使我回过神来。我想这节车厢已经完成了他是使命,把一车又一车的人们安全地送到他们想去的地方。想到这儿我突然对这节车厢产生了敬意。

五年级的作文 篇2

  让我们用我们的手温暖他人吧!

  现在的社会缺少温暖,人们被金钱和利益蒙蔽,渐渐丧失了道德,比如新闻经常报道的碰瓷事件,也许因为这些让许多人的心变得生硬,双手变得冰冷,心灵变得麻木,让我们伸出我们温暖的手吧!

  早前,就有一个“小悦悦”事件:一个弱小的孩子躺在路中央,十几个人走过去都视而不见,只有一位清洁老奶奶伸出她温暖的手,帮助这幼小的身躯。我看完这个故事不禁感叹:现在的人们都变成了这样吗?他们的这种无情让我畏惧,老奶奶的`这份关爱让我敬佩!

  1979年的诺贝尔和平奖获得者德兰修女,她一直致力于帮助穷苦的人。1948年,德兰修女离开爱尔兰的罗瑞托修道院,来到印度加尔各答,兴办起了教育,在一个贫民窟免费讲课,仅仅一周,听课的孩子就到了一百多人。德兰修女就是这样,用她的爱,温暖别人,但从不求回报,她也从不为自己,只为了医治人类最严重的病症:自私、贪婪。

  其实,温暖我们心里都有,只不过许多人心中的温暖都被贪婪、自私、享受、冷漠、残暴淹没了,这也是因为有人先让别人受害而造成的死循环吧。

  别吝啬自己的帮助,别埋怨社会的黑暗,虽然许多人的双手变得冰冷,但现今仍有温暖的人愿意维护道德,温暖他人。每个人心灵深处都有一条温暖的光明大道,也许有些人并没有找到,但这扇大门永远为你敞开!

五年级的作文 篇3

  星期天,我和爸爸妈妈一起观看了电影《战国》,里面有一个很厉害的人叫孙膑。他用了一个小小的计谋,就打败了敌人的千军万马。妈妈告诉我,孙膑是我国古代一个著名的军事家。

  我说:“我也要学习孙膑的'这些策略,成为一个聪明的人。”。妈妈笑着说:“其实在我们的数学中,也有很多策略,只要用对了策略,你就能变成一个聪明的小朋友。”我开心地说:“那妈妈快教教我啊!”。

  妈妈出了一道题:小动物们排队做操,从前往后数,小狗排在第9,从后往前数,小狗排在第5,这条队伍一共有多少只小动物。“这还不简单,9+5=14、”

  妈妈说:“别急,先想一想,有什么好的方法帮助我们来理解:从前往后数,小狗排在第9,从后往前数,小狗排在第5,这几句话的含义。”我想到了用小圆点表示小动物,按照题目要求画了出来。(图1)

  可是小狗只有1只,于是,我又调整了:(图2),这样,就符合了题目的要求。画好后我一看,奇怪了,原来是13只而不是我算出来的14只呢?原来呀,9+5的话,小狗就多算了1次,得把重复的1只小狗去掉,所以14-1=13、我看着图,又想了想,在图上添上了2个信息:

  从前往后数,小狗在第9,那么连小狗在(图3)内有9只,从后往前数,小狗在第5,说明,小狗后面有4个小动物,9+4=13,也可以解决问题。

  妈妈笑着说:“真聪明,这就是我们数学中解决问题的一种策略——画图,利用画图,可以帮助我们分析告诉你的条件,这样就能解决问题了。你用一个小小的策略就打败数学里的大难题。以后,我们还会学到更多的策略,打败更多的数学难题。”我开心地说:“那我要快快长大,快快成为一个聪明的人。”

五年级的作文 篇4

  冬去春来,美丽的春姑娘总会带着五颜六色,芬芳扑鼻的花儿和嫩绿嫩绿的小草还有绿油油的嫩叶来到人间,每当这时便是我最快乐,最兴奋的时候。

  慢慢地近了,更近了,春天的脚步一步一步地跨向我们。我站在美丽的大树林里,静静的,我似乎听到了叮咚做响的泉声和悠扬悦耳的'鸟鸣,在太阳快要升起时,组成一首清脆悦耳的大自然之曲,在我心中,纯真美妙的自然生态曲比那高级音乐师们奏出的宏大乐曲,更令人心旷神怡,更令人陶醉和回味……

  那些五颜六色的花儿,在春天来到人间之后,都慢慢绽开自己那美丽的脸蛋,花儿们的豆蔻年华,都在春天绽放了,那花儿们散发出阵阵香味,比人们调制出的香味更香,更好闻!花儿们的颜色比鲜亮的衣服更美丽,更耀眼,美不胜美。

  树上的绿叶,嫩嫩的,似乎是婴儿那细嫩的皮肤,绿绿的,似乎是人工制造的白玉绿石,但比那绿石更绿,更清,小小的,似乎是婴儿那小小的巴掌,但比那更加小巧玲珑,非常可爱。

  春天,一个令人向往的季节。每当我闻到那花香,看到那些嫩绿,听到那脆曲,便深深陶醉,身心清爽。

五年级的作文 篇5

  这个星期天,爸爸给我理了发,让我十分不满意。

  那天上午,妈妈对爸爸说:“把儿子的头发剃了,太长了。”正在写作业的我一听,惊得连笔都从手里掉了下来,心里想:天啊,怎么又要给我理发?我留着长一点的头发不是挺好的吗?我大步冲到爸爸面前,着急地说:“爸爸,我不要理发,我现在这样子挺好的。”爸爸不高兴了,大声对我说:“你这样子好什么呀?看你的头发多长呀,中午我趁空帮你剃了。”我一听,只好扫兴地回到屋子里,坐在椅子上,盼望着中午慢点来。

  可是,中午很快就来了。爸爸拿出理发的工具,对我说:“儿子,准备理发了。”我心里像有十五只吊桶——七上八下的。“快点儿!”爸爸不耐烦地说。我慢慢地走了出去,爸爸早就在那儿严阵以待了。等我出来了,他连忙把我拉了过去,让我坐在椅子上。我感觉自己就像是到了刑场一样,很不自在。爸爸帮我围上了一个塑料围裙后,就按了一下理发器上的按钮,只听见“滋滋”的`声音在我头上响起,一团团头发顿时从我的眼前一闪而过。我心想:这次爸爸不会搞怪了吧,上次给我理的桃子头,可让同学们笑了一阵子。

  终于理完了发,我跑到卫生间里,对着镜子一看,哎呦!这是我吗?镜中的发型让我说不出话来,四周的头发都剃光了,就上面留了一点头发,那些头发还齐刷刷地向右歪着,比上次的桃子头还难看!我生气极了,朝爸爸吼道:“你给我剃的这叫什么发型,快给我换了。”我一边喊一边还委屈得哭了出来。爸爸却还笑眯眯地说:“人家明星都剃这种头。”“人家是人家,我是我,反正我不管,我就要换一个发型。”我坐在椅子上,又听见“咔咔咔”的声音在头顶盘旋,又一批头发“惨遭厄运”,纷纷落了下来。 “咔咔”声停了,我又急忙跑进卫生间对着镜子看了看,这才可以嘛!

  这次的理发真是让我太不满意了,要是我同意了第一次剃的,那么到学校里岂不是让同学们笑掉大牙。

  教师点评:爸爸给你理发还真是好题材,因为不熟练,可能会产生很多搞笑的事情。你抓住这个题材,将真实的“理发事件”呈现在我们面前,我们觉得非常有趣!

五年级的作文 篇6

  “我想知道企鹅是怎样回家的,是三三两两?还是成群结队?”我带着好奇的疑问踏上了今天的旅程——菲利普岛,企鹅的家!

  蓝蓝的天,白白的云,一望无际的大草坪……我们一边乘车一边欣赏着美景,很快到达了第一站:野生动物园。在这里我看见了许多的动物,但在我印象最深的是小袋鼠。因为我第一次在现实生活中看见了它们,并亲手喂了它们!

  接下来是今天的第二站,一个对我来说充满了诱惑的地方:巧克力工厂!在这里,空气都仿佛是巧克力做的,到处都飘溢着香浓的巧克力味道!哇,快看呀!巧克力做的巨人、奶牛、汽车、居然还有壮观的巧克力瀑布!我们眼睛不停的看着,嘴里也没有停下来,各种口味的巧克力在我们的嘴里溶化!“哇噻,真正的美味呀!”

  嘴里还激荡着巧克力的味道,我们就已经到达了目的地:企鹅岛。每当日落时分,在夕阳的余晖下这里就会迎来一批特殊的小明星——企鹅!我和爸爸在沙滩上刚等了半个多小时,工作了一天的`太阳就要回到家了,余晖下白色的浪花中出现了一个小黑点,接着一只小企鹅就站在了沙滩上。它东张西望,仿佛是侦查兵在警惕地观察着四周有没有危险,接着又上来了一只,两只,三只,随后成群结队,摇摇摆摆地上来了七只,八只……它们上岸后各自找到自己的亲人,排好队,真的是大“摇”大“摆”地朝着自己家的方向走去。看着这些可爱的企鹅娇憨笨拙地回家休憩,爸爸提出我们也该回家了。我只得依依不舍,意犹未尽地离开。

  可爱的小企鹅呀,我一定不会忘记你们的!

五年级的作文 篇7

  星期五上午,我们学校组织了春游。这天天气晴朗、万里无云,我们排着整齐的队伍,在老师的带领下,一路上我们欢声笑语,不一会儿,就来到了沈园。

  走进沈园,我们首先参观了“陆游纪念馆”,迎面映入眼帘的是我国南宋伟大的爱国诗人陆游的塑像,这不禁让我想起了陆游的那首《春游》的诗:沈家园里花似锦,半是当年识放翁。也信美人终作土,不堪幽梦太匆匆。确实,三月里的沈园,树木翠绿、繁花似锦;园中,亭台楼阁,错落有致,一条小溪穿园而过,小鱼在溪水中快乐地嬉戏,蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌地飞来飞去,好像在对花儿说:“花儿姐姐,让我来为你传递花粉吧!”小鸟在树枝上跳来跳去,好像在向我们招手问好呢!

  后来,我们找到了一块空地,把书包放在大塑料纸上,疯狂地玩了起来,我们唱啊跳啊,相互追逐在花丛中,有不少男同学还从家里带来了陀螺,说要陀螺比赛,结果没一个赢。利用玩的'空隙,我还给同学们跳起了芭蕾舞,女同学都情不自禁地叫起来“真好看!”

  快乐的时光总是那么短暂,不知不觉已到了中午,同学们都依依不舍地离开了沈园。在回家的路上,我想:沈园真美,我们的家乡真美啊!

五年级的作文 篇8

  我的老师是一位慈祥的老师,她有一双大眼睛,小嘴巴,眉毛像小船一样,乌黑发亮的头发。一张瓜子脸,苗条的身材,脸带笑容,说话亲切,我们都很喜欢她。

  有一次,下课了,我来到花盆前赏花,这时,旁边几个学生把球不小心踢碎了花盆,看着花发呆。正巧老师走了过来,看到花盆碎了问:“这是谁干的?”我看见老师发火了,心里很害怕,“老……老师是他,他们干的。”我断断续续地说。那几个学生看我害怕了说:“你做贼心虚了吧,一定是你干的!”我想反抗,但声音不大,老师听不见。这时,严肃的老师开口了:“我不相信,你们平时这么捣蛋,被称为‘天下第一坏’,而他乖巧从不做坏事。如果是他,他一定会承认的。”我看到老师这么相信我,像捉着了救命稻草一样,激动地反抗,“对对对,就是他们干的.”结果,他们终于承认了错误。

  老师不仅相信我,还很关心我,有一次我们放学回家,突然下起了大雨,那时,旁边没有任何地方可以躲雨,我也没有伞。雨越下越大,我只好继续走。这时,老师从我后面跑来,把伞撑起来说:“我陪你到家吧”老师把大半边的雨伞都倾向我,老师像落汤鸡一样湿透了。我看到老师湿成那样,我大声地哭起来了。老师一边叫我不要哭,一边送我回家。

  老师不仅教我学习,还很关心我,把我当做她的孩子一样,我爱我的老师。

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