我要投稿 投诉建议

小学五年级作文

时间:2024-02-24 13:11:19 五年级 我要投稿

小学五年级作文[大全4篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级作文[大全4篇]

小学五年级作文 篇1

  太棒了!我的心像欢快的小鱼儿在跳动,因为在除夕夜,我居然收到了一件我梦寐以求的新年礼物── 一只惹人喜爱的小狗,就像我的“小弟弟”一样。

  它的样子让人看了觉得十分纠结。说它可爱吧,它看起来又有点凶猛。说它凶猛吧,它的外表又透露出几分滑稽。不信你瞧瞧:它的耳朵犹如两把大扇子,也像两片芭蕉叶,十分迷人。它的.眼睛炯炯有神,长长的睫毛,棕色的鼻子,鼻孔像两个小山洞一样。嘴巴有点像猪八戒的嘴巴,仿佛它一张嘴就可以塞下两个大肉包子。它还有一排洁白的牙齿,看上去十分尖锐,就像一把把锋利的匕首。

  我的“小弟弟”喜欢在通风且阳光充足的地方,于是我就找了这样的地方给他安了个小窝。它睡觉的时候喜欢打呼噜,呼噜声极大,隔着墙都可以听得见。它不喜欢下雨天,一到下雨天它就像一个小可怜一样耷拉着脑袋待在家里不出门。我想可能是因为它怕下雨时,污水会弄脏他光鲜亮丽的外衣吧。

  我的“小弟弟”吃饭更是别具一格。它吃一口饭,就要像模特走秀一样,迈着他自认为优美的步伐走到水盆边喝一口水。有一次就在它喝水的时候,有几个小狗抢了它碗里的饭,等它回来时看到饭碗空空如也,便撒腿去追抢走他食物的“凶手”。待它面对“凶手”时就拼了命似的汪汪直叫,仿佛在训斥着它们。“凶手们”最终灰溜溜地走了。

  呵呵,我的“小弟弟”是不是既可爱迷人又霸气十足呢?

小学五年级作文 篇2

  一张张照片勾起了我一次次的回忆,脑海中回想起那生动的一幕幕。

  记得在六年级上的时候,一次普普通通的数学课让我受益匪浅。那天的内容我自以为学得很好,就十分自满。做作业时,我迅速抓起笔,翻开作业本。我眼睛迅速扫了一眼第一题。我用飞人一般的速度写完。看到第二题,我一下子就无精打采了。这些题实在太简单了!我就算闭着眼睛写也能写全对。下面的题,我统一的扫了一眼,快速的写完。我舒畅的叹了一口气,作业的担子从我身上逃走了,一切不要太顺利!这时,程老师不断地提醒我们说“这页作业看起来简单,但是有很多陷阱。好好检查!”我却把这些话当成了耳旁风。等到交作业时,我扫了一眼就上交了。

  意想不到的`事情发生了:当我打开课作本时,发现上面画了三个红叉叉。我当场就迷茫了,仔细一看,都是计算错误,可惜世上没有后悔药吃。

  我垂头丧气地走入办公室。程老师把我的订正批完了之后,语重心长的对我说“虚心使人进步,骄傲使人落后。”她还耐心地跟我讲了些事例。这些话让我刻骨铭心。让我也懂得了一些道理:做事要脚踏实地、不懂就要提问······

  虽然程老师只讲了几句话,但这其中的含义实在太深刻了!

小学五年级作文 篇3

  幸福,它真的就在我们的身边?过去,我不相信,我曾经哀叹:我没有遗忘幸福,可幸福却遗忘了我。我曾经抱怨:上帝太不公平了,幸福女神总是忘了履行她的职责。

  我甚至为了找到幸福,走遍了千山万水,知道无意中打开身上的口袋,才突然法相幸福就在我的口袋里。

  呀,幸福就在我的身边我惊喜,才腾然发现:在家的早晨,爸爸为晚起的我端来热腾腾的面条,里面有幸福;在校的夜晚,秉烛夜读,从李白到苏轼,从钱钟书到席慕容,从古龙到金庸,里面有幸福;孤苦无助之时,远方友人鱼雁传书捎来的是幸福;尴尬无奈之际,路人那宽容的微笑、理解的问候中有幸福——这太多太多的幸福当初怎么就感觉不到呢?

  也许有人会不屑地撇撇嘴,这算幸福吗?幸福,应该是功成名就;幸福,应该是披金戴银;幸福,应该是华室美宅你说的那些算什么?是的,有时候,功成名就、披金戴银、拥有华室美宅是很幸福。但是,没有这一切,是不是没有幸福了呢?古希腊哲学家告诉我们:幸福是消极的,只要不痛苦就是幸福。不是吗?

  幸福,它就在身边,我们没有察觉正由于它在身边。拥有哗哗的自来水也算幸福吗?撒哈拉沙漠的人最清楚;拥有三天的光阴是幸福吗?海伦·凯勒会告诉你;能听到淙淙的`流水、簌簌的落叶、清亮的鸽哨是幸福吗?贝多芬会让你坚信;甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨也是幸福,当你离家远去的时候,你会知道——幸福来来去去正如旋转的灯塔上半夜的灯光,忽明忽暗,当它乍然亮起就会给你惊喜,而你若一处于光环之下,就会无动于衷。拥有明亮的灯光的我们可曾向到没有电灯的山区的儿童对于电灯的渴望?

  幸福,并非遥远得如海市蜃楼,可望不可即;幸福平平常常,简简单单。能够去游赏地平线上方某个神奇的玫瑰园,诚然是一种幸福,享受今天盛开在窗下的月季,又何尝不是一种幸福呢?

  我们苦苦地追求这幸福,却常常遇着痛苦;我们轻松愉快得做着,却发现,幸福时刻围绕在我们的身边。

小学五年级作文 篇4

  回家的心情是迫切而愉快的,我们一家三口开着车,一路欢声笑语地行驶在回京的路上。

  预计再有不到一个小时就可以到家了,可是距河北香河收费站还有大约二百米的时候,却排起了长长的队伍。只见前面的路上被车挤得满满的,数不清队数,到处都是汽车,交个费怎么这么慢?有的人急得打开车门,站在车旁向前张望;有的人忍不住步行去前面查看;还有的人等不及了,就从中间的出口驶出返回。无论你怎么焦急,车队还是以它自己的速度行进着,恨不得二十几分钟才挪动一小步。没一会儿,我们的后面就被后来的车辆排满了,公路上犹如盘着一条车龙一样,前面看不到头,后面看不见尾。听去打探的人回来说:“不是收费站的事,过了收费站还是赌,一直赌到十多公里外的进京证办理行政大厅。”天啊,这得什么时候才能到家啊!队伍比蜗牛行进得还慢,二百米足足爬了两个小时,终于过了收费口。可是前面还是水泄不通的车流,我们只有跟着车流慢慢地爬。开车的人都知道,无论是什么车,一起一停都是最费油的,很多车都已经开到了应急车道,希望车可以挨到下一个加油站,可越往前走,在路边停着打双闪的车就越多,十辆、几十辆、甚至上百辆,有的'打了救援电话,车正在被拖走,有的还在等待救援。看着那些停在路边的车,是那么无助;那些司机,是那么无奈……我们的车又爬行了近四个小时,看着前方就要通畅的道路,如看见了黎明的曙光。

  我们的车驶出拥堵路段,想想那些还被堵在里面的车辆,焦躁不安的乘客,频频“趴窝”的车辆,时不时发生的刮蹭,那一幕幕真是令人添堵。希望那些还在等待的人们,能够尽快的,平安的到达目的地。

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文02-20

小学五年级作文02-20

小学五年级作文02-21

小学五年级作文02-21

小学五年级作文02-21

小学五年级作文02-21

小学五年级作文02-21

小学五年级作文02-21

小学五年级作文08-06

小学五年级作文02-13