五年级的作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
每天都盼望看见她熟悉的身影，盼望听到她淳朴的声音，更难忘和她眼神相遇的温暖。她是谁？她就是我们的数学黄老师。
黄老师相貌平平，一双透着善良的眼睛上戴着一对“放大镜”，因此，她时常提醒我们：“写作业要坐端正，不然就会像我一样。”说完，推了推眼镜。她不像牡丹花那样艳丽火热却像百合花那样静静开放，默默的带给我们淡雅清香。在她身边，永远都能感受到她朴实无华的人品，更能感受到她对工作负责、用心的态度。
黄老师有一个习惯，上课总爱“翩翩起舞”、“手舞口讲”。不信你听：这个负数就等于孙老师和我同有10元钱，而我还欠孙老师5元，等于-5元。懂了吗？一边说话一边做出形象的动作。同学们听入了迷，都专心致志的看着老师在上面“舞蹈”。
黄老师就是这样一个朴实、幽默之人。上她的`课从未缺少过欢声笑语，我们学起来非常轻松，因此我们班的成绩名列前茅。黄老师就是用这种方式，履行着她心中神圣的天职，变成了我在学习道路上永不熄灭的明灯，也成为我心中“最美的老师”。
五年级的作文 篇2
生活就像是一本奇妙的画册，记录着我们生活中的点点滴滴。我用一支奇妙的画笔，画上了一道心中最美的风景。
爸爸有一辆永久牌自行车，极旧。我曾经多次提出，让爸爸扔掉这辆自行车，但是爸爸就是不肯。因为这辆自行车，我们父子之间闹了不少的矛盾。
有一天放学了，我和同学一起走出校门，同学的爸爸开着小轿车来接他，我挥手和他道别。看到别的同学都回去了，我的爸爸还没有来，我有一点不愉快。这时天空下起了绵绵细雨，我的心也被这冰凉的雨水给淋凉了。等了好久，爸爸终于来接我了，还是骑着那辆破旧的永久牌自行车。爸爸的衣服都湿透了。但还是对我说：“今天事多，忘了要接你，辛苦你了，儿子。”我没有说话，把书包扔给他，头也不回地向前跑。我一边跑，一边心里不时地埋怨爸爸，埋怨他不仅因为他来晚了，更因为他又骑着那辆破自行车。我听到爸爸在后面呼喊我：“儿子，快回来，别乱跑……”
雨停了，我先到了家，因为没有钥匙，只能坐在门外。爸爸到家了，开了门，我们进去屋里。房间里静极了，我和爸爸都没有说话，可能是因为刚才的事情，感到自责。终于，爸爸向我说明了这辆自行车的'由来。那是很多年前，爸爸还是个孩子的时候，勤劳肯干活，用自己攒的钱买了一辆永久牌自行车。在那个年代，自行车还是个稀奇玩意。爷爷每天都会载着爸爸到外面溜达。前年，爷爷重病住院，爸爸也是骑着这辆永久牌自行车，在医院和家来回跑。最终，爷爷还是去世了，留下来这辆永久牌自行车，也算是个念想。
爸爸，我再也不会吵着要扔掉这辆自行车了。我向爸爸提出：“我们去外面吧，骑着这辆自行车。”爸爸高兴地答应了。
轻柔的风吹在我的脸上，我仿佛看到多年前，爷爷和爸爸的身影。依旧是这辆自行车，依旧是这条老路。我想对车轮说，虽然我不能记住你的痕迹，但我能记下沿途的风景在我心中。当然，这沿途的风景中还有我和我的爸爸，坐在那辆永久牌的自行车上。
五年级的作文 篇3
行走在明城墙上，只有三个字能形容我的情绪：倍儿爽！
早上8:20，天空十分给面子，我们每个人的脸上都写满了笑容，个个神采奕奕，每个人都蓄势待发。我们排着整齐的队伍上了车，向着目的地进发。
一路上，我跟许老师坐在一齐，我们俩彼此交流，彼此谈话，一路欢声笑语，不知不觉我们就到达了目的地。
一下车，迎面扑来一阵清新的空气，然而草香，然而花香，然而树木的香，然而历史的香……走了一段路，我们来到了明城墙的入口处，那饱经风霜的墙砖上流露出古老的气息，上面刻着一行行工整的字，城墙上满然而绿色的爬墙虎，一看就让别人眼前一亮。这明城墙像一条卧龙，一旦惊醒了它，它就会直冲青天，向着云雾缭绕的九天飞去。
我们从一个售票点出发，绕过了一个一个弯，传过了一波一波人流，迎着一面一面风。许多人都在中途半途而废，可我坚持了下来，一向在向前、向前、再向前。有的人说这座城墙没有尽头，可我一向冲到了最后一刻，当我看见了楼梯底下就然而城墙的`出口时，我的脸上露出了灿烂的笑容，走到楼梯的尽头，我全身上下就像散了架似的，一屁股坐在最后一节楼梯上，全身上下汗流夹背，汗如雨下，就像然而一个刚刚从浴室里走出来的人一样。
从这一次春游，我明白了一个道理：坚持就然而胜利！我以后每次做事都要像这一次爬城墙一样，坚持到底！
五年级的作文 篇4
在我生日的那几天，我收到了有史以来最好的生日礼物——一套全新的溜冰鞋。
之前，我就有一双溜冰鞋，也是我穿着它学会的溜冰，可是，随着年龄的增长，那双鞋也小了，而且它的样子我也不是很喜欢。可是，这双溜冰鞋就不同了，它的样子，我很是喜欢，在鞋子的侧面，还印上了小熊猫的图案，看起来可爱极了，四个轮子同样是可以发光，尤其是晚上，它的.样子特别的美。每次去体育馆，我总是要带着它，带着它去溜冰。有时候，我和我的好朋友一起去楼下玩，我还会带上它，小小的显摆一下，心里也会有些自豪呢！
记得有一次，我下去溜完冰回来，把溜冰鞋脱在了客厅里，和妹妹当时也正好会爬，就看我走了以后，飞快的跑去拿我的溜冰鞋，听到她爬的声音后，我就立马上前阻止，并且还说了她一通，她还委屈的抱起了嘴，我就心平气和的又给她讲道理，毕竟她还小呢！如果其他人去我心爱的东西，我一定会不依不饶的。
总有那么一件东西，可以让你觉得自豪，那也是你最喜欢的东西，你总是想让别人知道，你有一个这么好的东西，让她们也羡慕羡慕，不过只要有人去拿你的东西，你可能会大发雷霆，你也会觉得非常委屈。
五年级的作文 篇5
这几日工作上的事儿多点，少有时间坐下来思考和写博文，想想就有些对不住老师和班级。
前段时间，给女儿布置了三项“特殊的家庭作业”，指导她给事情排排队，启发她开放思维思考问题，处理遇到的事情。经过一段时间的观察，总体上还是不错的。
关于三项“特殊家庭作业”，应该是完成最好的。现在每天都坚持向妈妈、爸爸问候，然后才是“再见”；在学校，也能够很热情、很主动地向蝴蝶妈妈问好，说“我爱你”之类的话，基本上做到了由习惯到自然的过渡。由主动说话，到在班里积极发言，女儿逐步摆脱了害羞胆小的不足，应该说是很大的进步，作为当家长的，心里自然是满意的，算下来，可以给女儿打满分。希望女儿继续努力！第二项的“作业”坚持得也算不错，只是需要提醒，要么就是我带头说，她才会想起来。不过，现在说起表扬人的话，倒是脱口而出，再也不会腼腆得张不开口了，也是不小的进步，可以打90分，以后再主动些就更好了！第三项作业完成的不够好，遇到紧急情况时，还是不能运用自如。有时候，看到她磨磨蹭蹭的`，爸爸妈妈说她的时候，她一句不吭，更想不起来调侃了，把那句我教给她说的话“不急不急，快了快了”早丢到九霄云外了，还不能做到随机应变啊！还得锻炼，可以打85分吧。
给事情排排队是我一直坚持的做法。工作性质使然，事情头绪很多，有时候一大堆事儿等着来完成，大部分都很紧急。我一般的做法是写在纸上，一二三四五六七。根据具体情况，在心里给这些事情排个先后顺序，完成一项，就打上勾。一般来说，都是按照紧急程度来实施，个别不是很紧急的事情记在纸上，可以适当向后延。这样做，一来不至于耽误事情，给领导和他人带来被动，二来有张有弛，也不至于过于劳累和心烦。试着把这个方法讲给女儿听，她是听懂了的，但在做的时候，还是会手忙脚乱些。但我不着急，一个习惯的养成是需要时间和练习的，也是需要条件的。每周日晚上事情多，就把这个时间用来练习。相信，假以时日，女儿一定会掌握这个方法的。根据目前的表现，可以打90分。
女儿是一个乐天派，比我有的时候还要乐观。即便是挨了批评，也是转眼就忘记了，挺好。所以，乐观一事对于她来说，就根本不是一个事儿。在遇到困难的时候，她还总是请求支援。但我会引导她自己先想办法，不要动不动就问别人。有一句话怎么说的，“只有自己才能把自己的事情办好”，过于依赖是一个不好的习惯，是懒人思想在作怪，可一可二不可三。还不错，她自己的事情基本上都是自己处理和解决，主动性不错，可以打上95分了。
至于开放思维，最近女儿做的特别好。近期，她们正好学到奇妙的汉字这个单元，里面有很多关于汉字的歇后语、笑话，我还从网上给她收集了更多有趣的汉字故事和幽默，她竟然记住了绝大多数。无论是在学校，还是在家里，动辄就拽出几句来，引来一片笑声。有时候，我故意逗她，给她“难堪”，她倒也不计较，还嬉皮笑脸地和我挤来挤去的。嗯，这也正是我想要的效果。知我者，乖女儿也！呵呵。
还有很多的想法等待我去实施，我希望我的女儿是豁达的、温柔的、乐观的，也希望她快乐、幸福。我想，这一定不会是我一个人的愿望！
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